2022廣東汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心第一批招聘5人（必考題）模擬卷和答案

1、2022廣東汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心第一批招聘5人（必考題）模擬卷和答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.下列詞句與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是_。A: 東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨辛棄疾B: 爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺柳永C: 西北望，射天狼蘇軾D: 自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵姜夔參考答案: B本題解釋:解析“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是李清照的名句。故應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史2.隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，許多地方政府開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引入綠色GDP的概念，改變一味追求GDP數(shù)量的做

2、法，在追求GDP數(shù)量的同時(shí)提升GDP的質(zhì)量，最大限度的減少資源消耗和環(huán)境污染。地方政府對(duì)GDP的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了_A: 矛盾的對(duì)立統(tǒng)一B: 辯證的否定觀C: 量變導(dǎo)致質(zhì)變D: 矛盾的普遍性參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:題干的核心觀點(diǎn)是地方政府對(duì)GDP的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變得比較科學(xué)。ACD說(shuō)的都是矛盾的觀點(diǎn)，故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.某人著手犯罪時(shí)因意志以外的原因停止，這是_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪中止C: 犯罪未遂D: 犯罪既遂參考答案: C本題解釋:參考答案:C解析:【答案】C。解析：犯罪預(yù)備是指實(shí)施犯罪前的準(zhǔn)備工作。如預(yù)備犯罪工具、創(chuàng)造犯罪條件等;犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯

3、罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為;犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列鐵路線中屬于我國(guó)東西鐵路干線的是_A: 京廣線B: 京滬線C: 隴海蘭新線D: 寶成成昆線參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)試題分析：京廣線是南北干線，故不符合題意;寶成線是南北干線，故不符合題意;隴海-蘭新線是我國(guó)東西最長(zhǎng)的東西鐵路干線，故符合題意;京滬線是南北干線，故不符合題意。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)5.資本與貨幣的根本區(qū)別在于能否_。A: 作為流通手段B: 作為支付手段C: 購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)要

4、素D: 帶來(lái)剩余價(jià)值參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：資本是能夠帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值，不僅包含貨幣，還包括一些非貨幣資本，如機(jī)器、廠房、人工等等。貨幣僅僅指流通中的一種媒介，只有在其能夠帶來(lái)剩余價(jià)值時(shí)才能轉(zhuǎn)化成資本。所以資本與貨幣的根本區(qū)別在于能否帶來(lái)剩余價(jià)值。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.甲酒精過(guò)敏，平時(shí)就不喝酒，但某日恰逢老朋友乙、丙來(lái)訪，在聚餐時(shí)明知甲對(duì)酒精過(guò)敏的乙、丙，勸甲少喝幾杯無(wú)妨，甲友情難卻，只好喝了兩杯白酒，后因急性酒精中毒死亡。那么，甲的死亡應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？_A: 甲B: 甲、乙C: 乙、丙D: 甲、乙、丙參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：乙、丙在明

5、知甲酒精過(guò)敏的情況下勸酒，存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。而甲也存在過(guò)錯(cuò)，故也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.閱讀下面的材料，回答以下問(wèn)題廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“核心”數(shù)據(jù)一覽通過(guò)上述數(shù)據(jù)，我們可以推斷_。A: 廣東人口、資源和環(huán)境承載能力已近極限，廣東發(fā)展無(wú)動(dòng)力B: 廣東的快速發(fā)展帶來(lái)了一系列深層次矛盾C: 廣東現(xiàn)在發(fā)展所出現(xiàn)的問(wèn)題充分說(shuō)明了廣東從不按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事D: 廣東遭遇的只是暫時(shí)的“成長(zhǎng)的煩惱”參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：從廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“尷尬”數(shù)據(jù)一覽中，我們可以推斷出廣東快速發(fā)展的同時(shí)存在著一系列深層次的矛盾。廣東人口、資源和環(huán)境承載能力已近極限，

6、但是它的發(fā)展還是有動(dòng)力的，所以A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不正確。從此表可以看出廣東的遭遇是長(zhǎng)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾積累的結(jié)果，不是暫時(shí)性的，所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題正確答案為B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.“貴上極則反賤，賤下極則反貴?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_。A: 矛盾雙方必然相互轉(zhuǎn)化B: 量變到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變C: 事物發(fā)展是內(nèi)因與外因的統(tǒng)一D: 事物是在曲折中發(fā)展的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：此句原意是商品的價(jià)格貴到一定程度就會(huì)賤，賤到一定程度就會(huì)貴。從哲學(xué)上看這句話的重點(diǎn)在“極”這個(gè)字，也就是要把握事物質(zhì)量互變中的“度”的限制，量變到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。故本題答

7、案選B0本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.已滿14周歲不滿16周歲的人實(shí)施下列哪種行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任？_A: 盜竊某公司財(cái)物5萬(wàn)元B: 協(xié)助他人制造爆炸物C: 向?qū)W校食堂投毒，但被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，未造成人員傷亡D: 拐賣(mài)人口，誤致他人死亡參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)刑法第17條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這里面均指行為，而非罪名。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體對(duì)_。A: 客體的選擇和建構(gòu)B: 客觀事物的直觀反映C:

8、人的心靈活動(dòng)的內(nèi)省D: 客體能動(dòng)反映參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】認(rèn)識(shí)：實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。馬克思主義哲學(xué)指出，人的認(rèn)識(shí)本質(zhì)是實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)于客體的能動(dòng)的、創(chuàng)造性反映，它徹底批判了唯心主義經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)，科學(xué)說(shuō)明了被唯心主義所抽象發(fā)展了的主體能動(dòng)性思想，并從根本上駁倒了形形色色的不可知論，徹底克服了舊唯物主義直觀反映論的根本缺陷。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.教育工作者的真正威信在于他的_ A: 能力高低 B: 人格力量C: 知識(shí)水平D: 權(quán)利 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：精神需要精神感染，道德需要道德濡化，教育工作者的人格力量會(huì)對(duì)學(xué)生的終身教育

