2022年我為評估做貢獻演講稿模板

1、第5頁共5頁2022年我為評估做貢獻演講稿模板親愛的同學們：今年，我校將作為_省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我?？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。學校的評估，關(guān)乎學校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：一、提高認識，牢固樹立主人翁意

2、識在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學習有關(guān)評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務；其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質(zhì)量的整體提升，真正做到人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻.二、努力學習，勤于實踐作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度

3、，強化學習意識，牢固樹立善于學習、主動學習的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學習與實踐結(jié)合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。三、自我規(guī)范，樹立良好精神風貌養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，

4、鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量！我為評估做貢獻演講稿(二)當前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預評估，它的成敗與否關(guān)系到學校的長遠發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應從我做起，從小事做起！加強學風建設(shè)，從我做起學生的學習風氣是一項重要的評估指標。作為被評估

5、的對象之一，我們應該在努力學習各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先，在大學階段我們應該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要根據(jù)自己的實際情況制定目標。包括自己四年大學生活要實現(xiàn)的總目標，以及每學期、每學年的分目標。目標要切實可行，切忌好高騖遠。樹立了目標，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學生還要努力培養(yǎng)自主學習的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔負企業(yè)公司重要崗位的我們，應養(yǎng)成自主學習的習慣，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提

6、高實踐能力。我們學校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè)，我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學校為我們提供了很多實踐的機會，不但可以加深對所學知識的理解，還能在實踐中學到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來，充分利用學校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學認識；同時有益于樹立起大家的集體榮譽感，堅定大家為學校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念。學校為迎評做了大量的前期準備工作，各二級學院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進一步了解到迎評工作的重要性，將從自身

7、做起，積極參與迎評工作。我們學院的各個班級都舉行了迎預評估主題班會，學院為預評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學校迎評促建的工作中來。總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起；爭做迎評建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學校建設(shè)的主人，以實際行動迎接預評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學校迎評工作一定能夠圓滿成功！今天的北科院是我們共同的家園,明天的她將是我們共同的母校.那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧！2022年我為評估做貢獻演講稿模

8、板（二）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好。每個人都是從“呱呱落地”到“牙牙學語”，從“1+1_2”到“雞兔同籠”學到今天，然而，有誰不曾迷茫：“我為誰而學”。有人說：“我為父母而學”他們辛苦地將我們撫養(yǎng)成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們；是他們用健壯而有力的臂膀保護我們；是他們用無私的付出成就了今天的我們。誰說不是呢。還有人說：“我為老師而學?！彼麄儾晦o辛勞的教導著我們，用心良苦。為了我們，他日夜操勞，寢食難安；為了我們，她飽受著歲月的摧殘；為了我們，她已筋疲力盡，勞累了身心。誰又說不是呢。而我要說?！拔覟榱俗约憾鴮W?！睘樽约憾分饓粝耄瑸樽约赫袛坃，開辟藍天。而成功卻并不如人意，成功或失敗，

9、只取絕于那句話：“偉大與平凡的不同之處是：“一個平凡人每天過著瑣碎的生活，但是，他把瑣碎堆砌起來，還是一堆瑣碎的生命；而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標，每天積累起來，變成一個偉大的事業(yè)?！笨粗繕俗撸攀窃趭^斗，否則就是在漫無目的的游走。學習的道路并不平坦，總有失落、總有后悔的時候，挫折是我的人生道路必不可少的一筆財富。因此，我們應用積極、樂觀、向上的心態(tài)面對。騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功不在舍。同樣成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，曾有過這樣一個故事：_年，一個_歲的女孩在_益陽小鎮(zhèn)上賣茶，從一毛錢一杯賣起，因為她的茶杯比別人打了整整一號，所以賣得最快。_年她_歲，仍然在賣茶當時把攤點搬到了益陽市。_年她_歲，將在_開了店面。_年她_歲，經(jīng)過_年得光陰，在茶葉與茶水間滾打的她，已經(jīng)擁有了_家茶莊。_年_歲的她，實現(xiàn)了她人生的夢想，在本來習慣喝咖啡的新加坡、_等地方開了屬于自己的茶莊，她就是孟喬波。當我們聽著別人成功的故事時，心中總是充滿羨慕之情，卻不曾想，在他們偉大的成功背后，灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，