廣東省肇慶市自然資源局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招考10名工作人員（必考題）模擬卷含答案

1、廣東省肇慶市自然資源局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招考10名工作人員（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.我國(guó)水資源分布不平衡南多北少東多西少、夏多冬少，人均水資源僅為世界人均水平的_，居世界第88位。A: 1/2B: 1/4C: 1/8、D: 1/10參考答案: B本題解釋:【解析】我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家，人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活2.陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)因其特殊的地理位置經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)

2、詞中，如“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“春風(fēng)不度玉門關(guān)”等，它們都位于今天我國(guó)的_。A: 陜西B: 甘肅C: 寧夏D: 新疆參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：陽(yáng)關(guān)位于甘肅省敦煌市南約70公里處，玉門關(guān)位于甘肅省敦煌市西北約90公里處，兩者都在今甘肅省境內(nèi)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.在收文辦理活動(dòng)中，由法定責(zé)任者履行法定的事務(wù)處置權(quán)的決策活動(dòng)就是_。A: 承辦B: 擬辦C: 批辦D: 分辦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：（一）擬辦：擬辦是一項(xiàng)輔助決策活動(dòng)，目的是為決策活動(dòng)提供可供選擇的方案。（二）批辦：批辦是一項(xiàng)由法定責(zé)任者履行法定事務(wù)處置權(quán)的決策性活動(dòng)，它規(guī)定了對(duì)具體公文

3、的處置方法、程序、具體承辦責(zé)任、承辦原則與要求等，對(duì)公文效用的實(shí)現(xiàn)有決定影響。（三）承辦：由于公文有經(jīng)過(guò)承辦才能產(chǎn)生切實(shí)的效用，因此，它是公文辦理中的中心環(huán)節(jié)。（四）注辦：注辦的主要作用是備忘待查，為日后查考了解某公文的承辦過(guò)程、承辦方式、承辦結(jié)果提供依據(jù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對(duì)象不包括_。A: 省長(zhǎng)B: 市長(zhǎng)C: 縣長(zhǎng)D: 鄉(xiāng)長(zhǎng)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】監(jiān)察部監(jiān)察的對(duì)象為：一是國(guó)務(wù)院各部門及其公務(wù)員；二是國(guó)務(wù)院及其工作部門任命的其他人員；三是省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員?？h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府行政監(jiān)

4、察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對(duì)象：一是本級(jí)人民政府各部門及其公務(wù)員；二是本級(jí)人民政府及本級(jí)人民政府各部門任命的其他人員；三是下一級(jí)人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.下列產(chǎn)業(yè)部門，不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的是_A: 鋼鐵工業(yè)B: 電子和信息類產(chǎn)業(yè)C: 生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)D: 新材料、新能源產(chǎn)業(yè)參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)鋼鐵工業(yè)屬于傳統(tǒng)工業(yè)，電子、信息類產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新材料、新能源產(chǎn)業(yè)都屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè).故選：A.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)6.被田漢譽(yù)為“中國(guó)戲曲百花園中的一朵奇葩”的江西省國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是_。A: 興國(guó)山歌B: 贛南采茶戲C: 西苑徽劇D: 樂(lè)安儺舞

5、參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：贛南采茶戲，被田漢譽(yù)為“中國(guó)戲曲百花園中的一朵奇葩”，在藝術(shù)的百花園里四時(shí)如春，曾多次應(yīng)邀進(jìn)京獻(xiàn)演，赴香港、臺(tái)灣交流演出，赴新加坡參加“客家文化節(jié)”演出，深受客屬鄉(xiāng)親的喜愛(ài)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.“微閱讀”，是伴隨手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式。隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及，少年兒童的“微閱讀”漸成趨勢(shì)。盡管關(guān)于“微閱讀”價(jià)值的認(rèn)定還處于爭(zhēng)論階段，但碎片化的信息導(dǎo)致碎片化思維這一結(jié)論顯然是成立的，而且已經(jīng)有了不少的例證。如果過(guò)度沉溺于“微閱讀”，其實(shí)用性和消遣性會(huì)在無(wú)形中消解少年兒童閱讀時(shí)的沉潛