9、產(chǎn)生影響。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.所有甲都屬于乙，有些甲屬于丙，所有乙都屬于丁，沒(méi)有戊屬于丁，有些戊屬于丙。以下哪一項(xiàng)不能從上述論述中推出？_A: 有些丙屬于丁B: 沒(méi)有戊屬于乙C: 有些甲屬于戊D: 所有甲都屬于丁參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：可以利用文氏圖表示概念間的關(guān)系來(lái)解題。由題干可畫(huà)圖如下：從上圖可知，A、B、D三項(xiàng)都正確，甲和戊是全異關(guān)系，所以C項(xiàng)不能推出，故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.下列表述放在“我們要學(xué)習(xí)文件”之后，可以消除這句話歧義的一項(xiàng)是_。A: 請(qǐng)你做好準(zhǔn)備B: 請(qǐng)你告訴小李D: 請(qǐng)把電腦關(guān)上參考答案: D本題解釋:【解析】“我

10、們要學(xué)習(xí)文件”存在歧義，可以作兩種理解：一是“學(xué)習(xí)文件”為定中結(jié)構(gòu)，意為我們要（學(xué)習(xí)）文件;二是“學(xué)習(xí)文件”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，意為我們要學(xué)習(xí)（文件）。A、B、C三項(xiàng)接在原句后面，兩種理解都說(shuō)得通;D項(xiàng)接在原句后面只能作第二種理解。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.小紅在小明前100米開(kāi)始繞400米環(huán)形跑道追逐，小紅每秒跑6米，小明每秒跑4米，小紅第二次追上小明時(shí)，小紅跑了_圈。 A: AB: BC: CD: D參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:小紅第一次追上小明時(shí)，小紅比小明多跑300米，之后第二次追上小明時(shí)，又比小明多跑400米，一共多跑700米，需要時(shí)間為700（6-4）=350

11、秒。小紅在此時(shí)間范圍內(nèi)一共跑了350 x6=2100米，圈數(shù)為圈。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利?_A: 環(huán)境權(quán)B: 平等權(quán)C: 出版自由D: 受教育權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：BCD項(xiàng)在憲法中都有體現(xiàn)，A項(xiàng)環(huán)境權(quán)不屬于基本權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法16.國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是_。A: 全國(guó)人民代表大會(huì)B: 國(guó)務(wù)院C: 國(guó)家主席D: 最高人民法院參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：憲法第57條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)。它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)?！惫时绢}選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.科舉

12、是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度，該制度結(jié)束于_。A: 清朝B: 明朝C: 元朝D: 宋朝參考答案: A本題解釋:【參考答案】A【解析】科舉萌發(fā)于南北朝時(shí)期，真正成型是在唐朝。1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請(qǐng)立?？婆e，以便推廣學(xué)堂，咸趨實(shí)學(xué)。清廷詔準(zhǔn)自1906年開(kāi)始，所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試亦即停止，并令學(xué)務(wù)大臣迅速頒發(fā)各種教科書(shū)，責(zé)成各督撫實(shí)力通籌，嚴(yán)飭府廳州縣趕緊于鄉(xiāng)城各處遍設(shè)蒙小學(xué)堂。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.我國(guó)最大的淡水湖是_A: 青海湖B: 鄱陽(yáng)湖C: 洞庭湖D: 太 湖參考答案: B本題解釋:答案：B試題分析：咸水湖是指湖水含鹽量較

13、高的湖泊.中國(guó)的咸水湖主要分布在西部地區(qū)，且在數(shù)量上遠(yuǎn)多于淡水湖，約占全國(guó)湖泊總面積的55%.其中最大、最著名的是“青海湖”. 淡水湖是湖水含鹽量較低的湖泊.中國(guó)的淡水湖主要分布在長(zhǎng)江中下游平原、淮河下游和山東南部，這一地帶的湖泊面積約占全國(guó)湖泊總面積的三分之一.中國(guó)主要的五大淡水湖-鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖都分布在這一地區(qū)，其中鄱陽(yáng)湖面積3583平方公里，為我國(guó)最大淡水湖泊，故選B.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的河流，湖泊19.從決策的基本屬性來(lái)看，決策是_。A: 不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)B: 以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)C: 客觀規(guī)律的真實(shí)描述D: 客觀規(guī)律的正確反映參考答案: B本題解釋:參考

14、答案:B解析：決策的基本屬性有預(yù)見(jiàn)性、選擇性和主觀性。A項(xiàng)和B項(xiàng)是互相斥的，在這種情況下，一般說(shuō)來(lái)，其中一個(gè)就是正確答案。C項(xiàng)和D項(xiàng)與該題關(guān)，并且表達(dá)的意思相近，是干擾項(xiàng)。決策的主觀性表明決策是以人的意志為移的活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.定中美兩國(guó)關(guān)系政治基礎(chǔ)的3個(gè)聯(lián)合公報(bào)分別是：_的上海公報(bào)，_的建交公報(bào)以及兩國(guó)政府就分步驟直到最后徹底解決美國(guó)向臺(tái)灣出售武器問(wèn)題的聯(lián)合公報(bào)。_A: 1972年1979年1982年B: 1973年1978年1982年C: 1973年1979年1982年D: 1972年1978年1982年參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)指的是19

15、72年2月28日簽訂的中華人民共和國(guó)和關(guān)利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)（上海公報(bào)）、1979年1月1日簽訂的中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)（中美建交公報(bào)）和1982年8月17日簽訂的中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)（八一七公報(bào)）。美國(guó)在三個(gè)聯(lián)合公報(bào)中均強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，這是中美兩國(guó)關(guān)于兩國(guó)關(guān)系以及我國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的重要?dú)v史文件。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)的原則是中美關(guān)系健康發(fā)展的政治基礎(chǔ)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.結(jié)束天津人民多年喝咸水的工程是_A: 海水凈化工程 B.三峽工程C: 引灤入津 D.南水北調(diào)參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)鏈接：天津市考點(diǎn)解析

16、：引灤入津工程將河北省境內(nèi)的灤河水跨流域引入天津市的城市供水工程。于1982年5月11日動(dòng)工，于1983年9月11日建成。引灤入津工程建成通水一舉結(jié)束了天津人民喝咸水、苦水的歷史，天津城市飲用水水質(zhì)達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為全國(guó)飲用水質(zhì)量最好的城市之一。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)海水凈化即海水脫除鹽分變?yōu)榈倪^(guò)程，目前存在使用成本較高，不易推廣使用的特點(diǎn).(2)三峽工程是一項(xiàng)綜合性水利工程，其建成后，將作為南水北調(diào)中線方案的調(diào)水源頭.(3)南水北調(diào)是把長(zhǎng)江水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的華北、西北等地.本題所屬考點(diǎn)-天津市考點(diǎn)22.在等量條件下，以下食物中含碘最多的是_。A: 紫菜B: 海

