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文檔簡介
1、浙江舟山市定海區(qū)岑港街道辦事處第一批招考聘用城市社區(qū)專職工作者(全考點(diǎn))模擬卷答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.十七大報(bào)告在全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求中,第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明。生態(tài)文明觀的核心是從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。這說明_。A: 發(fā)揮主觀能動(dòng)性應(yīng)以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B: 主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C: 運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的D: 事物之間是相互影響、相互制約的參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A。從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)
2、發(fā)展”主要反映了實(shí)踐的主觀能動(dòng)性和自然規(guī)律之間的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為,人類的實(shí)踐必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ),這樣才能達(dá)到預(yù)期目的,如果違背規(guī)律辦事,不僅會(huì)適得其反還會(huì)遭到規(guī)律的懲罰,釀成惡果。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.下列作品中作者與作品不相對(duì)的是_A: 賈誼過秦論B: 李白靜夜思C: 蘇軾念奴嬌赤壁懷古D: 湯顯祖西廂記參考答案: D本題解釋:參考答案王實(shí)甫是西廂記的作者。湯顯祖作有傳奇牡丹亭、邯鄲記、南柯記、紫釵記,合稱玉茗堂四夢(mèng),以牡丹亭最著名。在戲曲史上,和關(guān)漢卿、王實(shí)甫齊名,在中國乃至世界文學(xué)史上都有著重要的地位,被譽(yù)為“東方的莎士比亞”。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史3.公文橫線處,應(yīng)該添加
3、的具體內(nèi)容是_。A: 反映流程B: 科技司聯(lián)系人及聯(lián)系方式C: 提出異議的要求D: 反映時(shí)間參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】公文中提到“如有異議,請(qǐng)各單位或個(gè)人在公示期內(nèi)向科技司聯(lián)系并反映”,故在公文中需加入科技司的聯(lián)系方式。因此,本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.行政組織科學(xué)化的重要標(biāo)志是行政組織建設(shè)要遵循_。A: 職能需要原則B: 精干高效原則C: 完整統(tǒng)一原則D: 權(quán)責(zé)一致原則參考答案: B本題解釋:解析行政組織是行政體制的組織表現(xiàn)形式,是公共行政管理活動(dòng)的主體。我國行政組織的建設(shè),一般應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則:(1)職能需要原則。行政組織是實(shí)現(xiàn)政府職能的載體,因此
4、必須依據(jù)政府職能的需要,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),并且適應(yīng)政府職能變化的需要,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。(2)精干高效原則。精干高效是行政組織科學(xué)化的重要標(biāo)志。精干與高效的關(guān)系是相互統(tǒng)一的,行政組織只有做到機(jī)構(gòu)精簡、人員精干、辦事程序簡化,才能實(shí)現(xiàn)高效的目標(biāo)。(3)完整統(tǒng)一原則。行政組織作為國家行使行政權(quán)的主體,其組織體系應(yīng)是一個(gè)完整統(tǒng)一的整體。(4)權(quán)責(zé)一致原則。權(quán)責(zé)一致原則是建設(shè)科學(xué)合理行政組織的內(nèi)在要求,是確保公共行政管理活動(dòng)有效運(yùn)行的必備條件。(5)依法設(shè)置原則。加強(qiáng)行政組織體系法制建設(shè),依法設(shè)置行政組織,是依法行政、依法治國的基本要求。因此,精干高效原則是行政組織科學(xué)化的重要標(biāo)志。它要求行政組
5、織的機(jī)構(gòu)設(shè)置數(shù)量、規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)人員及工作人員的數(shù)額都力求精干,并采取法律和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的手段,嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)和人員編制,以實(shí)現(xiàn)行政組織活動(dòng)的高效率。本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國的政府與政治5.地殼中含量最多的元素是_。A: 氧B: 鐵C: 硅D: 磷參考答案: A本題解釋:A。解析:地殼中含量最多的元素是氧,含量最多的金屬元素是鋁。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.改革開放以來特別是近些年來,黨和政府堅(jiān)持把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的首要位置,推動(dòng)教育公平邁出重大步伐,不斷擴(kuò)大教育規(guī)模,讓人民群眾“有學(xué)上”。黨和政府這樣做,是因?yàn)榻逃齙。A: 是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石B:
6、具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能C: 是當(dāng)今社會(huì)的第一生產(chǎn)力D: 是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證參考答案: A本題解釋:A解析本題考查政治常識(shí)。中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席俞正聲強(qiáng)調(diào),教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。這才是發(fā)展教育的根本原因,因此,本題答案為A。教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,這是教育的作用,而不是價(jià)值所在,因此B錯(cuò)誤??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此C錯(cuò)誤。堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證,因此D錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.蘇軾詞“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中“嬋娟”是指_。A: 美女B: 太陽C: 情感D: 明月參考答案:
7、D本題解釋:【答案】D。解析:“但愿人長久,千里共嬋娟”,出自蘇軾的水調(diào)歌頭詞作。用以表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。只愿互相思念的人能夠天長地久,即使相隔千里,也能通過月光來傳遞思念。其中“嬋娟”是指明月。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.“三江源自然保護(hù)區(qū)”中的三江,除瀾滄江以外,另兩條河流指的是_A: 長江,黃河B: 長江,雅魯藏布江C: 黃河,珠江D: 珠江,塔里木河參考答案: A本題解釋:答案:A試題分析:三江源自然保護(hù)區(qū)中的“三江”,是指長江、黃河、瀾滄江,該河流都發(fā)源于青藏高原地區(qū),故選A.本題所屬考點(diǎn)-中國的河流,湖泊9.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是_。A: 我區(qū)開展了“爭(zhēng)做文明
