《寫人作文指導-細節(jié)描寫》優(yōu)秀課件(共26張)

1、寫人作文指導 細節(jié)描寫猜猜她是誰？她有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，兩個鼻孔，兩個耳朵。皮膚白里透紅，她長著潔白的牙齒，還長著一頭又黑又密的頭發(fā)?？寺∪酥挥泄残?，沒有個性色彩。 明星A:他是流行文化的代表性人物 ，他的歌流行了半個世紀，他擁有數(shù)以億計的歌迷。他的歌我每首都聽過，每一首都讓我想聽上一千遍。抓典型，繪特色不是所有細小的情節(jié)你都要寫，我們不可能做到面面俱到，有的細節(jié)即使寫了，由于寫得過于籠統(tǒng)，也是無效描寫，還不如不寫。你需要抓取那些最具有代表性，典型性，能反映人物性格特征，揭示主題思想的細節(jié)，加以描繪。明星A：一頭飄逸卷曲的長發(fā)，一張白皙俊朗的臉。高聳的鼻梁，薄而性感的嘴唇

2、，穿透力極強的歌喉，鬼魅般的舞姿。也許只有他能跳出那獨特的“太空舞步”, 撫了撫帽檐，步履輕盈柔和像一只機敏的貓，每一步都如履平地，在每個人尖叫呼喊緊張不安的時候，他定定的站住了，剎那間，他忽然轉身，向后滑行起來，行云流水般，他犀利的轉身，狂野的舞步，黑皮鞋抖落一地星光，他以王的姿態(tài)站在數(shù)萬計沸騰的蒼生中，所向披靡，萬夫莫敵。抓住邁克杰克遜的“太空舞步”這一典型特征來寫。邁克杰克遜1.那個穿一身墨綠色運動衫的女人立在那里很像一個郵筒。2.他長得胖，皮球似的滾到汪玲身邊，木桶似的立在她面前，聲音卻有如一條線，又細又低。3. 這是一個中間粗、兩頭尖的棗核樣的女人，穿一件膏綢子大褂，銜一根青玉煙嘴的

3、長煙袋。 4：即便是最大號的衣服，在她身上還是顯得小。她肚子上的肉像雙層漢堡一樣一層一層清晰分明。善用修辭，加強藝術效果1、她的臉上沒有肉，罩著一層饑餓的青黃色的薄皮。身體又瘦又直，像根竹子。 2.她比剛上學那會兒長高了不少，仍很瘦弱，像根細細的蒜苔。3.她又瘦又長，發(fā)青的臉，發(fā)青的脖子，站在豎著旗桿的高臺上，活像是拴在那兒的一條長絲瓜。4.本來豐腴的她，日漸憔悴，消瘦，以至才四十三歲年紀就變得如此蒼老，虛弱多病，像秋日池塘里的一枝殘荷注意：使用修辭手法要恰當，不能為了修辭而修辭，選擇適當?shù)挠黧w很重要。想象：皺紋與哪些東西相似 老爺爺那飽經風霜的臉膛布滿了皺紋，像哈蜜瓜皮；像核桃皮；像老榆樹皮

4、；像放了一冬的蔫蘋果；像大蔫棗；像葡萄干；像深刻在臉上的蜘蛛網；像老樹里的年輪線；像干裂的土地；像干涸的河床；像地圖上的海拔線；像魚鱗紋；像水的波紋分解動作，錘煉動詞 細節(jié)描寫時，注意動詞的錘煉，因為動詞對表現(xiàn)人物性格和揭示文章中心起著十分重要的作用。情景1：初稿：當快要接近跳高架時，只見他像小燕子似的，一下子躍過了橫竿。提示：可以將整個跳高的動作分解，同時描寫一下運動員的神情。修改稿：當快要接近跳高架時，只見他咬緊牙，屏住氣，兩眼直盯著橫竿，突然左腿在地上猛然一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額，一眨眼，身子高高騰起，凌空飛躍在黑白相間的橫竿上，剎那間，上身又輕輕往下一壓

5、，右腿協(xié)調自如地一翻，輕松地越過了橫竿。分解成11個動作情景2：比如描寫打籃球的動作，初稿：“他動作快極了，接到球，一轉身把球投進籃筐”提示：把這一瞬間分解一下，用上幾個描述動詞，則會很生動。他看見了一只小貓，便調皮地（ ）過去。小貓的腦袋圓圓的，（ ）著一對（ ）小耳朵，那（ ）的（ ）色眼睛（ ）得像兩顆（ ）。 他（ ）地（ ）著小貓，（ ）著腰，躡手躡腳地（ ）到小貓旁，手臂輕輕（ ），腳尖小心翼翼（ ）著，左手（ ）一片（ ）的培根，先在小貓前（ ），又貼心地把肉片（ ），（ ）在手心，（ ）到了小貓的嘴前。示例他看見了一只小貓，便調皮地（ 奔 ）過去。小貓的腦袋圓圓的，（ 頂 ）著