17、帶C: 海參D: 芹菜參考答案: B本題解釋:答案: B解析:在所有食物中，海帶的含碘量最高，每100克海帶中含有300毫克至700毫克碘。碘是人體內(nèi)一種必需的微量元素，是合成甲狀腺素的重要原料，人如果長(zhǎng)期缺碘會(huì)出現(xiàn)地方性甲狀腺腫大，吃海帶則對(duì)此病有防治作用。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.公共管理職能的特征不包括_。A: 靜態(tài)性B: 公共性C: 交叉性D: 服務(wù)性參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析公共管理職能不是靜止不變的，而是處于不斷的變動(dòng)之中。從時(shí)間的角度來(lái)看，變動(dòng)可分為兩個(gè)方面，一是從古到今，公共管理職能的主體、內(nèi)容、重點(diǎn)處于變動(dòng)與調(diào)整之中;二是某一國(guó)家的公

18、共管理職能會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)生變動(dòng)。從空間的角度來(lái)看，由于各個(gè)國(guó)家的政治制度不同，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，因而公共管理職能也會(huì)有一定的差異。由此可知，公共管理職能的特征不包括靜態(tài)性。本題應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.每個(gè)成員既隸屬于縱向的職能單位，又同時(shí)隸屬于一個(gè)或幾個(gè)橫向的產(chǎn)品單位或項(xiàng)目單位的組織結(jié)構(gòu)是_。A: 矩陣型組織結(jié)構(gòu)B: 事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)C: 職能型組織結(jié)構(gòu)D: 直線型組織結(jié)構(gòu)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：矩陣式組織結(jié)構(gòu)是在直線職能式垂直形態(tài)組織系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，再增加一種橫向的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，由職能部門(mén)和完成某一項(xiàng)任務(wù)組建的項(xiàng)目小組共同組成，組員受職能單位和項(xiàng)目

19、組雙重領(lǐng)導(dǎo)的一種組織結(jié)構(gòu)形式。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.摩擦性失業(yè)是_。A: 因經(jīng)濟(jì)衰退而出現(xiàn)的失業(yè)B: 從一種工作向另一種工作轉(zhuǎn)換時(shí)出現(xiàn)的失業(yè)C: 隨季節(jié)而變化的失業(yè)D: 因一些舊的職業(yè)消失而出現(xiàn)的失業(yè)參考答案: B本題解釋:B解析摩擦性失業(yè)，是指由于人們?cè)诓煌牡貐^(qū)、職業(yè)或生命周期的不同階段不停地變動(dòng)工作而引起短期的、暫時(shí)的失業(yè)。在一個(gè)動(dòng)態(tài)的經(jīng)濟(jì)中，總有一部分人或自愿或被迫離開(kāi)原來(lái)的地區(qū)或職業(yè)，從離開(kāi)舊工作到找到新工作之間總有一段時(shí)間間隔。這一時(shí)期中，這些人就處于失業(yè)狀態(tài)。這種失業(yè)即為摩擦性失業(yè)。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)26.下列有關(guān)核磁共振成像技術(shù)的表述，不正確的是_。A: 又稱

20、自旋成像技術(shù)B: 是一種非介入探測(cè)技術(shù)C: 相對(duì)于X射線透視技術(shù)，它對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生一定的輻射D: 相對(duì)于超生探測(cè)技術(shù)，其成像更加清晰參考答案: C本題解釋:C【解析】核磁共振成像技術(shù)相對(duì)于X射線透視技術(shù)和放射造影技術(shù)，它對(duì)人體沒(méi)有輻射影響。故應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-科技生活27.下列行業(yè)中，屬于第二產(chǎn)業(yè)的是_。A: 建筑業(yè)B: 餐飲業(yè)C: 娛樂(lè)業(yè)D: 種植業(yè)參考答案: A本題解釋:A。解析：第二產(chǎn)業(yè)是指以對(duì)第一產(chǎn)業(yè)和本產(chǎn)業(yè)提供的產(chǎn)品(原料)進(jìn)行加工的產(chǎn)業(yè)部門(mén)?？蓜澐?為采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、熱力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、建筑業(yè)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.組織目標(biāo)關(guān)系到組織管理活動(dòng)

21、的效果，現(xiàn)代組織學(xué)表明：組織管理效果_。A: 目標(biāo)方向X工作效果B: 目標(biāo)方向X工作效益C: 目標(biāo)方向X工作效能D: 目標(biāo)方向X工作效率參考答案: D本題解釋:解析組織管理活動(dòng)的效果與目標(biāo)方向和工作效率成正比，因此D項(xiàng)正確。29.在平原地區(qū)，修建高速鐵路時(shí)多采用高架的方式，主要是為了_。A: 減少噪音擾民B: 較少占用耕地C: 縮短運(yùn)營(yíng)里程D: 保護(hù)野生動(dòng)物參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:在平原地區(qū),修建高速鐵路時(shí)多采用高架的方式，主要是為了少占用耕地。故本題答案B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.故意挑逗、引誘對(duì)方實(shí)施不法侵害然后以正當(dāng)防衛(wèi)為借口，加害對(duì)方的行為是_。A: 防衛(wèi)挑撥B:

22、 假想防衛(wèi)C: 事前防衛(wèi)D: 正當(dāng)防衛(wèi)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：故意挑逗、引誘對(duì)方實(shí)施不法侵害然后以正當(dāng)防衛(wèi)為借口，加害汾方的行為是防衛(wèi)挑撥。假想防衛(wèi)，是指行為人由于主觀認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。事前防衛(wèi)，指在不法侵害尚未發(fā)生的時(shí)候所采取的所謂防衛(wèi)行為。由于在這種情況下，不法侵害沒(méi)有現(xiàn)實(shí)地發(fā)生，因此其行為不得視為正當(dāng)防衛(wèi)。刑法第20條規(guī)定，為使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。本題屬于防衛(wèi)挑撥。故本題答案選A。本題所