8、市民,構(gòu)建和諧社區(qū)”主題宣傳活動(dòng),從即日起開始至10月31日,動(dòng)員廣大干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建,以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明。B: 新形勢(shì)下的雷鋒精神當(dāng)然要賦予新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?C: 昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,美國NBA協(xié)會(huì)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。D: 這些軟件如果單獨(dú)購買總共要2000元,可合并在一起才680元,價(jià)錢便宜了將近三分之二。參考答案: D本題解釋:【解析】A項(xiàng)“從即日起”與“開始”語義重復(fù);B項(xiàng)否定失當(dāng),雙重否定加反問等于否定;C項(xiàng)“截止日期”與“最后一天”語義重復(fù)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10._是政府派出機(jī)構(gòu)。A:
9、人事局B: 工商局C: 行政公署D: 省駐京辦事處參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】省、自治區(qū)的政府在必要的時(shí)候,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),可以設(shè)立若干派出機(jī)關(guān)。所設(shè)立的派出機(jī)關(guān)一般被稱為行政公署(行署)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是_。A: 民族資產(chǎn)階級(jí)B: 無產(chǎn)階級(jí)C: 小資產(chǎn)階級(jí)D: 農(nóng)民階級(jí)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是無產(chǎn)階級(jí)。因?yàn)闊o產(chǎn)階級(jí)同先進(jìn)的生產(chǎn)方式相聯(lián)系,具有先進(jìn)性、組織性和紀(jì)律性強(qiáng)的特點(diǎn),并且組織了自己的戰(zhàn)斗司令部中國共產(chǎn)黨。本題所屬考點(diǎn)-毛概12._是科舉制度中最高一級(jí)的考試。A: 鄉(xiāng)試B: 殿試C: 會(huì)試D:
10、府試參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:科舉制分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí),其中殿試為最高一級(jí)的考試。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.我國國家性質(zhì)的首要標(biāo)志是_。A: 工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)B: 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)C: 人民當(dāng)家作主D: 人民民主專政參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:我國的國體是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)人民民主專政的社會(huì)主義國家。工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是我國國家性質(zhì)的首要標(biāo)志。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.圍繞組織目標(biāo),制定實(shí)施方案,在政府管理運(yùn)行中所處的職能,被稱為_。A: 領(lǐng)導(dǎo)職能B: 計(jì)劃職能.C: 組織職能D: 控制職能參考答案: B本題解釋:
11、【解析】管理的四大職能包括:(1)計(jì)劃職能是指管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)對(duì)工作所進(jìn)行的籌劃活動(dòng);(2)組織職能是管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而建立與協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的工作過程;(3)領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者指揮,激勵(lì)下級(jí),以有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為;(4)控制職能是指管理者為保證實(shí)際工作與目標(biāo)一致而進(jìn)行的活動(dòng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.以下關(guān)于中國政黨制度的表述不正確的是_。A: 中國政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B: 中國共產(chǎn)黨與民主黨派合作的方針是“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”C: 中國政黨制度的特點(diǎn)是共產(chǎn)黨執(zhí)政,民主黨派輪流參政D: 人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合
12、作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項(xiàng)基本的政治制度。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密戰(zhàn)友。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語錄體書,這部書成為儒家的經(jīng)典,后世有很大影響,稱作_A: 尚書B: 春秋C: 詩D: 論語參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:孔子主張“述而不作”,其弟子作論語,記敘其言行。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.1949年中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的_成為中國人民的大憲章,它在一個(gè)時(shí)期內(nèi)起著臨時(shí)憲法的
13、作用。A: 中國人民政治協(xié)商會(huì)議組織法B: 中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)C: 中華人民共和國中央人民政府組織法D: 中華人民共和國臨時(shí)憲法參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:1949年9月29日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議選舉了中央人民政府委員會(huì),宣告了中華人民共和國的成立,并且通過了起臨時(shí)憲法作用的家庭是人的第一所學(xué)校。父母對(duì)孩子的態(tài)度給幼兒以后對(duì)社會(huì)的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗(yàn)、形成自己的行為習(xí)慣、發(fā)展待人處事的能力以及語言等。這一切在幼兒人園后,仍然極大地影響和制約著幼兒園教育,幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開,否則教育效果不佳。(
14、3)家長是幼兒園重要的教育力量。家長與幼兒天然的聯(lián)系使家長具有別人難以替代的優(yōu)勢(shì),一旦家長與教師為著一個(gè)共同的目的攜起手來,教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在:家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展;家長是教師最好的合作者;家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合31.談?wù)勀銓?duì)新課程背景下三維課程目標(biāo)及其相互關(guān)系的理解。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】(1)新課程背景下的課堂教學(xué),要求根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)和學(xué)生的需求,從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。具體到教學(xué)實(shí)踐,就是要把原來目標(biāo)單一(即知識(shí)與技能)的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)多維(即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與
