《杞人憂天》創(chuàng)優(yōu)公開課一等獎課件_第1頁
《杞人憂天》創(chuàng)優(yōu)公開課一等獎課件_第2頁
《杞人憂天》創(chuàng)優(yōu)公開課一等獎課件_第3頁
《杞人憂天》創(chuàng)優(yōu)公開課一等獎課件_第4頁
《杞人憂天》創(chuàng)優(yōu)公開課一等獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、杞人憂天列子目 錄1 初讀課文,把握文意2 品讀課文,想象細節(jié)3 聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸1.順暢朗讀,疏通文意。2.想象細節(jié),分析人物。3.聯(lián)系現(xiàn)實,理解寓意。 學習目標一讀音準確二停頓合理三聲音響亮四讀得順暢初讀課文,把握文意初讀課文,把握文意廢寢食者( ) 亡處亡氣( )崩墜( ) 星宿( )充塞( ) 舍然大喜( ) qnzhuxiwssh初讀課文,把握文意 若 屈 伸 呼 吸,終 日 在 天 中 行 止,奈 何 憂 崩 墜 乎? 亦 積 氣 中 之 有 光 耀 者/ / / / / / 初讀課文,把握文意亡 中傷 奈何 若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?初讀課文,把握文意 請按照“為

2、何解憂憂成何狀誰來解憂何以解憂是否解憂”的順序,找出對應的句子,復述故事。品讀課文,想象細節(jié)圖中誰是杞人?誰是“曉之者”?判斷依據(jù)是什么?悟讀課文,理解寓意 對這個故事,你有什么看法?得到什么啟示?聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸為什么是“杞人”憂天?聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸資料一 左傳:“魯莊公七年夏四月辛卯夜,恒星不見,夜中星隕如雨。”魯莊公七年即公元前687年,這是世界上天琴座流星雨的最早記錄。最終導致的結(jié)果就是流星雨砸到了杞國一帶,落星砸毀半個國家,房屋焚燒。被流星雨砸到的杞國那時候正在山東新泰,現(xiàn)在新泰還有很多遺留下的隕石。聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸資料二 杞國是個小國,史書罕有記載,史記中對杞國的描述只有二百七十多字,而且還特別說到“杞國微小,其事跡不值得記載?!边@樣的小國,在周圍強鄰的壓迫下被迫屢次遷徙,隨時都可能被強國吞并。聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸 2014年12月,河南開封申報的“杞人憂天傳說”入選第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。聯(lián)系現(xiàn)實,拓展延伸 以非遺為典型代表的中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論