23、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.關(guān)于公文結(jié)構(gòu)的修改不包括_。A: 不通順的字句的修改B: 起承轉(zhuǎn)合的調(diào)整C: 層次位置的改變D: 詳略的更改參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公文的內(nèi)容要正確外，還需要有一個(gè)與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的修改也是為了內(nèi)容服務(wù)。公文的結(jié)構(gòu)修改包括總體結(jié)構(gòu)的修正，起承轉(zhuǎn)合的調(diào)整，層次位置的改變以及詳略的更改等。而對(duì)于其不通順的字句的修改則屬于對(duì)公文語(yǔ)言的修改。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.我國(guó)制定的旨在使高技術(shù)成果商品化和產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃是_。A: 火炬計(jì)劃B: 星火計(jì)劃C: 863計(jì)劃D: 攀登計(jì)劃參考答案: A本題解釋:【解析】火炬計(jì)劃是一項(xiàng)發(fā)展中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)

24、業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，于1988年8月經(jīng)中國(guó)政府批準(zhǔn)，由科學(xué)技術(shù)部（原國(guó)家科委）組織實(shí)施。其宗旨是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開(kāi)放的總方針，發(fā)揮我國(guó)科技力量的優(yōu)勢(shì)和潛力，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化。故A選項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。本題B、C、D三個(gè)選項(xiàng)為干擾項(xiàng)：B項(xiàng)星火計(jì)劃是經(jīng)中國(guó)政府批準(zhǔn)實(shí)施的第一個(gè)依靠科學(xué)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃;C項(xiàng)863計(jì)劃，即國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃旨在提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術(shù)研究發(fā)展為重點(diǎn)，統(tǒng)籌部署高技術(shù)的集成應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化示范，充分發(fā)揮高技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的先導(dǎo)作用項(xiàng)攀登計(jì)劃，是為了加強(qiáng)基礎(chǔ)性研

25、究而制定的一項(xiàng)國(guó)家基礎(chǔ)性研究重大項(xiàng)目計(jì)劃。故本題正確答案為A。33.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國(guó)貨幣升值，則下列表述不正確的是_。A: 不利于出口貿(mào)易B: 有利于公民出境旅游C: 會(huì)導(dǎo)致熱錢(qián)流入D: 有利于消除貿(mào)易逆差參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】設(shè)想一下，人民幣升值，即單位人民幣可以兌換更多的外幣，會(huì)導(dǎo)致熱錢(qián)（即投機(jī)性短期資本）流入，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致進(jìn)口增多，抑制出口，有利于消除貿(mào)易順差（即出口大于進(jìn)口），當(dāng)然，對(duì)公民來(lái)講，兌換更多的外幣，有利于出境旅游，綜上，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.馬克思主義處理民族問(wèn)題的基本原則是_A: 國(guó)際主義B: 民族區(qū)域自治C

26、: 民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮D: 民族自決權(quán)參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：馬克思主義處理民族問(wèn)題的基本原則包括：(1)反對(duì)民族歧視和民族壓迫，堅(jiān)持民族平等和實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。即各民族的平等聯(lián)合。(2)民族平等就是指一切民族的平等，各民族在一切權(quán)利上的完全平等和事實(shí)上的平等。(3)民族聯(lián)合是在民族平等基礎(chǔ)上的自愿聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)的各民族的團(tuán)結(jié)與合作。(4)民族平等和民族聯(lián)合是統(tǒng)一的，兩者統(tǒng)一起來(lái)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義，也可以說(shuō)，馬克思主義解決民族問(wèn)題的基本原則就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義。因此答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.行政訴訟中，兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的，下列

27、關(guān)于被告的描述，正確的是_。A: 行政級(jí)別高的行政機(jī)關(guān)是被告B: 行政級(jí)別低的行政機(jī)關(guān)是被告C: 可以任選一個(gè)行政機(jī)關(guān)作為被告D: 共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告參考答案: D本題解釋:正確答案：D答案解析：行政訴訟法第25條規(guī)定：“兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告?！惫蔬xD。本題所屬考點(diǎn)-行政法36.我國(guó)政府派出海軍艦船在亞丁灣巡邏打擊海盜，最能體現(xiàn)我國(guó)刑法空間效力的哪項(xiàng)原則？_A: 普遍管轄原則B: 屬地管轄原則C: 屬人管轄原則D: 保護(hù)管轄原則參考答案: A本題解釋:A解析屬地管轄原則，即一個(gè)國(guó)家的刑法在這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)域范圍之內(nèi)是

28、有效的。屬人管轄原則，也就是按照國(guó)籍的原則來(lái)管轄。保護(hù)管轄原則，主要保護(hù)的是在國(guó)外的中國(guó)人。普遍管轄原則，這是對(duì)國(guó)際犯罪懲治的管轄原則，包括反人道罪、滅絕種族、劫持人質(zhì)、危害海上航行安全、海盜罪、毒品犯罪等。我國(guó)政府派出海軍艦船到亞丁灣巡邏的主要目的是實(shí)現(xiàn)維護(hù)各國(guó)船只海上通行安全，體現(xiàn)自身國(guó)際責(zé)任的要求，最能體現(xiàn)普遍管轄原則的要求。綜上所述，本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.下列名言與出處，對(duì)應(yīng)正確的是_。A: 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎管子B: 四海之內(nèi)皆兄弟老子C: 天行健，君子以自強(qiáng)不息論語(yǔ)D: 吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】本題考查文學(xué)基礎(chǔ)知

29、識(shí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”和“四海之內(nèi)皆兄弟”皆出自論語(yǔ)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自周易，“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”出自莊子。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期的成都平原，洪水泛濫吞沒(méi)良田，十年九不收?？な乩畋鶠橹卫硭迹珜?dǎo)興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災(zāi)交織的局面。這一事例說(shuō)明_。A: 人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，改變或創(chuàng)造條件，限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍，使人們少受其害，直到變害為利B: 人們能夠利用對(duì)事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向作出預(yù)見(jiàn)，從而指導(dǎo)自己的行動(dòng)C: 人們能夠把自然規(guī)律作為行動(dòng)的向?qū): 規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對(duì)的、無(wú)條件的參考