15、價(jià)值觀三個(gè)維度)的課堂。 (2)“知識(shí)與技能”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的獲得,相當(dāng)于傳統(tǒng)的“雙基教學(xué)”。“過程與方法”目標(biāo)突出的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,使學(xué)生獲得知識(shí)的過程同時(shí)成為獲得學(xué)習(xí)方法和能力發(fā)展的過程?!扒楦袘B(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,引起積極的態(tài)度體驗(yàn),形成正確的價(jià)值觀。(3)三維課程目標(biāo)應(yīng)是一個(gè)整體,知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系,融為一體。在教學(xué)中,既沒有離開情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法的知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),也沒有離開知識(shí)與技能的情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法的學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-課程32.教師應(yīng)具備哪些能力? 參考答案: 參考解析:
16、 一般來說,作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力:(1)表達(dá)能力。教師的表達(dá)能力是指教師通過言語和表情動(dòng)作將自己的思想、知識(shí)、信念和感情向外表現(xiàn)的能力,包括言語表達(dá)能力和表情能力兩個(gè)方面。它是教師傳授知識(shí)和教育學(xué)生的主要手段。(2)班級(jí)管理能力。班級(jí)管理能力,是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的能力。良好的班級(jí)管理有利于教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級(jí)管理的能力主要包括以下幾個(gè)方面:選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力,班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)能力,班級(jí)活動(dòng)的組織能力。(3)教學(xué)能力。教學(xué)能力是教師普遍具有的運(yùn)用特定教材從事教學(xué)活動(dòng)、完成教學(xué)任務(wù)的能力。教師的教學(xué)
17、能力表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:課前準(zhǔn)備能力,課堂教學(xué)能力,批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)能力。(4)人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)33.簡述德育過程和學(xué)生品德形成過程有何不同。 參考答案: 參考解析: 德育過程與學(xué)生品德的形成過程是兩個(gè)完全不同的概念。德育過程是一種教育活動(dòng)的過程,它強(qiáng)調(diào)的是教育者如何把一定社會(huì)的道德、思想和政治等轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體品德的過程。品德的形成過程是指?jìng)€(gè)體在品德方面的發(fā)展,也就是個(gè)體品德方面的知、情、意、行,由簡單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí),由量變到質(zhì)變的矛盾運(yùn)動(dòng)過程。兩者的關(guān)系
18、是教育與發(fā)展的關(guān)系。實(shí)際上,學(xué)生的品德形成是在多方面因素影響下實(shí)現(xiàn)的,教育僅是其中的一個(gè)因素。其他生理的、社會(huì)的、主觀的和實(shí)踐的等因素對(duì)于學(xué)生品德的形成也會(huì)產(chǎn)生重要的作用。所以,德育過程只是學(xué)生品德形成的一個(gè)重要途徑。兩者不能混淆。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,試論怎樣上好一堂課。 參考答案: 要想上好一堂課。要從以下幾個(gè)方而人手: (1)目的明確:一是目標(biāo)制定得當(dāng),符合課稈標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際;一是課堂上的一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來進(jìn)行。(2)內(nèi)容正確:保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。(3)方法得當(dāng):是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué)
19、,力求使教學(xué)取得較好的效果。(4)結(jié)構(gòu)合理:要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性。是指課的進(jìn)稈次序分明、有條不紊,課的進(jìn)行緊湊,不同任務(wù)變換時(shí)過渡自然,課堂秩序良好。(5)語言藝術(shù):講普通話、清楚、抑揚(yáng)頓挫等。(6)氣氛熱烈:是指課堂應(yīng)該自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。教師注意因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,課堂內(nèi)充滿民主的氣氛,形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局而。(7)板書有序:形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜;內(nèi)容上重點(diǎn)突出,富有條理。(8)態(tài)度從容:充滿自信、適當(dāng)運(yùn)用肢體語言。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35.論述杜威的主要教育思想。 參考答案: 參考解析:(1)教育即“生活”“生長
20、”和“經(jīng)驗(yàn)的改組、改造”。教育能傳遞人類積累的經(jīng)驗(yàn),豐富人類經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)生活和適應(yīng)社會(huì)的能力,從而把社會(huì)生活維系起來和發(fā)展起來。廣義地講,個(gè)人在社會(huì)生活中與人接觸、相互影響、逐步擴(kuò)大和改進(jìn)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成道德品質(zhì)和習(xí)得知識(shí)技能,這就是教育。由于改造經(jīng)驗(yàn)必須緊密地和生活結(jié)為一體,而且改造經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虼偈箓€(gè)人成長,杜威便總結(jié)說“教育即生活”“教育即生長”“教育即為經(jīng)驗(yàn)的改組、改造”。 (2)教育無目的論。杜威認(rèn)為,在不民主、不平等的社會(huì)中,教育只是外力強(qiáng)加于受教育者的目的。在民主的社會(huì)中就不同了,應(yīng)當(dāng)奉行無目的論。在階級(jí)斗爭(zhēng)和無產(chǎn)階級(jí)革命日益激化的年代,杜威很強(qiáng)調(diào)教育在改進(jìn)社會(huì)方面的效用杜威教育
21、目的論的資產(chǎn)階級(jí)性是顯雨易見的。(3)“學(xué)校即社會(huì)”。杜威認(rèn)為人們?cè)谏鐣?huì)中參加真實(shí)的生活。才是身心成長和改造經(jīng)驗(yàn)的正當(dāng)途徑。所以教師要把教授知識(shí)的課堂變成兒童活動(dòng)的樂園,引導(dǎo)兒童積極自愿地投入活動(dòng),從活動(dòng)中不知不覺地養(yǎng)成品德和獲得知識(shí),實(shí)現(xiàn)生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造。(4)教學(xué)論。杜威以教育是生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造的理論為基礎(chǔ)對(duì)教材和教法等作出和傳統(tǒng)觀念不同的論述。在教材的選擇上,杜威建議“學(xué)校與科目的相互聯(lián)系的真正中心,不是科學(xué)而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)”。具體地講是學(xué)校安排種種作業(yè),把基本的人類事物引進(jìn)學(xué)校里來,作為學(xué)校的教材。在教學(xué)方法上,杜威主張“從做中學(xué)”,他認(rèn)為兒童不從活動(dòng)而由聽課和讀書所