6、一對（ 尖尖的 ）小耳朵，那（ 圓溜溜 ）的（ 咖 ）色眼睛（ 瞪 ）得像兩顆（ 棕寶石 ）。 他（ 目不轉睛 ）地（ 盯 ）著那團橘色的小毛球，（ 貓 ）著腰，躡手躡腳地（ 靠近 ）小貓旁，手臂輕輕（ 垂下 ），腳尖小心翼翼（ 踮 ）著，（ 蹲 ）了下來，左手（ 捏起 ）一片（ 薄薄的粉色 ）培根，先在小貓前（ 晃了晃 ），又貼心地把肉片（ 撕開 ），（ 放 ）在手心，（ 送 ）到小貓嘴前。 “這道題就是選D！”聽她這么一說，我遲疑起來，趕緊又看了一遍題。大約過了三分鐘，我回過頭來說：“你們錯了，這道題真的選D！”兩位同學不服，再次與我爭論起來。發(fā)揮想象，調動各種感官聽到了什么？看到了什么？

7、想到了什么？感到了什么？做了些什么？只有寫得細致入微，具體可感，才能讓人身臨其境，感受這種抽象的情感體驗！聽：窗外“呼呼”的風聲，悠長而凄厲，像極了女人的哭聲，老舊的木梯上又傳來了“咯噔咯噔”的腳步聲，越來越近。周圍一片寂靜，只聽見自己的心跳聲“砰砰砰”。只聽到鐘擺的聲音“滴答，滴答”外面起風了，風撞擊著窗戶，發(fā)出虎嘯般的巨響。一只貓“喵”的一聲慘叫看：不知哪里來的野貓站在窗臺上，銅鈴大的眼睛發(fā)出冷冷地亮光。窗簾后一個黑影，披頭散發(fā)，若隱若現(xiàn)。窗外樹影婆娑，在風中搖晃不定，好像是一只多腳怪物。想：是不是有鬼啊，好像真的有幽靈??！萬一有小偷進來怎么辦？小偷來了他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，

8、不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機，爸爸媽媽快點回來啊，快來救救我??！感：像是有一只冰涼的手搭在我肩上，我全身的寒毛都豎了起來。全身不停的顫抖，心都快跳出來了。做：我跑進房間，鎖緊房門，一頭鉆進被子了，裹得嚴嚴實實。我抓起了一把水果刀，兩手死死地握著，護在胸前，眼睛環(huán)顧四周，生怕有人突然襲擊。我兩手合攏，求菩薩保佑。綜合版：爸、媽上街去了我一個人呆在家里。窗外樹影婆娑，在風中搖晃不定，好像是一只多腳怪物。（看），老舊的木梯上又傳來了“咯噔咯噔”的腳步聲，越來越近（聽），我便以為小偷來了，嚇得說不出話來，渾身豎起了寒毛（感）。假如小偷來了他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，

9、然后偷我家的錢，搬走我家的電視機（想）。我不敢捉小偷，所以跑進臥室里，鎖起房門，躲在被窩里（做）。在被窩里，我一直祈禱：菩薩保佑，爸、媽，趕快回來吧（想）！“充分調動感官，將所見，所聞，所感，所想寫出來，文章自會妙趣橫生。總結如何進行細節(jié)描寫？選取細節(jié)描寫的角度抓典型細節(jié)，繪個性特色善用修辭，加強藝術效果發(fā)揮想象，充分調動感官分解動作，錘煉“動”詞。成功的細節(jié)描寫總將形象的畫面與生動的語言結合在一起的。成功的細節(jié)描寫離不開仔細的觀察和大膽的想象。成功的細節(jié)描寫都是客觀景物與主觀感情有機結合的產物。1.當我們常常以為自己頂不住的時候，并不是最后的時刻，而是我們的精神崩潰了。那你只要堅持精神的重整

10、，堅持精神的出發(fā)，其實當我們覺得，那是萬劫不復的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以堅持過來2.所以如果你有愿望，如果你真的還有力量去實行它，我覺得我一定要即刻就出發(fā)，去完成自己的愿望，讓自己更少的遺憾。人生是一個漫長的過程，年輕是多么的好，但是請你們記得，記得有很多的東西，當你不懂的時候，你年輕，當你懂得了以后，你已年老。3.抒情往往不會單獨出現(xiàn)在文中，它常與記敘、描寫、議論等結合在一起。一般來說，直接抒情一般要與議論結合在一起，而間接抒情一般與敘述、描寫結合在一起。4.借景抒情又稱寓情于景，是指作者帶著強烈的主觀情感去描寫客觀景物，通過景物來抒情。5.融情于事，指通過敘述事件來抒發(fā)感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來，感染讀者。這種滲透著感情的敘述，讀者品味起來就更覺得真誠可親。6.通過對客觀事物的描寫或刻畫，間接表現(xiàn)出作者的志向、意愿。采用托物言志，關鍵是志與物要有某種相同點或相似點，使物能達意而志為物核。托物言志常借用比擬、象征等