30、答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】由題干李冰興建都江堰，改變了成都平原水害、旱災(zāi)的局面，這一事例說(shuō)明人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，改變或創(chuàng)造條件，變害為利，而8、C兩項(xiàng)則不符合題意，D項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.會(huì)展中心有大中小三個(gè)會(huì)議室。小會(huì)議室可容納303人，中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干。問(wèn)該會(huì)展中心三個(gè)會(huì)議室可同時(shí)接納多少人？_A: 4115B: 3825C: 3535D: 2585參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：會(huì)議室能容納的人數(shù)可以被5和7整除，即可以被35整除，只有C符合。本

31、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.唯物辯證法的總特征是_。A: 聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B: 物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性的觀點(diǎn)C: 運(yùn)動(dòng)靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D: 對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)參考答案: A本題解釋:A【解析】普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展，是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面，唯物辯證法就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。所以唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性的觀點(diǎn)是唯物主義哲學(xué)觀和唯心主義哲學(xué)觀的根本區(qū)別。運(yùn)動(dòng)與靜止是標(biāo)志物質(zhì)存在狀態(tài)的哲學(xué)范疇，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有性質(zhì)和存在方式。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的三大規(guī)律之一，是唯物辯證法科學(xué)體系的實(shí)質(zhì)和核心。故本題應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)

32、-馬哲41.以下關(guān)于我國(guó)科技史，不正確的是_A: 1965年，我國(guó)首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B: 世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是春秋C: 我國(guó)古代最初采用的計(jì)算工具是算籌D: “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡。”是元朝天文學(xué)家郭守敬對(duì)日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡?！笔菑埡鈱?duì)月食作出的科學(xué)解釋。本題所屬考點(diǎn)-科技生活42.我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是_ A: 三國(guó)演義 B: 水滸傳C: 隋唐英雄傳D: 封神榜 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：水滸傳是我國(guó)

33、第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)43.學(xué)生掌握了“整數(shù)加減法”的知識(shí)之后，再學(xué)習(xí)“小數(shù)加減法”的知識(shí)。這種學(xué)習(xí)屬于_。 A: 符號(hào)學(xué)習(xí) B: 上位學(xué)習(xí)C: 下位學(xué)習(xí)D: 并列學(xué)習(xí) 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：這是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位，并使之相互聯(lián)系的過(guò)程，即下位學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)44.下列關(guān)于哲學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 哲學(xué)是系統(tǒng)

34、化、理論化的世界觀B: 哲學(xué)是對(duì)自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)C: 哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”D: 哲學(xué)是世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義哲學(xué)科學(xué)地闡明了哲學(xué)與具體科學(xué)是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系，二者既相區(qū)別又相聯(lián)系。具體科學(xué)以世界某一領(lǐng)域的特殊規(guī)律為研究對(duì)象，哲學(xué)則以整個(gè)世界的最一般規(guī)律為研究對(duì)象；哲學(xué)以具體科學(xué)的成果為基礎(chǔ)，并隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。把馬克思主義哲學(xué)說(shuō)成是“科學(xué)之科學(xué)”，這既限制了具體科學(xué)的發(fā)展也使哲學(xué)背上沉重的包袱而不利于發(fā)展。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.不能用開(kāi)水煎中藥的原因是：_A: 開(kāi)水會(huì)殺死植物

35、性中藥的有效細(xì)胞B: 開(kāi)水會(huì)使蛋白凝結(jié)C: 開(kāi)水不能和中藥結(jié)合D: 溫度太高不適宜飲用參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】用開(kāi)水煎中藥速度雖快但質(zhì)量差。因?yàn)橛瞄_(kāi)水煎煮干燥的植物飲片時(shí)，生物的外層組織細(xì)胞驟然受高熱沖擊會(huì)立刻凝固、緊縮，尤其是蛋白質(zhì)在細(xì)胞壁上形成了一層不可逆性的變性層，阻止水分的滲入，致使組織內(nèi)部溶解的成分難以析出，這樣藥物成分的釋放受限，嚴(yán)重地影響了藥物有效成分的利用率，藥效勢(shì)必降低，影響治療效果。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.某市政府所屬甲行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷(xiāo)，其職能由市政府所屬乙行政機(jī)關(guān)繼續(xù)行使。受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議。此時(shí)他應(yīng)以_為行政

36、復(fù)議被申請(qǐng)人。A: 甲機(jī)關(guān)B: 乙機(jī)關(guān)C: 市政府D: 省政府參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：作出具體行政行為的機(jī)關(guān)被撤銷(xiāo)的情形有兩種。一是在申請(qǐng)人申請(qǐng)復(fù)議之前被撤銷(xiāo)，這就產(chǎn)生了誰(shuí)作為被申請(qǐng)人的問(wèn)題。二是在復(fù)議過(guò)程中該行政機(jī)關(guān)被撤銷(xiāo)，這就產(chǎn)生了更換被申請(qǐng)人的問(wèn)題。無(wú)論屬于哪種情況，判斷標(biāo)準(zhǔn)都只能是在被撤銷(xiāo)的行政機(jī)關(guān)行政職權(quán)的轉(zhuǎn)移中，誰(shuí)承受了這種職權(quán)，誰(shuí)就要對(duì)已被撤銷(xiāo)的行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為負(fù)責(zé)，誰(shuí)就是被申請(qǐng)人。本題所屬考點(diǎn)-行政法47.演繹(邏輯)推理：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置 疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，

37、不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。在生活中可以看到有一些人會(huì)反復(fù)地洗手，反復(fù)對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒等，重復(fù)這類(lèi)無(wú)意義的動(dòng)作常常使他們自己都感到煩惱和苦悶，這稱為強(qiáng)迫癥。某人每天洗手的次數(shù)大概是普通人洗手次數(shù)的50倍，看來(lái)某人得了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論?_A: 此人的工作性質(zhì)是需要干凈衛(wèi)生的B: 此人家里的所有人洗手次數(shù)都比一般人多，而他們并沒(méi)有強(qiáng)迫癥C: 此人洗手的同時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到煩惱和苦悶D: 此人的同事每天洗手的次數(shù)是此人每天洗手次數(shù)的5倍演繹(邏輯)推理：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置 疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案