22、獲得的知識(shí)是虛渺的。(5)道德教育論。杜威說:“道德是教育的最高和最終的目的?!薄暗赖逻^程和教育過程是統(tǒng)一的?!痹诙磐磥恚掠诮逃姓加兄匾匚?。杜威極力強(qiáng)調(diào)道德才是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。在實(shí)施方面,杜威首先主張“在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童的道德品質(zhì)”,其次是要求結(jié)合智育達(dá)到德育的目的。再次,他很注重教育方法的道德教育作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作(共35題)1.上海市人民政府關(guān)于加強(qiáng)煙花爆竹安全管理的公告(2010年3月21日上海市人民政府令第27號(hào)公布)簽發(fā)人:XXX市民們:為了確保2010年上海世博會(huì)的勝利舉行,根據(jù)“上海市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于本市促進(jìn)和保障世博會(huì)籌備和舉
23、辦工作的決定”的規(guī)定,市政府決定,2010年上海世博會(huì)舉辦期間對(duì)本市煙花爆竹的燃放、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸采取如下管理的措施:一、禁止在下列場(chǎng)所及其周邊五十米范圍內(nèi)燃放煙花爆竹:1.上海世博會(huì)園區(qū);2.區(qū)、縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)駐地;3.因上海世博會(huì)舉行重大慶典活動(dòng)等特殊需要燃放煙花爆竹的,不受前款第一項(xiàng)規(guī)定的限制。二、十五、本通告自2010年4月15日至2010年11月15日施行。上海市人民政府二一年三月二十一日參考答案: 【參考答案】(1)標(biāo)題中文種使用錯(cuò)誤。公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng);通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。故應(yīng)使用“通告”。(2)標(biāo)題斷行不恰當(dāng)。公文標(biāo)題斷
24、行應(yīng)做到斷行不破字,故“加強(qiáng)”是不能分行排列的。(3)簽發(fā)人刪掉。簽發(fā)人姓名應(yīng)當(dāng)標(biāo)注于上行文中。(4)正文中表述不恰當(dāng)。引用公文應(yīng)使用書名號(hào),故文中應(yīng)修改為上海市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于本市促進(jìn)和保障世博會(huì)籌備和舉辦工作的決定?!肮芾淼拇胧敝小暗摹眲h掉。(5)文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注。應(yīng)將正文中的“1.”“2.”“3.”等內(nèi)容改為:(一)上海世博會(huì)園區(qū);(二)區(qū)、縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)駐地;(三)因上海世博會(huì)舉行重大慶典活動(dòng)等特殊需要燃放煙花爆竹的,不受前款第1項(xiàng)規(guī)定的限制。(6)公文應(yīng)加蓋印章。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱,只標(biāo)識(shí)成文時(shí)
25、間。印章端正、居中下壓成文時(shí)間。(備注:2012年7月1日起施行的黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例規(guī)定,公文格式要素中加了“發(fā)文機(jī)關(guān)署名”。故按照新的規(guī)定,單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。成文日期,用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。且成文日期右空四字編排。)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.違反道德的行為不一定是違法行為,但違反法律的行為必定是違反道德的行為。參考答案: 【參考答案】前半句正確,后半句錯(cuò)
26、誤。違法行為與其他一些行為存在著區(qū)別。首先,違法行為不同于違反道德的行為。許多違法行為,是犯罪行為,同時(shí)也是違反道德的行為。但是,并非所有違法行為都是違反道德的行為。同樣,有些違反道德的行為并不構(gòu)成違法行為。其次,違法行為不同于法律上無效的行為。違法行為當(dāng)然不能發(fā)生行為人實(shí)施違法行為時(shí)所希冀的為法律所肯定的有效結(jié)果。但是,不能認(rèn)為法律上無效的行為都是違法行為。有些法律上無效的行為雖然沒有法律效力,但也并不構(gòu)成違法。、違法一定是具有社會(huì)危害性的行為。社會(huì)危害性是違法的本質(zhì)屬性。一個(gè)社會(huì)的法律之所以要將某些行為規(guī)定為違法,根本原因就是因?yàn)檫@些行為具有對(duì)社會(huì)的危害性質(zhì)。人們制定并實(shí)施法,是為了通過建
27、立一定的法律秩序,進(jìn)行社會(huì)控制、保障并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,維護(hù)人們的利益。如果一個(gè)行為并不侵犯法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系,沒有侵犯社會(huì)、國家、集體或個(gè)人的合法利益,就不構(gòu)成違法。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.簡述的行文規(guī)則。參考答案: 【參考答案】公文的行文規(guī)則是制發(fā)、辦理公文中必須遵循的基本準(zhǔn)則。行文規(guī)則包括行文原則、行文方向和行文要求三個(gè)方面。(1)堅(jiān)持行文原則,提高行文效用?!靶形膽?yīng)當(dāng)確有必要,注重效用”是行文的基本原則,也是行文的出發(fā)點(diǎn)。確定行文一定要首先明確行文的目的和作用,要有的放矢,有針對(duì)性,使發(fā)出的公文產(chǎn)生預(yù)期的效用。(2)明確行文方向。把握行文方向主要從以下幾個(gè)方面掌握:一是明確隸屬關(guān)系和職
28、權(quán)范圍。二是嚴(yán)格遵守限制條件。三是按照劃定的范圍行文。(3)嚴(yán)格行文要求,規(guī)范行文體式。一是部門之間對(duì)有關(guān)問題未經(jīng)協(xié)商一致,不得各自向下行文。二是對(duì)上行文的體式要從嚴(yán)把關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.關(guān)于給予李XX行政處分的通報(bào)決定XX字201211號(hào)我單位職工李XX,無視工作紀(jì)律,在今年“五一”小長假值班過程中,揎自脫崗?fù)獬鲲嬀?,致使上?jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要工作信息無法及時(shí)接收和處理。為嚴(yán)肅工作紀(jì)律,教育廣大職工,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究決定,給予李XX行政記大過處分。希望相關(guān)部門和全體職工吸取教訓(xùn),采取措施,堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。二一二年七月二十日 參考答案: 【參考答案】錯(cuò)誤一:文種雜揉。通報(bào)適用于
29、表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。該公文涉及對(duì)相關(guān)人員的處分,應(yīng)該使用決定。錯(cuò)誤二:缺少發(fā)文機(jī)關(guān)署名。應(yīng)署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。錯(cuò)誤三:成文日期書寫錯(cuò)誤。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。應(yīng)寫為“2012年7月20日”。錯(cuò)誤四:語言不規(guī)范。正文“我單位”應(yīng)改為“本單位”;“今年”應(yīng)改為“2012年”。錯(cuò)誤五:缺少處分依據(jù)。公務(wù)員因違法違紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的,依照公務(wù)員法給予處分。錯(cuò)誤六:缺少主送機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5
30、.簡述我國民事訴訟法的適用范圍。參考答案: 【答案】民事訴訟法第3條規(guī)定,人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟,適用本法的規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.我國堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的主要體現(xiàn)有哪些?參考答案: 獨(dú)立自主是指國家的主權(quán)是獨(dú)立的,不允許任何外來的干涉與侵犯,每個(gè)國家都有權(quán)根據(jù)自己的實(shí)際情況 獨(dú)立地、自主地處理本國對(duì)內(nèi)對(duì)外的一切事物。獨(dú)立自主是我國外交政策的根本原則,堅(jiān)持獨(dú)立自主,主要體現(xiàn) 在:(1)堅(jiān)持把國家主權(quán)和國家利益放在首位。(2)真正的不結(jié)盟。(3)反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。其中維護(hù)和平主要體現(xiàn)在:(1)堅(jiān)持和平