6、心態(tài)，從而影響到少年兒童對(duì)知識(shí)的吸收。這段文字意在_。A: 揭示促使“微閱讀”興起的前提條件B: 說(shuō)明“微閱讀”在少年兒童中漸成趨勢(shì)C: 提醒少年兒童不要被“微閱讀”所掌控D: 剖析“微閱讀”對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：分析可知，A、B項(xiàng)都是側(cè)面反應(yīng)，文段中雖然提到了“微閱讀”的興起條件以及漸成趨勢(shì)的背景，但只是為材料的中心做鋪墊，所以排除。文段只提到了“微閱讀”對(duì)少年兒童吸收知識(shí)的影響，D項(xiàng)“對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響”范圍太大，故排除。文段最后一句是關(guān)鍵句，“如果”后接的假設(shè)是重點(diǎn)所在，意在強(qiáng)調(diào)少年兒童不能過(guò)度沉溺于“微閱讀”，C項(xiàng)與此表述一致，為正確答案。本題

7、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.補(bǔ)充安居工程房源(2)大量商品房空置(3)住房緊張局面得到緩解(4)以財(cái)政補(bǔ)貼方式收購(gòu)(5)房?jī)r(jià)居高不下_A: 25143B: 52341C: 52413D: 25431參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由于房?jī)r(jià)居高不下，導(dǎo)致大量商品房空置，政府通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼的方式收購(gòu)商品房以補(bǔ)充安居工程房源，使得住房緊張局面得以緩解。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9._被我國(guó)列為甲類傳染病。A: 白喉B: 肺結(jié)核C: 鼠疫D: 拒疾參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)傳染病防治法第3條規(guī)定，甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.國(guó)際

8、上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是下面的哪一項(xiàng)？_。A: 恩格爾系數(shù)B: 基尼系數(shù)C: 道?瓊斯指數(shù)D: 納斯達(dá)克指數(shù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】恩格爾系數(shù)，指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是反映消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化情況的指標(biāo)；道?瓊斯和納斯達(dá)克指數(shù)都是股票市場(chǎng)的價(jià)格指數(shù)。答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.在行政訴訟中，被告向人民法院舉證的期限為_(kāi)。A: 收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)B: 第一審?fù)徑Y(jié)束前C: 收到起訴狀副本之日起15日內(nèi)D: 生效判決作出前參考答案: A本題解釋:參考答案:A解析：行政處罰法第四十三條規(guī)定，被告應(yīng)當(dāng)在受到起訴狀副本之

9、日起10日內(nèi)向人民法院提交作出具體行政行為的有關(guān)材料，并提出答辯狀。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.優(yōu)秀教師的最高層次是_ A: 合格教師 B: 教育教學(xué)能手C: 專家型教師和學(xué)者型教師D: 教育家型教師 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師，即具備精深的專業(yè)知識(shí)、廣博的綜合知識(shí)和嫻熟的教育教學(xué)技能；具備很高的師德修養(yǎng)，很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心。故選D。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)13.下列關(guān)于我國(guó)古代思想家的主張，說(shuō)法不正確的是_。A: “兼愛(ài)非攻”是韓非子的學(xué)說(shuō)思想B: 孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他提出“仁”的思想C: 荀子提出“性惡論”強(qiáng)調(diào)道德教育必要性D: 孟子主

10、張施行仁政，并提出“民貴君輕”的思想?yún)⒖即鸢? A本題解釋:【答案】A。解析：“兼愛(ài)非攻”是墨子的學(xué)說(shuō)思想，而非韓非子，A是錯(cuò)誤的，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.我國(guó)政府認(rèn)為，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家，最基本最重要的人權(quán)是_。A: 教育權(quán)和就業(yè)權(quán)B: 生存權(quán)和發(fā)展權(quán)C: 自由權(quán)和選擇權(quán)D: 勞動(dòng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析尊重和保障人權(quán)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。人權(quán)是具體的、相對(duì)的，不是抽象的、絕對(duì)的，與一個(gè)國(guó)家的政治狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史傳統(tǒng)、文化結(jié)構(gòu)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平有很大關(guān)系。尊重和保障人權(quán)的根本途徑是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

11、對(duì)于發(fā)展中國(guó)家，生存權(quán)、發(fā)展權(quán)是最基本最重要的人權(quán)。我們尊重國(guó)際社會(huì)關(guān)于人權(quán)的普遍性原則，但普遍性原則必須與各國(guó)國(guó)情相結(jié)合。促進(jìn)人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，要根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，把集體人權(quán)和個(gè)人人權(quán)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化權(quán)利和公民、政治權(quán)利統(tǒng)一起來(lái)加以推進(jìn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.小學(xué)生在日常生活中已經(jīng)能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，這些概念一般是通過(guò)_獲得的。 A: 概念形成 B: 接受學(xué)習(xí)C: 概念同化D: 學(xué)校系統(tǒng)教學(xué) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：兒童的概念形成過(guò)程，主要是在日常生活或教學(xué)過(guò)程中研究?jī)和莆宅F(xiàn)實(shí)概念的過(guò)程本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維16.根據(jù)行政復(fù)議法規(guī)定，下列規(guī)范性