38、應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。在生活中可以看到有一些人會(huì)反復(fù)地洗手，反復(fù)對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒等，重復(fù)這類(lèi)無(wú)意義的動(dòng)作常常使他們自己都感到煩惱和苦悶，這稱為強(qiáng)迫癥。某人每天洗手的次數(shù)大概是普通人洗手次數(shù)的50倍，看來(lái)某人得了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論?_A: 此人的工作性質(zhì)是需要干凈衛(wèi)生的B: 此人家里的所有人洗手次數(shù)都比一般人多，而他們并沒(méi)有強(qiáng)迫癥C: 此人洗手的同時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到煩惱和苦悶D: 此人的同事每天洗手的次數(shù)是此人每天洗手次數(shù)的5倍48.能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型，其中不包括_。 A: 因素說(shuō) B: 結(jié)構(gòu)說(shuō)C: 理論說(shuō)D: 信

39、息加工理論 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型，包括：因素說(shuō)、結(jié)構(gòu)說(shuō)、信息加工理論本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合49.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受_著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。_A: 證明B: 昭示C: 展現(xiàn)D: 印證參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。根據(jù)句意可知，“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”感受的切實(shí)存在和中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的事實(shí)互相證明，穩(wěn)步前行也會(huì)讓人覺(jué)得“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這是雙向關(guān)系，用D項(xiàng)印證更為合適。故正確答案為D。標(biāo)簽近義

40、實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空50.關(guān)于我國(guó)實(shí)行法定節(jié)假日制度的評(píng)價(jià)，下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖莀A: 這一制度是對(duì)勞動(dòng)者休息權(quán)的時(shí)間保障B: 這一制度是對(duì)公民勞動(dòng)權(quán)的時(shí)間保障C: 這一制度是對(duì)公民私生活給予的時(shí)間保障D: 這一制度未能正確對(duì)待法定節(jié)日與假日的關(guān)系參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:法定節(jié)假日是對(duì)勞動(dòng)者而言的，因此這一制度是對(duì)勞動(dòng)者休息權(quán)的保障本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)刊發(fā)于_。A: 新華社B: 光明日?qǐng)?bào)C: 人民日?qǐng)?bào)D: 解放軍報(bào)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：1978年5月11日，光明日?qǐng)?bào)刊登題為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的特約評(píng)論員文章。文

41、章論述了馬克思列寧主義的實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，指出任何理論都要接受實(shí)踐的考驗(yàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52._ A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】本題考察空間重構(gòu)，由相對(duì)面可以掃除A和C選項(xiàng)，用時(shí)針?lè)梢耘懦鼴，因此答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.下列各句中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵篲A: 科學(xué)家們【異想天開(kāi)】，不斷探索宇宙的奧秘。B: 對(duì)漢語(yǔ)水豐士造娩并非【空穴來(lái)風(fēng)】。C: 為了解決種種難題，中國(guó)的建筑師們進(jìn)行了【卓有成效】的探索。D: 對(duì)家庭的剖析，必須將【司空見(jiàn)慣】的家庭生活問(wèn)題加以考量。參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“

42、空穴來(lái)風(fēng)”比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的。與句子要表達(dá)的意思相反。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.我國(guó)古代元明時(shí)期的地圖是_A: 朱思本的輿地圖B: 五岳真形圖與等高線的運(yùn)用C: 楊守敬的歷代輿地圖D: 賈耽及其海內(nèi)華夷圖參考答案: A本題解釋: 參考答案:A元朝在地圖繪制方面，以朱思本的成就最大。他繼承了魏晉間裴秀（223-271年）和唐代賈耽（710-785年）的畫(huà)方之法，即畫(huà)圖時(shí)打上方格，每格代表一定里程，繪制了輿地圖，使他成為元代地理學(xué)及中國(guó)地圖史上的劃時(shí)代人物。55.教師在課堂上采用小組討論的教學(xué)方法，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的_。 A: 搜集信息的能力 B: 交流、協(xié)作和表達(dá)的

43、能力C: 創(chuàng)新能力D: 解決問(wèn)題的能力 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查了小組討論教學(xué)方法的意義。通過(guò)與小組其他成員的交流討論，能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流、協(xié)作和語(yǔ)言表達(dá)能力。而ACD項(xiàng)的能力不一定只能通過(guò)小組討論才能培養(yǎng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56.融資租賃是指出租人對(duì)承租人所選定的租賃物件，進(jìn)行以其融資為目的的購(gòu)買(mǎi)，然后再以收取租金為條件，將該租賃物件長(zhǎng)期出租給該承租人使用。融資租賃的主要特征是：由于租賃物件的所有權(quán)只是出租人為了控制承租人償還租金的風(fēng)險(xiǎn)而采取的一種形式所有權(quán)，在合同結(jié)束時(shí)最終有可能轉(zhuǎn)移給承租人，因此租賃物件的購(gòu)買(mǎi)由承租人選擇，維修保養(yǎng)也由承租人

44、負(fù)責(zé)，出租人只提供金融服務(wù)。（一）租賃物由承租人決定，出租人出資購(gòu)買(mǎi)并租賃給承租人使用，并且在租賃期間內(nèi)只能租給一個(gè)企業(yè)使用。（二）承租人負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收制造商所提供的租賃物，對(duì)該租賃物的質(zhì)量與技術(shù)條件出租人不向承租人做出擔(dān)保。（三）出租人保留租賃物的所有權(quán)，承租人在租賃期間支付租金而享有使用權(quán)，并負(fù)責(zé)租賃期間租賃物的管理、維修和保養(yǎng)。（四）租賃合同一經(jīng)簽訂，在租賃期間任何一方均無(wú)權(quán)單方面撤銷(xiāo)合同。只有租賃物毀壞或被證明為已喪失使用價(jià)值的情況下方能中止執(zhí)行合同，無(wú)故毀約則要支付相當(dāng)重的罰金。（五）租期結(jié)束后，承租人一般對(duì)租賃物有留購(gòu)和退租兩種選擇，若要留購(gòu)，購(gòu)買(mǎi)價(jià)格可由租賃雙方協(xié)商確定。出租人甲購(gòu)