31、共處五項(xiàng)原則。(2)堅(jiān)持正確處理黨際關(guān)系的四項(xiàng)原則。(3)通過 對(duì)話協(xié)商解決國與國之間存在的分歧與爭(zhēng)端。(4)建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.有研究表明,但凡在事業(yè)上取得成功的人士,都會(huì)在起步之初,根據(jù)自己的價(jià)值取向、性格特征等,做一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。假設(shè)你順利進(jìn)入了本次報(bào)考的崗位工作,請(qǐng)寫一份自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。要求篇幅400字左右,文中涉及姓名、單位名稱時(shí)一律畫“X”代替,否則0分。參考答案: 【參考答案】一名合格的行政管理者可以為單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)提供有效的支持和后勤保障,而我外向開朗的性格和靈活處理事務(wù)的能力都在促使我向一名管理者邁進(jìn)。如果我有幸進(jìn)入本次報(bào)考的
32、崗位工作,我將從以下三個(gè)方面設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯:短期目標(biāo):在進(jìn)入單位的12年內(nèi),我會(huì)熟悉所在行政部門及單位的相關(guān)規(guī)章制度和工作流程,明確崗位職責(zé),在夯實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,注意協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,提髙自己的觀察分析能力、應(yīng)變能力和組織能力,做好各項(xiàng)本職工作。中期目標(biāo):在接下來的34年中,我會(huì)不斷創(chuàng)新單位的經(jīng)營理念、管理策略、精神文化、用人政策等,在為單位創(chuàng)造更多價(jià)值的同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷拓寬個(gè)人發(fā)展空間。長期目標(biāo):挖潛和革新。每項(xiàng)任務(wù)的完成都需要潛心研究,在工作中,我會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入群眾,多方挖掘潛力,通過適當(dāng)?shù)母母飹叱枇?,為單位貢獻(xiàn)更多的力量,從
33、而更好地為群眾服務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.(2)要形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì),國家和社會(huì)需要付出哪些努力?參考答案: 【參考答案】要形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì),國家需要做到以下幾點(diǎn):一是加強(qiáng)教育培訓(xùn),購買公共服務(wù),為有興趣的社會(huì)大眾提供培訓(xùn)服務(wù);二是建立宣傳平臺(tái),展示創(chuàng)新成果,引導(dǎo)社會(huì)資本參與幫助;三是完善法律保護(hù),及時(shí)修訂、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,保護(hù)創(chuàng)新成果。同時(shí),社會(huì)也要推出相應(yīng)措施,配合國家政策:一是媒體增強(qiáng)宣傳教育力度,大力宣講科技創(chuàng)新人才典范,培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍;一是金融機(jī)構(gòu)出臺(tái)鼓勵(lì)方案,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員提供經(jīng)濟(jì)支持,緩解資金壓力;二是企業(yè)要加強(qiáng)基層創(chuàng)新鼓勵(lì)力度,引導(dǎo)
34、基層工作人員結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),開展創(chuàng)新研究。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.【材料】改革開放以來,伴隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長,我國的環(huán)境狀況每況愈下,污染事件頻繁發(fā)生,環(huán)境安全問題日益尖銳。2013年,霧霾天氣位列全國十大健康事件之首,中央電視臺(tái)新聞1+12014年1月15日?qǐng)?bào)道,我國中東部的大部分地區(qū)被霧霾籠罩。截至14日零時(shí),在全國74個(gè)監(jiān)測(cè)城市中,有33個(gè)城市的部分監(jiān)測(cè)站點(diǎn),檢測(cè)數(shù)據(jù)PM2.5都超過了300,這意味著這些城市的空氣質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到了嚴(yán)重污染。霧霾天氣導(dǎo)致道路管制、企業(yè)停工、機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、港口停運(yùn),市民的工作生活受到了很大影響。中國社會(huì)科學(xué)院、中國氣象局聯(lián)合發(fā)布的氣候變化綠皮書:應(yīng)對(duì)氣候變化報(bào)告(
35、2013)指出,近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢(shì)。其中,霧日數(shù)明顯減少,霾日數(shù)明顯增加,且持續(xù)性-過程增加顯著。氣候變化綠皮書還顯示.2013年,25個(gè)省份被霧霾纏身,平均霧霾天數(shù)逼近30天,較同期偏多10.3天,創(chuàng)52年來之最。在社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境問題日益關(guān)注和重視的同時(shí),“治霾”也成為政府工作的重點(diǎn)。據(jù)了解,目前公布的28個(gè)省份2014年政府工作報(bào)告中,有26個(gè)省市涉及空氣污染治理內(nèi)容,占比超九成,其中北京、上海、廣東等15個(gè)省市明確提到要治理霧霾天氣和監(jiān)測(cè)PM2.5。結(jié)合材料反映的主要問題,圍繞“環(huán)保與發(fā)展”的主題,用8001000字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求:中心明確,內(nèi)容充實(shí),論
36、述深刻,有說服力。參考答案: 【參考例文】發(fā)展要守住“環(huán)保底線”呂氏春秋中說:竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得,而明年無獸。如今,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)已取得輝煌成就,GDP總量已居世界第2位,成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。但在重經(jīng)濟(jì)輕環(huán)保發(fā)展的背后留下的隱患是環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源銳減、人民健康受損,社會(huì)難以承栽。而彌漫全國的霧霾正是盲目發(fā)展導(dǎo)致極端污染的真實(shí)寫照。霧霾天氣凸顯了我國“生態(tài)赤字”的短板,也暴露了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“環(huán)保軟肋”。一直以來,“先污染后治理”的發(fā)展模式成為很多地區(qū)提升經(jīng)濟(jì)、確保政績的“不二法門”,而作為“里子建設(shè)”的環(huán)保治理則常枝忽視。我國雖制定了較完備的環(huán)境保護(hù)法律,但
37、由于執(zhí)法、問責(zé)的集體缺位,導(dǎo)致部分企業(yè)堂而皇之地違法生產(chǎn),日積月累堆出了一本厚厚的環(huán)保賬單。這不僅造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,更破壞了人們生產(chǎn)生活的家園。其實(shí),環(huán)保與發(fā)展并不是對(duì)立的,重視環(huán)保可以為發(fā)展提供良好的環(huán)境,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展則可以為環(huán)保事業(yè)提供物質(zhì)支持。我國要保證“經(jīng)濟(jì)環(huán)保兩不誤”的發(fā)展方向,就必須要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展守住“環(huán)保底線”。發(fā)展要守住“環(huán)保底線”,健全政績考核是前提。政績考核是引領(lǐng)地方政府作為的指揮棒。解決環(huán)境“逆向保護(hù)”的錯(cuò)誤,就必須推動(dòng)政績考核的及時(shí)轉(zhuǎn)向。把涉及民生的環(huán)保內(nèi)容列入考核重點(diǎn),把群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的評(píng)價(jià)、反響列入考核重點(diǎn),才能確保地方政府徹底告別“帶血的GDP”,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
