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文檔簡介
1、觀察與比較 教科版二年級下冊第二單元第3課 金豆:文件.:動畫表情_今天我要選出善于觀察、比較的校園小衛(wèi)士。選拔辦法:這里有4項(xiàng)挑戰(zhàn),需要你們以小組為單位,借助感官的幫助來完成。希望你們團(tuán)結(jié)合作,順利通關(guān)!尋找校園小衛(wèi)士第一關(guān)一誰是火眼金睛第一關(guān)誰是火眼金睛溫馨提示活動過程用2級聲音進(jìn)行討論活動要求:小組合作,找出5處不同,最先完成的小組獲勝1234同學(xué)們,你們太棒了!第一關(guān)誰是火眼金睛比較有規(guī)律的觀察第二關(guān)誰是順風(fēng)耳二第二關(guān)誰是順風(fēng)耳從6種物體中任選2種依次扔進(jìn)桶中,挑戰(zhàn)者利用聲音判斷是什么物體活動過程中,保持0級聲音活動要求溫馨提示聲音不同材質(zhì)、輕重、大小比較第二關(guān)誰是順風(fēng)耳有時(shí)候,單一感
2、官的觀察與比較,不能幫助我們快速并準(zhǔn)確的做出判斷的請?jiān)?瓶液體中,找出哪瓶不是水第三關(guān)三誰是小小偵探家家第三關(guān)誰是小小偵探家家溫馨提示:1、小組合作,運(yùn)用你能想到的科學(xué)的方法判斷出4瓶液體中哪瓶不是水,可以多感官合作2、把結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)單上活動過程用2級聲音進(jìn)行討論活動要求第三關(guān)誰是小小偵探家家眼睛第三關(guān)誰是小小偵探家家氣味顏色恭喜你們完成了3個挑戰(zhàn),繼續(xù)加油,一起去完成第四個挑戰(zhàn)吧!你能把仿真水果挑出來嗎?多種感官的相互配合讓我們的觀察更加全面、豐富第四關(guān)四誰是水果專家01挑選前同桌兩人先協(xié)商挑選辦法,以及需要用到的感覺器官02動手實(shí)踐操作,用多種感官挑出仿真水果活動要求第四關(guān)誰是水果專家今天的四關(guān)挑戰(zhàn),同學(xué)們都順利通過啦,快讓老師來評判一下,哪個小組是我們的校園小衛(wèi)士吧!研討反思1運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較?2同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較,有什么好處?保護(hù)感官你有什么好方法,保護(hù)感官嗎?
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