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文檔簡介
1、巖石與土壤材料及其應(yīng)用 單質(zhì)與化合物金屬材料開發(fā) 常見的復(fù)合材料材料開發(fā).地球圈層結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)樹立科學(xué)是需要證據(jù)的意識.重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)組織1、教學(xué)流程活動 1 找出地球是球體的證據(jù).地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層教學(xué)目標(biāo)1.知道巖石的分類及轉(zhuǎn)化關(guān)系2.了解土壤的主要成分及其作用過程與方法:通過小組的活動形式,樂于互助合作重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1、知道巖石的分類2、了解土壤的主要成分及其作用1、教學(xué)流程2、活動設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師指導(dǎo) 說明活動 1 觀察三種巖石教學(xué)目標(biāo)了解荒漠化的成因及其危害性.樹立良好的環(huán)保意識,珍惜土壤資源.重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容組織1、教學(xué)流程教學(xué)過程活動 1 了解什么是土地荒漠
2、化.總結(jié):1、土地荒漠化定義2、荒漠化的成因及危害一、教學(xué)目標(biāo)知識和技能2 了解我國礦產(chǎn)資源分布特點(diǎn)二、重點(diǎn)和難點(diǎn)PPT,一些礦物標(biāo)本四、內(nèi)容組織教學(xué)流程活動設(shè)計(jì)非金屬礦物礦物的分類礦物的組成教學(xué)流程金屬的提煉思考、回答金屬的提煉方法還有什么?培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納能力總結(jié) 金屬的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用金屬的提煉金屬的特性一、教學(xué)目標(biāo)方法和能力二、重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)自主探究金屬的物理性質(zhì).三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)流程教學(xué)過程小組實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)動手能力金屬的應(yīng)用出示一些金屬性質(zhì)和用途.活動 13.10考考你:金屬的特性金屬的應(yīng)用方法與能力學(xué)生:純鋁和鋁合金,銅片和黃銅片教師演示用:課件資料,帶有三個(gè)凹洞的圓形鐵片,鐵架臺,酒
3、精燈,鑷子鉛焊錫,錫,教學(xué)流程教學(xué)過程引入合金概念知識與技能教學(xué)流程活動設(shè)計(jì)活動一 原油及石油產(chǎn)品觀看錄像資料生活中石油的分餾定義活動二:找找身邊的塑料制品找找身邊的塑料制品,開展活動.塑料廣泛應(yīng)用于各行各業(yè).教學(xué)目標(biāo):了解塑料特性.小結(jié)塑料特性教學(xué)準(zhǔn)備內(nèi)容組織教學(xué)流程活動設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生想出循環(huán)利用的方法.將廢棄材料變”廢”為”寶”,.作業(yè) 思考:如何利用廢棄材料常見的復(fù)合材料一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、 學(xué)會實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)方法;2、 提高收集資料、分析資料的能力;3、 提高課堂上語言表達(dá)能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀:二、重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)流程,活動設(shè)計(jì)引出課題新材料教學(xué)目標(biāo)了解納米技術(shù)的概念和應(yīng)用.感受到新材
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