38、在健全政績考核制度的同時(shí),還要加強(qiáng)環(huán)保問責(zé),針對(duì)重大環(huán)保事件要問責(zé)有關(guān)部門及責(zé)任人,以此迫使當(dāng)?shù)卣匾暋袄镒咏ㄔO(shè)”,守住“環(huán)保底線”。發(fā)展要守住“環(huán)保底線”,嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。有法不依、有法難行,不僅是對(duì)法治社會(huì)的褻瀆,也助長了企業(yè)違法生產(chǎn)的歪風(fēng)邪氣。部分企業(yè)通過排污處罰,由非法排污變成了合法排污,降低了生產(chǎn)成本。如果這種“違法成本低、守法成本高”的問題得不到解決,劣幣難免驅(qū)除良幣。如此一來,不但嚴(yán)重打擊企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的積極性,而且違背了我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策。因此,只有嚴(yán)厲打擊違法生產(chǎn)、違規(guī)排污行為,做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,增加企業(yè)的違法成本,才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏。李克強(qiáng)總理多次強(qiáng)調(diào),
39、追求GDP不可片面,而要貼近百姓,提供質(zhì)量效益、節(jié)約環(huán)保。這是對(duì)環(huán)保和發(fā)展關(guān)系最形象的詮釋。通過霧霾事件,我們必須警醒,環(huán)境保護(hù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓路的后果只是“共損”。只有守住“環(huán)保底線”的發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保與發(fā)展一榮俱榮的“共贏”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.【案例二】某縣原有甲、乙、丙三家屠宰場(chǎng),營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證等證照齊全,后來因國務(wù)院發(fā)布生豬屠宰管理?xiàng)l例,該縣政府根據(jù)其中相關(guān)規(guī)定,確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌,并發(fā)出通告,縣工商局將乙、丙兩家屠宰場(chǎng)營業(yè)執(zhí)照吊銷,縣衛(wèi)生局也將這兩家衛(wèi)生許可證吊銷,乙、丙兩“對(duì)此不服,找到縣政府,縣政府稱縣政府通告屬于抽象行政行為,需遵守執(zhí)行。因此,乙、丙兩家屠宰場(chǎng)
40、提起行政訴訟?!景咐治觥?.案例中,縣政府通告屬于何種類型的行政行為?為什么?2.對(duì)乙、丙提起的行政訴訟,誰是被告?為什么?3.頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌屬于何種性質(zhì)的行為?試分析工商局、衛(wèi)生局依據(jù)縣政府通告吊銷乙、丙的執(zhí)照和許可證是否合法。參考答案: 【參考答案】1.縣政府的通告屬于具體行政行為。因?yàn)椋壕唧w行政行為是指行政主體針對(duì)特定的對(duì)象,就特定的事項(xiàng)所作出的處理決定。本案中縣政府發(fā)布通告,明確說明只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌,而該縣原有甲、乙、丙三家定點(diǎn)屠宰場(chǎng),這就意味著剝奪了乙、丙兩家的屠宰資格??梢?,該通告是針對(duì)定點(diǎn)屠宰這一特定的事和甲、乙、丙這些特定的人作出的,侵害了乙、丙的公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán),屬于典型
41、的具體行政行為。、一2.縣政府、縣工商局、縣衛(wèi)生局均可成為本案的被告。因?yàn)椋盒姓V訟法規(guī)定,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。最髙人民法院關(guān)于執(zhí)行行政訴訟法若干問題的解釋第13條規(guī)定,公民、法人或其他組織可以對(duì)涉及其相鄰權(quán)或者公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的具體行政行為提出行政訴訟,由于縣政府的行政行為直接侵犯了乙、丙的利益,故乙、丙可以將縣政府作為被告提起訴訟。行政訴訟法規(guī)定,對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得沒收非法財(cái)物罰款、警告等行政處罰不服的可以提起行政訴訟。故乙、丙可以將縣工商局、縣衛(wèi)生局作為被告提起行政訴訟。3.頒發(fā)定點(diǎn)屠宰
42、標(biāo)志牌是行政許可行為。頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌是賦予行政相對(duì)人從事某種活動(dòng)的資格的許可。既然頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌的行為是資格許可行為,未獲得該牌的企業(yè)就不得從事生豬屠宰的經(jīng)營活動(dòng)工商局、衛(wèi)生局就有權(quán)據(jù)此吊銷乙、丙的執(zhí)照與許可證。但本案中,由于縣政府的行為違法,所以,工商局、衛(wèi)生局就不得據(jù)此吊銷乙、丙的執(zhí)照與許可證,工商局和衛(wèi)生局的做法不合法。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況,請(qǐng)分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡要說明,300字。(20分)參考答案: 【參考答案】當(dāng)前,部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)的過程中出現(xiàn)的新情況有:求穩(wěn)定,首選事業(yè)單位、公務(wù)員等薪資和福利待
43、遇穩(wěn)定的工作;缺乏擇業(yè)定位,肓目就業(yè);擇業(yè)時(shí)易受父母影響;頻繁跳槽。導(dǎo)致以上新情況出現(xiàn)的原因既有社會(huì)現(xiàn)實(shí)的客觀因素,也有大學(xué)生擇業(yè)的主現(xiàn)因素??陀^現(xiàn)實(shí)方面:一是社會(huì)生活壓力大,大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)不得不考慮現(xiàn)實(shí)因素。二是事業(yè)單位等工作薪酬福利待遇相對(duì)穩(wěn)定。三是專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求不匹配。主觀因素方面:一是選擇職業(yè)圖安逸、求穩(wěn)定;二是對(duì)自我價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位、定位不準(zhǔn);三是受父母?jìng)鹘y(tǒng)就業(yè)觀念影響,不敢自由擇業(yè);四是不能吃苦、缺乏奉獻(xiàn)精神,沒有職業(yè)操守。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.假如你是初一年級(jí)某班班主任,請(qǐng)圍繞”文明禮儀”這一主題,設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)活動(dòng)方案。(10分)要求:內(nèi)容新穎,表述精煉,重點(diǎn)突出
44、,操作性強(qiáng)。參考答案: 【參考答案】“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:我們偉大的祖國自古被稱為“文明古國,禮儀之邦”。文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神,在認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要的基礎(chǔ)上,我班將舉行“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:文明禮儀三、活動(dòng)班級(jí):初一XX班四、活動(dòng)形式:朗誦弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)國學(xué)作品,開展我國傳統(tǒng)文明知識(shí)問答競(jìng)賽。五、活動(dòng)目標(biāo):通過主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀意識(shí)。包括尊師愛校、尊老愛幼、助人為樂等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明素養(yǎng),做一
