師德演講稿：我選擇我追求

1、第 頁師德演講稿：我選擇我追求 師德演講稿：我選擇我追求 演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。在充溢活力，日益開放的今日，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我收集整理的師德演講稿：我選擇我追求，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們： 大家好！今日我演講的題目是我選擇我追求。 彈指一揮間，十二年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。 還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的嬉戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄

2、里堅(jiān)決果斷地寫下“師范”。 往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了“老師”這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。 18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱忱地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教化戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特殊深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為老師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教化，振興教化的希望在老師，特殊是世紀(jì)之交的青年老師，我們要有一種緊迫感、使命感，必需不斷學(xué)

3、習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新學(xué)問，駕馭新技能，以適應(yīng)社會(huì)對我們提出的越來越高的要求，一晃，做老師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)諦視自己當(dāng)時(shí)的選擇，直到今日，我依舊無怨無悔。今日的我，覺得當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。 秋雨過后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在指責(zé)她身上?？粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的裝扮，我說不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今日早上遲到了”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴涼爽的.東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今日我上學(xué)的時(shí)候，路過我家田里，望見有棵蘋果樹上紅了一個(gè)蘋果，我想摘來帶給您吃。沒想到從樹上摔了下來?！闭f完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)蘋果。一時(shí)，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我注視著，只覺得眼前模糊一片心中被內(nèi)疚和華蜜充溢。 今日的我，雖然立志做個(gè)“好老師”，卻仍舊算不上真正意義上的“好老師”，但我并不氣餒，我依舊在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx，有那么多渴求學(xué)問的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和激勵(lì)等著我去