12、文件中，行政相對(duì)人在對(duì)根據(jù)該規(guī)范性文件作出的具體行政行為提起行政復(fù)議的同時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查申請(qǐng)的是_。A: 某地級(jí)市人民政府的規(guī)定B: 某省林業(yè)廳關(guān)于王某濫伐林木的處理意見(jiàn)C: 某省會(huì)城市人民政府制定的專利管理辦法D: 某地級(jí)市人民政府關(guān)于免去簡(jiǎn)某東湖區(qū)區(qū)長(zhǎng)的決定參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】行政復(fù)議法第7條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法，在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng)(一)國(guó)務(wù)院邵門的規(guī)定：(二)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其工作部門的規(guī)定：(三)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人

13、民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國(guó)務(wù)院部、委員會(huì)規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理。A項(xiàng)中的地級(jí)市人民政府作為縣級(jí)以上人民政府，其出臺(tái)的規(guī)定可以由行政相對(duì)人在對(duì)根據(jù)其作出的具體行政行為提起行政復(fù)議的同時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查申請(qǐng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.清朝第一個(gè)專門管太監(jiān)的機(jī)構(gòu)設(shè)立于康熙十六年，這個(gè)機(jī)構(gòu)是_。A: 內(nèi)三院B: 內(nèi)務(wù)府C: 廣儲(chǔ)司D: 敬事房參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:康熙十六年五月設(shè)立“敬事房”。敬事房又名“宮殿監(jiān)辦事處”，隸屬內(nèi)務(wù)府，掌管宮內(nèi)太監(jiān)事務(wù)，還要辦理宮中其他事務(wù)，如承辦往來(lái)文移及坐更

14、，值日與巡防等事。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.行政管理基本方法中的參與管理方法有宏觀、中觀、微觀三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中，屬于微觀意義上的參與管理的是：_A: 公民直接行使公民權(quán)利B: 公民通過(guò)人大選舉并監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C: 行政工作人員對(duì)行政工作計(jì)劃和程序的設(shè)計(jì)發(fā)表意見(jiàn)D: 在企事業(yè)單位的管理中，職工通過(guò)職代會(huì)等參加管理和決策參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：宏觀意義上的參與管理是政治民主的一個(gè)重要內(nèi)容。AB項(xiàng)屬于宏觀的管理方法，排除。中觀意義上的參與管理是行政機(jī)關(guān)工作的一種方法，即行政人員都有對(duì)行政組織和個(gè)人目標(biāo)的確立，對(duì)行政工作計(jì)劃和程序的設(shè)計(jì)，以及對(duì)工作成果的評(píng)價(jià)發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利

15、和義務(wù)。C項(xiàng)屬于中觀意義上的參與管理的方法，排除。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.一本書有330頁(yè)，某人第一天看了全書的1/11，第二天看了剩下的1/2，第三天該從第_頁(yè)開(kāi)始看。A: 100B: 121C: 165D: 181參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：兩天共看了330=180頁(yè)，則第三天該從第181頁(yè)開(kāi)始看。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)中指出，把_作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。 A: 促進(jìn)公平 B: 育人為本C: 提高質(zhì)量D: 改革創(chuàng)新 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：2010年6月21日，通過(guò)了國(guó)家中長(zhǎng)

16、期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）（簡(jiǎn)稱綱要），這是21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)第一個(gè)教育規(guī)劃綱要，是指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。根據(jù)這一規(guī)劃，今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。綱要指出：堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合21.下列有關(guān)法的普遍性的說(shuō)法不正確的是_。A: 法的普遍性是指法在國(guó)家權(quán)力管轄范圍內(nèi)普遍有效B: 法的普遍約束力是以外在強(qiáng)制力為特征的約束,而其他

17、社會(huì)規(guī)范以內(nèi)在強(qiáng)制為主要特征C: 法的普遍性在空間上是以國(guó)家主權(quán)管轄范圍為界,因此,它不是絕對(duì)的和無(wú)限的D: 法具有普遍性,因此,一切具體法律的效力都是完全相同的參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】法的普遍性是指法作為一般的行為規(guī)范在國(guó)家權(quán)力管轄范圍內(nèi)具有普遍適用的效力和特性。但法的效力有局限性,一國(guó)具體的法律,其效力也不同。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.人們常說(shuō)：“產(chǎn)品賣出去才是硬道理”，這主要是因?yàn)開(kāi)。A: 產(chǎn)品使用價(jià)值就是價(jià)值B: 使用價(jià)值和價(jià)值不可分C: 滯銷的商品沒(méi)有價(jià)值D: 商品只有讓渡使用價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:商品的使用價(jià)值與價(jià)

