世界上最響的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第1頁
世界上最響的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第2頁
世界上最響的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第3頁
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文檔簡介

1、第 第 頁世界上最響的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)方案1、 通過教學(xué)提高同學(xué)積累詞句的技能。2、 閱讀世界上最響的聲音，培育同學(xué)的閱讀愛好，擴(kuò)展同學(xué)對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)。3、 熬煉同學(xué)搜集、處理信息的技能和合作意識(shí)。4、 學(xué)習(xí)怎樣把字寫整齊教學(xué)過程 ：第一課時(shí)一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、 指名認(rèn)讀詞語。2、 開火車讀課文，師生共議。二、 認(rèn)讀詞語，積累詞語1、抄一抄：頑皮寒流幽雅奇跡觀賞2、選詞造句三、 寫字練習(xí)。四、 鞏固練習(xí)：比一比，組成詞。招玩豎便醫(yī)召頑堅(jiān)硬區(qū)五、 作業(yè) ：練習(xí)有感情地朗讀課文。第二課時(shí)一、 談話導(dǎo)入 ：說說你聽到過的最響的聲音，談?wù)勀懵犨^后的感受。二、 導(dǎo)入 新課世界上最響的聲音1、 板書課題，齊讀課題

2、2、 啟發(fā)同學(xué)提出問題，引發(fā)同學(xué)的探究愛好。三、 自讀課文1、 分組自讀課文，提出自己的疑問，小組爭論溝通2、 檢查學(xué)習(xí)狀況A認(rèn)識(shí)詞語：大叫大嚷 熱鬧 噪音震天 建議 鼓手敲鑼打鼓 意志 聚集 激昂 著急 輕聲細(xì)語B理解詞語C讓同學(xué)溝通記子方法和理解詞語的方法。3、說說你讀國課文后感想。四、 暢所欲言噪音的危害很大，你知道它有哪些危害嗎？我們能做些什么？第三課時(shí)一、 讀背古詩二、 依據(jù)插圖的內(nèi)容理解古詩的意思。三、 依據(jù)故事描繪的內(nèi)容，標(biāo)出詩中描寫聲音的詞語，讀一讀，說一說自己所想象的聲音。四、 重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語：錦城 絲管 桂花五、 完成語文天地的找一找描寫聲音的詞語，填一填。六、 讓同學(xué)自學(xué)領(lǐng)悟金鑰匙的內(nèi)容：怎樣在橫線上把字寫好，讓同學(xué)當(dāng)場(chǎng)抄寫一段話，看誰能用金鑰匙的方法寫好一段話。教學(xué)后記：這次語文天地中安排的兩個(gè)積累練習(xí)，題型很活，有肯定難度，同學(xué)開始做時(shí)，大部分摸不著邊，沒理解題意就瞎猜瞎填。錯(cuò)誤率很高。在分析了緣由后，

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