45、買(mǎi)設(shè)備花去10萬(wàn)元，租給乙公司使用，租賃合同規(guī)定每個(gè)月租金為1000元，每個(gè)月的定期保養(yǎng)費(fèi)為50元，預(yù)計(jì)每年的維修費(fèi)為2400元，那么乙公司每年花費(fèi)大約有多少？_A: 12600元B: 12000元C: 15000元D: 14400元參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)第3條規(guī)定，維修費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)需要承租人承擔(dān)，故乙公司每年花費(fèi)總和為1000 x12+50 x12+2400=15000元。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是_。A: 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B: 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展C: 保持總供給與總需求的基本平衡D: 全面建設(shè)小康社會(huì)參考答案: C本題解釋:參

46、考答案:C【解析】宏觀調(diào)控的首要任務(wù)是保持經(jīng)濟(jì)總量的平衡，即保持總供給與總需求的基本平衡。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.言語(yǔ)理解與表達(dá)：本題包含一段話，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可以是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。H7N9怎么出來(lái)的?事前我們沒(méi)有人知道H7N9，是因?yàn)橛袑＜艺f(shuō)在一些重癥肺炎病人的標(biāo)本檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)了“H7N9”新型病毒。相信他的出發(fā)點(diǎn)是說(shuō)“本來(lái)這種病毒只在禽類(lèi)身體上存在，現(xiàn)在人也被感染了”。但這并不意味著在人群中的傳播，特別是大規(guī)模傳播。因?yàn)檫@種標(biāo) 本的采取多數(shù)是在

47、重癥肺炎病人取得的，所以發(fā)現(xiàn)了若干例被感染病人(我想他們檢測(cè)的可能 不只這11例病人,可能有陰性的吧?)。因?yàn)槊鞔_了這些病人H7N9的感染，因此他們的病死率非常清楚4/11。但是，這個(gè)數(shù)字既不能代表全部被感染病人的病死率,也不能說(shuō)明其傳染性。病人是散發(fā)的,篩查是局限的。你被感染的可能性有多大?上文作者認(rèn)為H7N9不會(huì)大規(guī)模傳播的理由是_。A: 因?yàn)椤癏7N9”是一種新型病毒B: 發(fā)病的人少而且死亡的比例高C: “H7N9”只會(huì)在禽類(lèi)身體上傳播D: 病人是散發(fā)的，篩査是局限的言語(yǔ)理解與表達(dá)：本題包含一段話，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可以是完成對(duì)所給文

48、字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。H7N9怎么出來(lái)的?事前我們沒(méi)有人知道H7N9，是因?yàn)橛袑＜艺f(shuō)在一些重癥肺炎病人的標(biāo)本檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)了“H7N9”新型病毒。相信他的出發(fā)點(diǎn)是說(shuō)“本來(lái)這種病毒只在禽類(lèi)身體上存在，現(xiàn)在人也被感染了”。但這并不意味著在人群中的傳播，特別是大規(guī)模傳播。因?yàn)檫@種標(biāo) 本的采取多數(shù)是在重癥肺炎病人取得的，所以發(fā)現(xiàn)了若干例被感染病人(我想他們檢測(cè)的可能 不只這11例病人,可能有陰性的吧?)。因?yàn)槊鞔_了這些病人H7N9的感染，因此他們的病死率非常清楚4/11。但是，這個(gè)數(shù)字既不能代表全部被感染病人的病死率,也不能說(shuō)明其傳染性。病人是

49、散發(fā)的,篩查是局限的。你被感染的可能性有多大?上文作者認(rèn)為H7N9不會(huì)大規(guī)模傳播的理由是_。A: 因?yàn)椤癏7N9”是一種新型病毒B: 發(fā)病的人少而且死亡的比例高C: “H7N9”只會(huì)在禽類(lèi)身體上傳播D: 病人是散發(fā)的，篩査是局限的59.現(xiàn)階段建立以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀基礎(chǔ)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的_。A: 階級(jí)結(jié)構(gòu)B: 地區(qū)結(jié)構(gòu)C: 消費(fèi)結(jié)構(gòu)D: 所有制結(jié)構(gòu)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】實(shí)行這樣的分配制度，是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的。馬克思主義認(rèn)為，生產(chǎn)方式?jīng)Q定分配方式，消費(fèi)資料的分配是生產(chǎn)條件本身分配的結(jié)果。在社會(huì)主義初級(jí)階段

50、，由于實(shí)行的是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，這就決定了在分配上必須堅(jiān)持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.下列因素中，不能決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的一項(xiàng)是_。A: 勞動(dòng)者及其后代所需生活資料的價(jià)值B: 現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件C: 平均的勞動(dòng)熟練程度D: 平均的勞動(dòng)強(qiáng)度參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。因此A項(xiàng)不是決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.職業(yè)道德是所有人員在職業(yè)活動(dòng)中

51、應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，以下選項(xiàng)哪項(xiàng)不屬于事業(yè)單位工作人員違反職業(yè)道德的行為？_A: 抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果，偽造篡改數(shù)據(jù)文獻(xiàn)，或者是捏造事實(shí)等學(xué)術(shù)不端行為B: 利用職業(yè)身份進(jìn)行利誘，威脅或者誤導(dǎo)，損害他人合法權(quán)益的C: 包養(yǎng)情人或超計(jì)劃生育的D: 利用權(quán)威、地位或者掌控的資源，壓制不同觀點(diǎn)，限制學(xué)術(shù)自由，造成重大損失或者不良影響的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。C項(xiàng)不屬于職業(yè)道德。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.福利性社區(qū)服務(wù)是為弱勢(shì)群體提供的免費(fèi)式服務(wù)。下列屬于福利性社

52、區(qū)服務(wù)的是_。A: 為傷殘軍人出行提供交通工具B: 為下崗職工提供就業(yè)培訓(xùn)C: 志愿參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治D: 籌集資金修建社區(qū)道路參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：兵役法第57條規(guī)定，殘疾軍人按照規(guī)定享受免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車(chē)、電車(chē)和軌道交通工具。選項(xiàng)A屬于傷殘軍人的法定權(quán)利，需要國(guó)家予以保證，不屬于社區(qū)服務(wù)的范疇。選項(xiàng)C與選項(xiàng)D并非為弱勢(shì)群體提供服務(wù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.下列有獎(jiǎng)銷(xiāo)售行為中，不構(gòu)成不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷(xiāo)售行為的是_。A: 采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售B: 采用故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售C: 采用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品D: 抽獎(jiǎng)

