陽(yáng)光幼兒園師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案

1、陽(yáng)光幼兒園師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案思想素質(zhì)好業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)我園健康、科學(xué)、和諧的開展,開展師 徒結(jié)對(duì)，以不斷提高教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)我園教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升,為爭(zhēng)創(chuàng) “省一類幼兒園”提供人才保障. 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)兩年的師徒結(jié)對(duì)活 動(dòng)幫助青年教師不斷針對(duì)我園青年教師比例大的現(xiàn)狀,為全面提高青年教師的工作能力，充分發(fā) 揮骨干教師的示范和老教師的傳、幫、帶作用，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我園教 師整體素質(zhì)的提升.特選一批教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師與一批積 極上進(jìn)，力求提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年教師結(jié)成“師徒”開展活動(dòng)，加快青年 教師的成長(zhǎng).結(jié)對(duì)方案如下：一、指導(dǎo)思想結(jié)合教師隊(duì)伍素質(zhì)提高年

2、活動(dòng)，根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要幼兒3-6歲 開展指南，為打造一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)我 園健康、科學(xué)、和諧的開展，開展師徒結(jié)對(duì)，以不斷提高教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)我 園教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升，為爭(zhēng)創(chuàng)“省一類幼兒園”提供人才保障.二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)兩年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)幫助青年教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、班級(jí)管理 能力和教科研能力，使青年教師上課、備課、反思，以及班級(jí)常規(guī)管理、教育教 研等方面能力有顯著的提高.三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：許珍珍副組長(zhǎng):程芹王淑群成員：鮑慧姚美芳章昱雯-1-四、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅徒弟程芹楊蕾杜金霞王淑群余國(guó)英陳瓊鮑慧張贊崔曉燕姚美芳汪敏陳琳章昱雯王琳王嘉妮四、活動(dòng)實(shí)施

3、步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2022年12月）.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的有關(guān)精神，明確開展“師-2- 徒結(jié)對(duì)”的重要性、必要性和緊迫性.成立師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂實(shí)施方案.確定指導(dǎo)教師和徒弟.（二）組織實(shí)施階段（2022年3-8月）.召開拜師會(huì)儀式,簽訂師徒協(xié)議，學(xué)習(xí)雙方職責(zé).協(xié)議簽訂后一周內(nèi)，師徒雙方共同師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，工作計(jì)劃要有針 對(duì)性和可操作性,要有目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施.師徒按按相應(yīng)的職責(zé)開展工作.結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，開展徒弟第一次練兵.（三）階段反應(yīng)階段（2022年92022年1月）.師徒共同研討，共同備課，結(jié)對(duì)上課.開展徒弟第二次練兵.召開師徒研討會(huì).小結(jié)反思師徒結(jié)對(duì)工作,制定下一

4、步工作計(jì)劃.（四）展示提高階段（2022年27月）.組織開展師徒結(jié)對(duì)教學(xué)比拼.開展課后反思研討交流.對(duì)師徒結(jié)對(duì)做總結(jié),調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃.（五）總結(jié)反應(yīng)階段（2022年812月）.與徒弟商討為園內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中與商討徒弟設(shè)計(jì)方案,完成上課任務(wù).交流教學(xué)案例,提出意見,及時(shí)整改.開展課后反思結(jié)對(duì)評(píng)比，表彰優(yōu)秀師徒.-3-.師徒結(jié)對(duì)申報(bào)并開展一項(xiàng)市區(qū)級(jí)教研課題.對(duì)師徒結(jié)對(duì)做深入的總結(jié),整理活動(dòng)資料.五、具體工作職責(zé)（一）師傅職責(zé).樹立全方位指導(dǎo)的思想,對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理論、教學(xué)方法、教 學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理.樹 立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想，與徒

5、弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融 洽關(guān)系.擬訂具體的師徒幫帶計(jì)劃，對(duì)徒弟提出明確的目標(biāo)和要求，提出有針對(duì) 性的措施和方法.向徒弟介紹一日活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)與方法,并進(jìn)行指導(dǎo).指導(dǎo)徒弟做好家長(zhǎng)工作，傳授與家長(zhǎng)溝通的方法及藝術(shù).指導(dǎo)徒弟制定各項(xiàng)班級(jí)工作、教學(xué)計(jì)劃、撰寫教學(xué)反思、論文,審核教 案等.每月指導(dǎo)聽評(píng)半日活動(dòng)一次，聽課后及時(shí)與徒弟進(jìn)行交流，并在專門的 聽課本上作詳盡的記錄和評(píng)價(jià).師傅每學(xué)期至少為徒弟上一堂示范課,指導(dǎo)徒弟開設(shè)一堂較高質(zhì)量的公 開課.每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)，指導(dǎo)徒弟撰寫優(yōu)秀教案、案例分析或教育反思（隨 筆）一篇.結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)徒弟每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文.每學(xué)年制定

6、一份帶教培養(yǎng)計(jì)劃,提交一份師傅工作總結(jié),認(rèn)真總結(jié)師徒-4- 結(jié)對(duì)工作,為幼兒園園本培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn),提供建設(shè)性的建議.（二）徒弟職責(zé).主動(dòng)自覺地向師傅虛心求教,努力學(xué)習(xí)師傅的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教 學(xué)方法，與師傅之間相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步.制定徒弟自我開展計(jì)劃,并主動(dòng)與師傅溝通,完善計(jì)劃,達(dá)成共識(shí).提前一周備課,備課案例提交師傅審查.按師傅修改后的教案上課,并將 上課效果及時(shí)與師傅進(jìn)行交流.每月聽課至少3次,有記錄有反思.積極參加教育教學(xué)的各項(xiàng)研討活動(dòng)，撰寫教學(xué)反思和有關(guān)教育教學(xué)論 文,共同探討教育教學(xué)方面的心得,提供教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷提高教育 教學(xué)能力和水平.每學(xué)年向全園上公開課一至二次.平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，撰寫讀書心得.每學(xué)年結(jié)束時(shí)寫好一篇師徒結(jié)對(duì)總結(jié),對(duì)重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析、反思 過(guò)程、分析問題、總結(jié)得失，并提出今后的學(xué)習(xí)與工作設(shè)想.六、保障措施.加強(qiáng)督查指導(dǎo).師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行 督查指導(dǎo).加強(qiáng)過(guò)程管理.落實(shí)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，及時(shí)跟蹤、檢查、師徒之間履 行情況等，對(duì)進(jìn)步