班級秋游活動總結(jié)5篇

1、Word 班級秋游活動總結(jié)5篇班級秋游活動總結(jié)5篇 秋季秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，最適合登高望遠(yuǎn)，金色麥田，群山錦繡，所以人們在秋天總是進(jìn)行秋游活動。以下是我整理的“班級秋游”僅供參考，盼望能關(guān)心到大家。班級秋游活動總結(jié)1 秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地XX名果園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。 在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的熟悉。 孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，

2、通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。 隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己的桌面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。 而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培

3、育孩子進(jìn)展；認(rèn)知的好途徑。 看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)制造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。 這次秋游活動在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美妙的回憶。 班級秋游活動總結(jié)2 為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于植物園開展親子秋游活動。 早上8點半，小伴侶們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上

4、小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。 午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機(jī)捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。 這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。

5、本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長對XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。 班級秋游活動總結(jié)3 上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天早晨我們踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過公路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園柏樹園。雖說天氣略微有點冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。 秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個布滿喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗

6、發(fā)覺秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀看秋天的變化中，我們培育孩子親近自然的情感。進(jìn)展同學(xué)的想象力，制造力及動手力量，最終我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矏鄣穆淙~，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后愛好很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。 活動結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊伍平安返回學(xué)校。 總之，孩子興致特別高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動孩子們確定能健康、樂的

7、成長。 班級秋游活動總結(jié)4 活動時間：10月7日 活動名稱：秋游 活動地點：馬鞍山革命教育基地 活動內(nèi)容： 1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會觀看大自然的事物，培育幼兒的探究精神。 2、讓父母和孩子有一個情感溝通的機(jī)會，增進(jìn)家長與小伴侶之間的親子感情。 3、主題活動我的祖國活動延長，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛國教育。 4、正直九九重陽節(jié)，是登高的好時機(jī)。 設(shè)計思路： 秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓幼兒與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動。 活動預(yù)備： 1、首先，寫出方案，爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。 2、組織家長報名。

8、 3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票，聯(lián)系車等工作。 4、對家進(jìn)步行外出時保證孩子平安和自身平安的教育。 活動小結(jié)： 秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地馬鞍山革命教育基地。活動中，全體家長的協(xié)作無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從老師的支配，能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能相互關(guān)心，幼兒與幼兒之間親熱無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長熟悉孩子，孩子熟悉家長，這在平常的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館

9、。 班級秋游活動總結(jié)5 秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風(fēng)光，我們學(xué)前班班級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小伴侶就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師共享出游的喜悅！要動身了！各班班主任對孩子們進(jìn)行了平安教育，向小伴侶敘述了秋游的留意事項，讓平安深化每個幼兒的心里。 8：50，全園的小伴侶沐浴著清爽的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開頭了秋游系列活動之一找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特殊情愫。進(jìn)入東山觀山地公園孩子們就開頭了他們開心的旅行：登山競賽、欣賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌瞧，孩子們玩得多歡??！各班坐在指定的亭子里，小伴侶共享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的干凈。 從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小伴侶特別講文明，不會任憑亂扔垃圾，而且還會提示身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長們覺得驕傲的是，回到家他