幼兒園活動策劃書方案

1、幼兒園活動策劃書方案1、懂得自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)懷和照看弟弟妹妹。2、以熱忱大方的態(tài)度幫忙弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的驕傲感?；顒宇A(yù)備：制作小禮物的材料、筆、紙等?；顒舆^程：1、爭論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫忙弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么？(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿 衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦？2、制定幫忙打算。幼兒以小組合作的形式制定幫忙打算，用繪畫的 形式記錄爭論結(jié)果，在全班溝通。3、實踐活動。幼兒依據(jù)自己制定的打算開展與弟弟妹妹交朋友的活 動，教師跟隨幼兒，并提示留意安全(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事

2、等。(2)、我當(dāng)小向?qū)Ае艿苊妹脜⒂^幼兒園，引導(dǎo)他們識別相應(yīng) 的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。(3)、我來幫忙你，幫忙小班小朋友學(xué)會依據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫 小朋友入廁、盥洗的方法。(4)、一起做嬉戲，邀請小班小朋友共同開展嬉戲活動。幼兒園活動籌劃書方案(二)活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳 統(tǒng)的團聚節(jié)。2、體驗與同伴教師一起過節(jié)的歡樂。活動預(yù)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳“，了解月亮是不斷

3、變化的。爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么？2、共享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還 是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長 胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜 太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取O五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來 取衣裳，衣裳做得更美麗了，

4、惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！坝质俏逄爝^去了，月亮 姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那 樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！ “裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！霸瓉?，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面O幼兒園活動籌劃書方案（三）活動目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶 祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛教師、父母、同伴的情感。2、樂于交往與共享，能樂觀、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。活動預(yù)備：1、學(xué)問預(yù)備：請家長幫忙幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資 料。開展觀看月亮變化的記錄活動。2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的打算、確定布 置方案后，共同預(yù)備布置活動會場所需要的材料，月餅及共享食物 等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園 參與慶?；顒印；顒舆^程：1、慶典活動(幼兒主持活動)：(1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進一步感知月亮變化的神秘O(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。(3