18、值是統(tǒng)一的，價(jià)值的存在要以使用價(jià)值的存在為前提，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品是為了獲取價(jià)值，不是為了獲得使用價(jià)值；商品消費(fèi)者是為了獲取使用價(jià)值。只有通過(guò)交換才能解決商品的使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾。所以，對(duì)于商品生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，“產(chǎn)品賣出去才是硬道理”，只有讓渡使用價(jià)值，才能獲得商品的價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.行政領(lǐng)導(dǎo)者由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的是_。A: 考任制B: 選任制C: 委任制D: 聘任制參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】委任制是指由有權(quán)任免機(jī)關(guān)確定并委派，考任制是指由用人單位通過(guò)考試和考核并招收，聘任制是指用人單位采取招聘、競(jìng)聘方式，通過(guò)簽訂合同來(lái)選

19、聘。故選B。本題所屬考點(diǎn)-行政法24.古人言：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，這句話體現(xiàn)了行政道德的_。A: 示范性B: 政治性C: 約束性D: 強(qiáng)制性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”是指管理者自身端正，作出表率的話，不用命令，被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái)；相反，如果管理者自身不端，那么即使三令五申，被管理者也是不會(huì)服從的。說(shuō)明了管理者的道德示范作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是：_ A: AB: BC: CD: D參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析

20、：圖形均為中心對(duì)稱圖形，A符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_A: 律詩(shī)每首八句，每?jī)删浣M成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下句叫對(duì)句。B: 絕句每首四句，等于律詩(shī)的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩(shī)人王昌齡，擅長(zhǎng)七絕，有“七絕圣手”的美稱。C: 詞是唐興起的一種合樂(lè)可歌、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體，有曲子、樂(lè)府、詩(shī)余、長(zhǎng)短句等別稱。D: 散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機(jī)組成部分。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等。參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】散曲作為曲的一種體式，是不進(jìn)入戲劇的

21、散篇作品，供清唱吟詠之用，以抒情為主，也稱清曲。27.李某為一精神病A，其父要外出工作，故將門反鎖以防止其外出惹事，結(jié)果李某翻墻逃出，并將何某打傷，何某花去醫(yī)藥費(fèi)3000元，這一損失應(yīng)_。A: 完全由李父承擔(dān)，因?yàn)楸O(jiān)護(hù)責(zé)任為無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任B: 由受害人何某承擔(dān)，因?yàn)槔罡敢呀?jīng)盡到了監(jiān)護(hù)義務(wù)C: 主要由李父承擔(dān)D: 主要由何某自擔(dān),李父應(yīng)給與相應(yīng)補(bǔ)償參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:本題涉及監(jiān)護(hù)人責(zé)任問(wèn)題。本題的核心在于理解監(jiān)護(hù)責(zé)任是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任法第32條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。本題中何某

22、沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，李某造成的損害應(yīng)由李父承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.近幾年來(lái),我國(guó)消費(fèi)品市場(chǎng)各種家用電器的產(chǎn)品質(zhì)量、促銷手段和售后服務(wù)水平在不斷完善，但其價(jià)格卻呈不斷下跌趨勢(shì)，導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的根本原因是_。A: 以市場(chǎng)為主導(dǎo)的價(jià)格機(jī)制正在形成B: 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提髙C: 市場(chǎng)的供給超過(guò)了市場(chǎng)的需求D: 國(guó)家不斷地對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行調(diào)整參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：產(chǎn)品的質(zhì)量提高、價(jià)格下降最根本的原因是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.兒童在陌生情境中，把母親作為“安全基地”，去探究周圍環(huán)境。母親離開(kāi)時(shí)產(chǎn)生分離焦慮，探究活動(dòng)明顯減少

23、。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰，但母親安慰更有效。這是依戀類型中( )兒童的表現(xiàn)。_ A: 回避型 B: 安全型C: 反抗型.D: 遲鈍型 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：安全型兒童在陌生情境中，把母親作為“安全基地”，去探究周圍環(huán)境。母親在場(chǎng)時(shí)，主動(dòng)去探究；母親離開(kāi)時(shí)產(chǎn)生分離焦慮，探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰，但母親安慰更有效。母親返回時(shí)，以積極的情感表達(dá)依戀并主動(dòng)去尋求安慰。即使在憂傷時(shí)，嬰兒也能通過(guò)與母親的接觸很快地平靜下來(lái)，然后繼續(xù)探究和游戲。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展30._屬于公民基本權(quán)利中的人身自由。A: 宗教信仰自由B: 通信自由和通信秘密受法律保護(hù)C: 言論、

