電路與模擬電子技術(shù)(三)課程教學(xué)大綱

1、電路與模擬電子技術(shù)教學(xué)大綱課程性質(zhì)專業(yè)必修課課程編號(hào)xx882016課程名稱電路與模擬電子技術(shù)適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)先修課程無總學(xué)時(shí)其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)。學(xué)時(shí) 學(xué)分?jǐn)?shù) 2一課程簡(jiǎn)介本課程分電路理論和模擬電子技術(shù)兩局部，電路局部包括電路的基本概念和基本定 律、電路的基本分析方法和電路定理、正弦交流電路、非正弦周期電流電路和電路的暫 態(tài)分析，模擬局部包括半導(dǎo)體二極管和三極管、放大電路初步、信號(hào)的運(yùn)算與處理、信 號(hào)產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電路和晶體三極管放大電路。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程電路與模擬電子技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生獲得電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，為以

2、后 深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)某些領(lǐng)域中的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。.能力目標(biāo)：強(qiáng)化對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生分 析問題和解決問題的能力，為培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才、面向科研生產(chǎn)第一線的工程師奠定 堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)基本要求本課程適用于高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、等非電專業(yè)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。四、課程教學(xué)模塊（或教學(xué)內(nèi)容）與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)模塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)1電路的基本 概念與基本定律電路組成與功能，電路模型，電路中的基本物理量， 基本電路元件模型，電路的工作狀態(tài)，基爾霍夫定 律82電路分析的等效電路分析方法，支路電流法，網(wǎng)孔電流法，結(jié)8基本方法點(diǎn)電壓法，電路定理3交流穩(wěn)態(tài)電路分析正弦量的基本概念，

3、正弦量的相量表示法及相量圖， 單一頻率正弦穩(wěn)態(tài)電路，正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率及功 率因素84半導(dǎo)體器件 基礎(chǔ)與二極 管半導(dǎo)體二極管的工作原理與特性，二極管整流電路， 二極管峰值采樣電路85晶體管放大 電路基礎(chǔ)放大電路的基本概念，雙極性晶體三極管86模擬集成電 路及其應(yīng)用 電路集成運(yùn)算放大電路，集成運(yùn)算放大電路內(nèi)部單元， 集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用47直流電源正弦信號(hào)產(chǎn)生電路，非正弦信號(hào)產(chǎn)生電路4四、教學(xué)方法與策略以課堂講授為主，輔以提問，分組討論、資料。五、學(xué)生學(xué)習(xí)成效考核方式六、選用教材考核環(huán)節(jié)構(gòu)成（均為100分制）評(píng)分依據(jù)占總成績(jī) 的比重平時(shí)成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)考勤，答題，作業(yè)30期末考試閉卷考試70殷瑞祥.電路與模擬電子技術(shù),北京：高等教育出版社.2013年12月.七、參考資料.華中理工大學(xué)電子學(xué)教研室，陳大欽主編.楊華副主編，（模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)），北京, 高等教育出版社,2000.電工電子技術(shù).第1分冊(cè)，電路與模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)，渠云田.