2020人教版歷史必修一第9課課件

1、歷史必修 人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)歷史必修 人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂學(xué)案第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第九課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展課堂學(xué)案第三單元近代西方資本主義政治制度的第九課資本主義1學(xué)習(xí)目標(biāo)詮解2課前自主學(xué)習(xí)3課堂探究研析4隨堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5課 時(shí) 作 業(yè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)詮解2課前自主學(xué)習(xí)3課堂探究研析4隨堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5課學(xué)習(xí)目標(biāo)詮解學(xué)習(xí)目標(biāo)詮解2020人教版歷史必修一第9課課件2020人教版歷史必修一第9課課件課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)一、法國(guó)共和政體的確立1背景(1)法國(guó)在18世紀(jì)是歐洲典型的_國(guó)家，社會(huì)矛盾尖銳。(2)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的反抗日趨激烈。(3)一些資產(chǎn)階級(jí)思想家公開反對(duì)

2、君主專制，抨擊宗教神權(quán)，號(hào)召人民爭(zhēng)取自由和民主。2歷程(1)_年，法國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，并于1792年廢除君主制，建立了共和國(guó)。(2)此后七十多年間，政權(quán)在共和制和君主制之間反復(fù)易手。(3)1870年，在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)戰(zhàn)敗，法蘭西第三共和國(guó)建立。君主專制1789一、法國(guó)共和政體的確立君主專制17893確立標(biāo)志：1875年，_頒布。主要內(nèi)容：法蘭西第三共和國(guó)憲法間接總統(tǒng)眾議院3確立標(biāo)志：1875年，_4影響(1)資產(chǎn)階級(jí)共和派掌握了國(guó)家關(guān)鍵職位，_政體確立。(2)為法國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、德意志帝國(guó)的君主立憲制1德意志帝國(guó)的建立(1)背景19世紀(jì)中期，德意志四分五裂，嚴(yán)重阻礙了資

3、本主義的發(fā)展。普魯士的_色彩濃厚，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力強(qiáng)大。(2)過(guò)程：19世紀(jì)六七十年代，在_的領(lǐng)導(dǎo)下，普魯士通過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，完成了德國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。(3)建立：1871年初，德意志帝國(guó)宣告成立。資產(chǎn)階級(jí)共和專制俾斯麥4影響資產(chǎn)階級(jí)共和專制俾斯麥國(guó)家元首皇帝帝國(guó)議會(huì)國(guó)家元首皇帝帝國(guó)議會(huì)普魯士普魯士【概念解讀】法國(guó)的君主派：法國(guó)大革命后，支持在法國(guó)實(shí)行君主制的派別被法國(guó)共和派稱之為“君主派”。它不是一個(gè)真正的政治派別，而是對(duì)各種支持君主制的派別的統(tǒng)稱，其中大部分人屬于資產(chǎn)階級(jí)，他們支持君主制的原因是對(duì)共和制下的動(dòng)蕩恐懼。法蘭西第三共和國(guó)：法蘭西第三共和國(guó)是在1870年至1940年統(tǒng)治法國(guó)的共和政府，

4、建立于普法戰(zhàn)爭(zhēng)之后。1940年時(shí)，因納粹德國(guó)入侵法國(guó)而垮臺(tái)。第三共和國(guó)是法國(guó)第一個(gè)長(zhǎng)久而穩(wěn)定的共和國(guó)，并贏得法國(guó)人對(duì)共和政體的支持?！咎貏e提示】法國(guó)共和政體的確立是艱難的，主要是因?yàn)椋赫紊希▏?guó)專制傳統(tǒng)和專制勢(shì)力強(qiáng)大；經(jīng)濟(jì)上，法國(guó)工業(yè)革命進(jìn)展緩慢，直至19世紀(jì)60年代后期才完成，未能為資產(chǎn)階級(jí)提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；國(guó)際因素上，法國(guó)多次遭遇外國(guó)武裝干涉?！靖拍罱庾x】法國(guó)的君主派：法國(guó)大革命后，支持在法國(guó)實(shí)行君主【教材點(diǎn)撥】三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)：普魯士和奧地利是德意志最強(qiáng)大的兩個(gè)邦國(guó)。1864年，普奧聯(lián)合發(fā)動(dòng)對(duì)丹麥的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取了原隸屬于丹麥王國(guó)的兩個(gè)德意志邦。1866年，俾斯麥策動(dòng)了普奧戰(zhàn)爭(zhēng)，擊敗奧地利。