53、式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，限定最高獎(jiǎng)金為200元參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第13條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得從事下列有獎(jiǎng)銷(xiāo)售：(一)采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售;(二)利用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品;(三)抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)五千元。D項(xiàng)最高獎(jiǎng)金未超過(guò)五千元，不構(gòu)成不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷(xiāo)售行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低;而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低;以總體水平而

54、論，上海孩子所獲得的零花錢(qián)和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。通過(guò)這段文字我們可以知道，廣州家庭_A: 給孩子的零花錢(qián)少于北京B: 為子女教育支出總體水平高于上海C: 在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間D: 為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。通過(guò)對(duì)文段的分析可知，在為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平排列為京滬、穗;在其他教育支出方面排列為：滬京、穗;總體水平上零花錢(qián)和生活費(fèi)排列為：滬則說(shuō)明雖然過(guò)量采摘雞油菌會(huì)直接割斷和道氏杉樹(shù)的互利關(guān)系，但有可能促進(jìn)其他有利于道氏杉樹(shù)的蘑菇的生長(zhǎng)，而最終仍間接地對(duì)道氏杉

55、樹(shù)有利。這就構(gòu)成了對(duì)題干的質(zhì)疑。A項(xiàng)是加強(qiáng)項(xiàng)，CD兩項(xiàng)均與題干論證無(wú)關(guān)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題166.在事物的矛盾體系中對(duì)事物的存在和發(fā)展起決定作用的矛盾是_。A: 普通矛盾B: 次要矛盾C: 主要矛盾D: 特殊矛盾參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：主要矛盾是指處于支配地位的，對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起決定作用的矛盾，由于它的存在和發(fā)展,規(guī)定或影響著事物復(fù)雜矛盾體系中的其它矛盾的存在和發(fā)展。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題167.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日為每年的_。A: 8月1曰B: 8月15曰C: 9月3日D: 12月13日參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：十二屆

56、全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議2014年2月27日下午經(jīng)表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定，確定每年的9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題168.聽(tīng)證制度是指_A: 行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之前，聽(tīng)取相對(duì)方意見(jiàn)和建議的程序B: 行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之時(shí)，要說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)C: 行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政行為或其他管理活動(dòng)時(shí)，將需要公民了解的事項(xiàng)以合理的途徑和方式予以告知D: 行政機(jī)關(guān)在制定有關(guān)政策或計(jì)劃前，先了解有關(guān)情況以供參考參考答案: A本題解釋:【參考答案】A【解析】聽(tīng)證制度是指行政機(jī)關(guān)在作出

57、影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的決定之前，舉行有利害關(guān)系人參加的會(huì)議，聽(tīng)取其意見(jiàn)，接受其提供的證據(jù)材料，并可與之辯論、對(duì)質(zhì)，然后根據(jù)核實(shí)的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。所以本題選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題169.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森將個(gè)體分為力求成功者和避免失敗者，當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50時(shí)，力求成功者會(huì)_，避免失敗者會(huì)_。 A: 可能選擇，回避任務(wù) B: 回避任務(wù)，猶豫不決C: 堅(jiān)決選擇，可能選擇D: 可能選擇，猶豫不決 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：阿特金森認(rèn)為力求成功者的目的是獲得成就，所以他們會(huì)選擇有所成就的任務(wù)，而成功概率為50的任務(wù)是他們最有可

58、能選擇的，因?yàn)檫@種任務(wù)對(duì)他們的能力最富挑戰(zhàn)性。當(dāng)他們面對(duì)完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平反而會(huì)下降。而避免失敗者則傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，如果成功幾率大約是50，他們會(huì)回避這種任務(wù)，因?yàn)檫x擇容易的任務(wù)可以保證成功，而選擇極其困難的任務(wù)，即使失敗，也可以歸因于任務(wù)的難度，從而減少失敗感。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)170.從公文中概括出能展示公文基本內(nèi)容的一組提煉名詞或名詞詞組，這就是主題詞，目的是為了_。A: 簡(jiǎn)明B: 命名C: 檢索D: 歸檔參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】公文主題詞，是為了給計(jì)算機(jī)進(jìn)行公文信息處理（存儲(chǔ)和檢索公文）提供標(biāo)識(shí)。故選C。本題所

59、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題171.研究認(rèn)為，地位的高低對(duì)溝通的方向和頻率有很大的影響，這表明影響溝通的重要因素之一是_。A: 結(jié)構(gòu)因素B: 個(gè)人因素C: 人際因素D: 技術(shù)因素參考答案: A本題解釋:【答案】A解析影響信息有效溝通的障礙主要有：（1）個(gè)人因素（態(tài)度、觀點(diǎn)、性格、情緒等）；（2）人際因素（溝通雙方的互相信任程度和相似程度）；（3）結(jié)構(gòu)因素（信息傳遞者在組織中的地位、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模等）。（4）技術(shù)因素（語(yǔ)言、非語(yǔ)言暗示、媒介的有效性和信息過(guò)量）。故本題選擇A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題172.下面是上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一則評(píng)語(yǔ)：默默無(wú)聲的你，總是踏踏實(shí)實(shí)地干著，拾紙屑發(fā)本子凡是小隊(duì)長(zhǎng)的工作，你

60、總是搶先完成；每當(dāng)看到你高高舉起小手，大膽地發(fā)言，老師真為你高興；帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，又讓老師為你擔(dān)心；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心大家知道，你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子這則評(píng)語(yǔ)主要體現(xiàn)了_ A: 結(jié)果評(píng)價(jià) B: 過(guò)程評(píng)價(jià)C: 定量評(píng)價(jià)D: 定性評(píng)價(jià) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“過(guò)程性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵”。【名師詳解】過(guò)程性評(píng)價(jià)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程相融合，傾向于過(guò)程與發(fā)展的價(jià)值取向。也就是說(shuō)，過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化、狀態(tài)、行為，過(guò)程評(píng)價(jià)是對(duì)課程實(shí)施意義上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和效果的三位一體的評(píng)價(jià)，是采取目標(biāo)和過(guò)程并重的價(jià)值取向，主張