45、個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。參考答案: 【參考答案】提出生態(tài)文明建設(shè),是基于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、人民群眾新期盼所作出的戰(zhàn)略部署。一方面,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨越來越突出的資源環(huán)境制約,已經(jīng)到了不進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)不行的階段;另一方面,隨著生活水平提髙,人們對(duì)于良好生態(tài)環(huán)境有了越來越強(qiáng)烈的需求。首先必須轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,全面促進(jìn)資源節(jié)約,推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變,提高利用效率和效益,嚴(yán)格控制開發(fā)強(qiáng)度,促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀。與此同時(shí),要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,以解決損害群眾健康最突出的環(huán)境問題為重點(diǎn),強(qiáng)化
46、污染防治力度,實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力。此外,應(yīng)轉(zhuǎn)變生活方式和消費(fèi)方式,改變一些傳統(tǒng)的不合理的生活方式,改變奢侈消費(fèi)、劣質(zhì)消費(fèi)等習(xí)慣。十八大報(bào)告指出:要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程之中,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安
47、全作出貢獻(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.請(qǐng)根據(jù)材料所反映的問題,自擬題目,撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實(shí)有說服力。字?jǐn)?shù)在8001000字。注意:所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體,更不是一篇完整的文章,僅供寫作參考,不可大篇幅抄寫文章原文。參考答案: 【參考例文】德法相合置禮于心“禮義廉恥,國之四維”,四維之巾,以禮居首?!岸Y”在今天不僅是要遵禮儀講禮貌,更是要因遵禮講禮而使人的素質(zhì)得到提升。中國歷來被尊為禮儀之邦,正是源于國家整體對(duì)“禮”的尊崇。只有將“禮”潛移默化地置于每個(gè)人心中,提升每個(gè)人的素質(zhì),整個(gè)國家的面貌才能煥然一新才能真正稱得上是禮儀之邦泱泱大國。近年來,中國陸續(xù)舉辦“奧運(yùn)”
48、“世博”,打開國門,向全世界展示了我們?nèi)碌囊幻?,引起了各國?duì)我們的廣泛關(guān)注和贊嘆。但與此同時(shí),國民不文明的行為卻時(shí)有發(fā)生。這些行為不僅有礙觀瞻、有悖公德更是有損國格。外國友人在贊嘆中國整體文明素質(zhì)的同時(shí),卻不由得對(duì)我國國民的個(gè)人道德修養(yǎng)產(chǎn)生質(zhì)疑。隨著社會(huì)發(fā)展、價(jià)值觀改變,我們從小學(xué)習(xí)的禮儀禮貌被某些人拋諸腦后。要想置禮于心、提高素質(zhì),還是要加強(qiáng)宣傳,在社會(huì)生活中不斷提醒人們,喚醒大家心中“禮”的觀念。譬如自小學(xué)習(xí)的先下后上有序乘車,現(xiàn)在早被某些人忘得干干凈凈。公共汽車一到站,乘客們一哄而上,摩肩接踵高屢屢產(chǎn)生摩擦甚至有些人由最初的“君子動(dòng)口”已然發(fā)展成大打出手。對(duì)此,可以借鑒推廣北京市將每月
49、的11日定為自覺排隊(duì)日的做法,通過提醒漫畫、專人引導(dǎo)等方式杜絕公共場(chǎng)所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為,創(chuàng)造更為文明有序的環(huán)境。然而,單單依靠道德教化來提高素質(zhì)尤顯不足,還應(yīng)輔以法治手段。很多公共場(chǎng)所如電影院音樂廳等在宣傳力度上不可謂不強(qiáng),一律嚴(yán)禁帶食物進(jìn)入,可活動(dòng)結(jié)束后卻依舊是滿地狼藉。究其原因,正是缺乏法律懲罰的手段。用法律手段來提高素質(zhì),新加坡可謂“老于此道”:將道德納入法律體系,違反道德即是違反法律,一律施以嚴(yán)懲。這正是新加坡能成為“花園城市”的緣故。我國也應(yīng)加快立法步伐,將精神文明建設(shè)的部分內(nèi)容納入法制軌道,針對(duì)公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐疫等不文明行為立法對(duì)于違犯者給予相應(yīng)的曝光和處
50、罰如此才能為社公德的養(yǎng)成提供有力保障。中國自古便有“詩禮傳家”的傳統(tǒng),無論是“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,還是“修身齊家治國平天下”,都在強(qiáng)調(diào)提升個(gè)人素質(zhì)的重要性。時(shí)移世易,置禮于心不同于古代注重禮儀禮制,而是在于提升國民的基本素質(zhì),一改國家風(fēng)貌。好的思想輔以好的手段,道德教化配合法治手段必能提升公民素質(zhì),-展我歷史狀、文明古國決泱氣度。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.【案例一】文匯報(bào)2009年10月14日刊登的一篇文章說,關(guān)于規(guī)范養(yǎng)犬管理,曾有多位市人大代表寫了書面意見,還有900多位市民聯(lián)名上書人大,呼吁為此立法,市人大委員會(huì)順應(yīng)民意,正在抓緊立法課題調(diào)研。民意調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有50%的調(diào)查者贊成城市家
51、庭養(yǎng)犬,另有50%左右極力反對(duì)。然而出奇一致的是,他們都一致要求加快地方立法步伐,規(guī)范城市家庭養(yǎng)犬。當(dāng)然側(cè)重有所不同:或保護(hù)養(yǎng)犬人的權(quán)益,或維護(hù)非養(yǎng)犬人的權(quán)利。矛盾在哪里?反對(duì)者說:狗屎遍地,污染環(huán)境。狗吠擾人,舉家不寧。無證養(yǎng)犬的,隨意棄狗,惡意狗傷人,犬病難防。贊成者則說:全世界都知道狗是人類最忠誠的朋友,狗的動(dòng)人故事幾天都講不完。至于流浪狗咬傷人,固然該管,可這條狗也許是因?yàn)閯e人傷害過才報(bào)復(fù)的,虐狗的人又有誰在管呢?種種“狗忠”問題,通過立法規(guī)范養(yǎng)犬,都是可以避免的。文章認(rèn)為,要制定一個(gè)規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī),立法者需要智慧、魅力和韌勁?!景咐治觥?.法律對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有保障作用,
52、主要表現(xiàn)在哪些方面?2.制定規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī),立法者的智慧、魅力和韌勁從哪里來?參考答案: 【參考答案】1.法律是和諧社會(huì)的重要支點(diǎn),構(gòu)建和諧社會(huì)需要法律支撐和保障。法律對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有保障作用,主要表現(xiàn)在:(1)法律通過協(xié)調(diào)各種社會(huì)利益關(guān)系來促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公平正義。社會(huì)公正是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是和諧社會(huì)的核心價(jià)值取向。(2)法律為激發(fā)社會(huì)活力創(chuàng)造條件。社會(huì)活力不斷增強(qiáng),是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力源泉,也是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。法律可以確認(rèn)保護(hù)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)利益和創(chuàng)造成果,調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和主動(dòng)性,營造平等競(jìng)爭(zhēng)和共謀發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。(3)法律為維護(hù)社會(huì)的安定有序提供保障