5、普魯士吞并了德意志大多數(shù)邦國(guó)。1870年，俾斯麥策動(dòng)了普法戰(zhàn)爭(zhēng)，擊敗法國(guó)，迫使南德意志的小邦國(guó)臣服于普魯士。德意志最終完成統(tǒng)一?！練w納總結(jié)】德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)【教材點(diǎn)撥】三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)：普魯士和奧地利是德意志最強(qiáng)大的兩課堂探究研析課堂探究研析1人民為維護(hù)共和政體經(jīng)歷了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，民主共和的觀念深入人心。2統(tǒng)治階級(jí)害怕人民革命，尤其是巴黎公社后，認(rèn)識(shí)到帝制已無(wú)立足之地。3法國(guó)共和派力量不斷壯大。4工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，壯大了資產(chǎn)階級(jí)的隊(duì)伍。5歐洲大陸封建勢(shì)力衰落，資本主義民主政治建設(shè)加快。主題一法國(guó)共和政體最終確立的原因1人民為維護(hù)共和政體經(jīng)歷了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，民主共和的觀念深入人共和制共和制共和

6、派共和派2020人教版歷史必修一第9課課件對(duì)點(diǎn)鞏固1從1792年法蘭西第一共和國(guó)建立到1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法頒布，法國(guó)共和制的確立經(jīng)歷了80多年。法國(guó)共和制的確立之所以如此艱難曲折，其主要原因是()A法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命比較溫和B法國(guó)社會(huì)缺乏民主共和的思想基礎(chǔ)C法國(guó)缺乏民主共和的群眾基礎(chǔ)D小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期存在使法國(guó)具有長(zhǎng)期君主制的傳統(tǒng)解析從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)角度分析，法國(guó)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體的國(guó)家，君主制傳統(tǒng)深厚，使得法國(guó)共和政體的確立艱難曲折。故選D項(xiàng)。D 對(duì)點(diǎn)鞏固1從1792年法蘭西第一共和國(guó)建立到1875年1名義上是君主立完制度，實(shí)質(zhì)上是君主專制。它保留了濃厚的封建殘余與軍國(guó)主義傳統(tǒng)，是一種不完整的和

7、不徹底的資產(chǎn)階級(jí)代議制。2實(shí)行聯(lián)邦制，實(shí)質(zhì)上普魯士具有霸主地位。中央權(quán)力極大，各邦有一些民政自治權(quán)。3宰相的職位在整個(gè)帝國(guó)行政機(jī)構(gòu)中處于中軸地位。宰相對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，皇帝和宰相真正掌握國(guó)家的最高權(quán)力。4人民的議政權(quán)受到極大限制。聯(lián)邦議會(huì)(上院)議長(zhǎng)由帝國(guó)宰相擔(dān)任，代表不經(jīng)選舉，由各邦君主和自由市任命的代表組成。聯(lián)邦議會(huì)有通過(guò)法律的權(quán)力。帝國(guó)議會(huì)由選民直接選舉產(chǎn)生，完全處于從屬地位，作用很小。主題二德意志帝國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)1名義上是君主立完制度，實(shí)質(zhì)上是君主專制。它保留了濃厚的封聯(lián)邦制聯(lián)邦制軍國(guó)主義軍國(guó)主義2020人教版歷史必修一第9課課件對(duì)點(diǎn)鞏固2(2019大同高一檢測(cè))下圖是一幅名為俾斯麥的議會(huì)(19世紀(jì)晚期)的漫畫。漫畫中俾斯麥揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，議員們膽怯地畏縮在各自的桌子下。此漫畫()A肯定了俾斯麥注重軍事理念B抨擊了德國(guó)代議制的虛偽C體現(xiàn)了俾斯麥對(duì)國(guó)家的控制D揭露德國(guó)沒(méi)有實(shí)行代議制解析議會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，德國(guó)議員卻在宰相俾斯麥的鞭子下膽怯畏縮，漫畫諷刺了德國(guó)議會(huì)民主的虛偽，故選B項(xiàng)。漫畫對(duì)俾斯麥的做法表示不滿，排