53、。秩序是社會(huì)的基礎(chǔ)價(jià)值之一,任何社會(huì)都需要安定和秩序,沒有安定和秩序,社會(huì)共同體就無法存在,更無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)秩序顯得尤為重要。而法律依其規(guī)范性和強(qiáng)制性的特點(diǎn),能夠調(diào)整社會(huì)關(guān)系、平衡社會(huì)利益,整合社會(huì)資源,維護(hù)社會(huì)秩序。(4)法律保障社會(huì)主義民主的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法治的前提和基礎(chǔ),社會(huì)主義法治是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障。2.首先,要有對(duì)人民、社會(huì)的高度責(zé)任感,民有所呼,我有所應(yīng),敢于直面矛盾,不畏艱難。其次,要向群眾學(xué)習(xí),問計(jì)于民。通過問卷調(diào)査、座談、網(wǎng)議、聽證、論證等各種形式,廣知民情,廣征民意,廣匯民智。讓各種不同利益群體的意見充分表達(dá)、碰撞、博弈,立法者可以
54、在此基礎(chǔ)上形成最佳制度設(shè)計(jì),使大家都能理解,絕大多數(shù)人能擁護(hù)。再次,可以借鑒其他城市有關(guān)養(yǎng)犬管理的立法經(jīng)驗(yàn),以及許多發(fā)達(dá)國家大城市養(yǎng)犬管理和服務(wù)并舉的成熟經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際,為我所用。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.給定資料:1、在消費(fèi)時(shí)代,無論打開電視,瀏覽電腦網(wǎng)站,還是收聽電臺(tái)翻閱報(bào)紙,甚至走在城市街頭,無處不在的商品廣告總在以各種方式推薦產(chǎn)品。的確,“酒香不怕巷子深”已成為過去時(shí),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,借助偶像的力量快速提升信譽(yù)度已成為當(dāng)下眾多商家的首選。2、明星代言廣告,借助明星自身的知名度與公信力,可以迅速增加產(chǎn)品的美譽(yù)度,為廠家?guī)碣嶅X效益,豐厚的代言費(fèi)用也使得廣告代言成為眾明星趨之若鶩的
55、“掘金”捷徑。但是,與此同時(shí)頻發(fā)的明星”代言門”事件,使得眾多代言明星陷入了道德譴責(zé)的漩渦。3、我國食品安全法第五十五條規(guī)定,社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人在虛假廣告中向消費(fèi)者推薦食品,使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的,與食品生產(chǎn)經(jīng)營者承擔(dān)連帶責(zé)任:這一法規(guī)的頒布意味著明星代言的風(fēng)險(xiǎn)成本將會(huì)激增。4、公眾對(duì)明星的譴責(zé)源于最簡樸的道德邏輯:一個(gè)人從社會(huì)上獲得了很多,那么這個(gè)人就應(yīng)該回饋社會(huì).更不應(yīng)做危害社會(huì)公益的事。5、輿論認(rèn)為,無視公德意識(shí),代言虛假廣告,坑害消費(fèi)者的明星固然可恨,但是相關(guān)監(jiān)管環(huán)節(jié)的漏洞更應(yīng)引起重視。6、日前,央視經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目曝光了28商機(jī)網(wǎng)、U88招商網(wǎng)和3158等三家發(fā)布加盟連鎖
56、信息的網(wǎng)站,這二家網(wǎng)站涉嫌發(fā)布虛假信息。據(jù)報(bào)道,這些招商網(wǎng)站的代言人分別是范偉、王剛、張鐵林,他們?cè)诖灾惺杖×顺偃f的高額代言費(fèi)用。該事件的曝光立即引來公眾對(duì)明星虛假代言的口誅筆伐。7、“演而優(yōu)則廣告”的明星們收了高額的代言費(fèi)后,在接拍廣告的問題上凸顯社會(huì)責(zé)任心的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致虛假代言泛濫;8、2008年三聚氫氨事件,倪萍、鄧婕等明星以現(xiàn)身說法的方式代言某奶粉品牌,遭到消費(fèi)者炮轟;北京市民張先生看到一則馮小剛為某房地產(chǎn)公司開發(fā)項(xiàng)目代言的廣告,購買了該小區(qū)住房,入住后,張先生發(fā)現(xiàn)房屋存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題,無法正常居住;何慶魁代言“萬里大造林”,3萬多名群眾受騙,涉案金額近13億元9、國務(wù)院新聞辦
57、公室5月26日舉行新聞發(fā)布會(huì),最高法院、最高檢察院和國家食品藥品監(jiān)督管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了關(guān)于辦理生產(chǎn)、銷售假藥、劣藥刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋相關(guān)情況。談及明星代言問題,相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,如果明星是明知他人生產(chǎn)、銷售假藥、劣藥,符合刑法規(guī)定,可以作為共犯處理。10、明星天然具有“不知道”的優(yōu)勢(shì):明星畢竟與商家不在同一利益集團(tuán),他們只是以自己的“商譽(yù)”去兌現(xiàn)廣告價(jià)值,在知情權(quán)上未必比消費(fèi)者高明,既然“知道”了還有可能獲刑,不如直接“不知道”:“明星知情共犯”的前提是“知道”,但這一前提需要原告或司法機(jī)關(guān)來舉證,除非明星參與違法生產(chǎn)經(jīng)營,不然,舉證其“知道”內(nèi)幕的難度肯定不小。11、明星
58、們肯定想不通:自己只不過擺擺POSE、賣賣嗲,怎么什么事情都扯到自己的法律責(zé)任上來?為什么公眾總是和明星代言有著血海深仇?搞清這個(gè)問題,其實(shí)很明白,那就是我國不少明星的確是賺了不該賺的錢。譬如在美國,藥品廣告很少,醫(yī)療廣告更是少之又少,而日.廣告代言人,必須是其所代言產(chǎn)品的直接受益者和使用者,否則就會(huì)被重罰。歐盟干脆不允許藥品做廣告,英國允許藥品做廣告,但不允許社會(huì)名人出現(xiàn)在藥品廣告里。我國在這一塊兒似乎過于“開放”,公眾關(guān)注一下也是可以理解的。12、在虛假廣告這個(gè)問題上,往往“一個(gè)虛假廣告倒下去,無數(shù)個(gè)虛假廣告站起來”。廣告法有用嗎?有關(guān)部門的禁令有用么?亂象叢生時(shí),明星自然成為關(guān)注焦點(diǎn)。在
59、我們對(duì)鋪天蓋地的虛假廣告束手無策時(shí),所謂監(jiān)管或廣告發(fā)布制作者自律、他律聽得耳朵起了老繭時(shí),忽然新法拎出了“明星責(zé)任”,民意自然樂于積極跟進(jìn)。13、即便把假藥劣藥的虛假廣告主演全罰到明星身上去,也解決不了假冒偽劣商品及虛假廣告的泛濫。罪刑法定,有多大權(quán)利,就得承擔(dān)多大責(zé)任。但如果在虛假廣告問題上只對(duì)明星代言熱情高漲,而不事前規(guī)制,只事后懲戒??峙码y以從根本上解決這一問題。作答要求:l、概括給定材料的主要內(nèi)容:2、依據(jù)給定材料所反映的問題,結(jié)合自己的體會(huì)和感受,以“明星代言廣告現(xiàn)象之我見”為題,作一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,中心突出,內(nèi)容充實(shí),邏輯嚴(yán)密,論述深刻,語言流暢,有說服力:字?jǐn)?shù)掌握在10
60、00字左右。(40分) 參考答案: l、概括給定材料的主要內(nèi)容:要求:觀點(diǎn)明確,概括全面,分析透徹,條理清晰;不超過200字。(10分)參考答案:借助明星代言已經(jīng)成為眾多商家宣傳的手段,但近期頻發(fā)的“明星門”事件暴露出明星虛假代言的問題。針對(duì)這一問題,相關(guān)法律規(guī)定明星要為自己代言的虛假廣告承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。但客觀情況是法律規(guī)定仍有待完善之處,舉證明星“明知是虛假廣告仍然代言”也比較困難,因此要消除虛假廣告,不僅要在明星代言上下功夫,還要事前規(guī)制,事后懲戒。2、依據(jù)給定材料所反映的問題,結(jié)合自己的體會(huì)和感受,以“明星代言廣告現(xiàn)象之我見”為題,作一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,中心突出,內(nèi)容充實(shí),邏輯嚴(yán)密
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