24、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由D: 進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)和其他文化活動(dòng)的自由參考答案: B本題解釋:B。解析：人身自由是公民最基本的權(quán)利之一。狹義的人身自由僅指公民的身體自由不受侵犯，即公民享有不受非法限制、監(jiān)禁、逮捕或羈押的權(quán)利。廣義的人身自由還包括與人身緊密聯(lián)系的人格尊嚴(yán)和公民住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.中國(guó)革命的主力軍和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的同盟軍是_。A: 農(nóng)民階級(jí)B: 小資產(chǎn)階級(jí)C: 民族資產(chǎn)階級(jí)D: 知識(shí)分子參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：新民主主義革命的動(dòng)力包括無(wú)產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。中國(guó)社

25、會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)是兩頭小、中間大，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)占少數(shù)，最廣大的是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)以及其他的中間階級(jí)。農(nóng)民是無(wú)產(chǎn)階級(jí)最可靠的同盟軍和中國(guó)革命的主力軍。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.民族區(qū)域自治制度的核心是_。A: 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一B: 增強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)C: 少數(shù)民族自治權(quán)D: 少數(shù)民族民主權(quán)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：民族區(qū)域自治制度，是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè) 立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。民族區(qū)域自制制度的核心是自治權(quán)。所以選擇C。其中A、B屬于民族區(qū)域自 治制度的目的。而民族區(qū)域自治制度本身是為了保障少數(shù)民族行使民主的權(quán)

26、力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”是_的詩(shī)句。A: 范仲淹B: 歐陽(yáng)修C: 辛棄疾D: 李清照參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”選自永遇樂(lè).京口北固亭懷古，作者是南宋詞人辛棄疾。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.甲在因盜竊被審訊期間，如實(shí)交代了辦案機(jī)關(guān)尚未掌握的另外一起搶劫事實(shí)。甲的行為屬于_。A: 坦白B: 立功C: 自首D: 重大立功參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)刑法第67條規(guī)定，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。故本題答案選C。本題所屬

27、考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.“在一個(gè)等級(jí)制度中，每個(gè)職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”，這句話所指的管理理論被稱為_(kāi)。A: 彼得理論B: 帕金森定律C: 帕累托定律D: 莫非定律參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：彼得原理具體內(nèi)容是：“在一個(gè)等級(jí)制度中，每個(gè)職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。彼得指出，每一個(gè)職工由于在原有職位上工作成績(jī)表現(xiàn)好（勝任），就將被提升到更高一級(jí)職位；其后，如果繼續(xù)勝任則將進(jìn)一步被提升，直至到達(dá)他所不能勝任的職位。由此導(dǎo)出的彼得推論是：“每一個(gè)職位最終都將被一個(gè)不能勝任其工作的職工所占據(jù)。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的?！币虼耍珹項(xiàng)符合。B

28、項(xiàng)帕金森定律是說(shuō)：只要還有時(shí)間，工作就會(huì)不斷擴(kuò)展，直到用完所有的時(shí)間，與題，不符；C項(xiàng)帕累托定律是指：在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的，因此又稱二八法則，并被廣泛運(yùn)用到生活和企業(yè)管理方面，與題意不符；D項(xiàng)墨菲定律是指：事情如果有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，與題意不符合。因此，本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是_ A: 教學(xué)目的明確 B: 教學(xué)內(nèi)容正確C: 教學(xué)方法靈活D: 學(xué)生主體性充分發(fā)揮 參考答案: D本題解釋:答案：D【解析】教學(xué)的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生主體作

29、用發(fā)揮的程度是衡量一節(jié)課質(zhì)量好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)37.當(dāng)你購(gòu)買了一個(gè)具有版權(quán)的軟件時(shí)，就獲得了這個(gè)軟件的_。A: 復(fù)制權(quán)B: 修改權(quán)C: 出售權(quán)D: 使用權(quán)參考答案: D本題解釋:D。解析：根據(jù)計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例的規(guī)定，復(fù)制權(quán)、修改權(quán)和出售權(quán)是由軟件著作權(quán)人所有 的。購(gòu)買具有版權(quán)的軟件時(shí)，獲得的是該軟件的使用權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.2012年針織服裝行業(yè)的產(chǎn)量與2011年同月相比，產(chǎn)量下降的月份是_。A: 1月和3月B: 3月和6月C: 1月和6月D: 1月、3月和6月參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由圖可知，2012年1月和6月的針織服裝行業(yè)同

30、比增長(zhǎng)率為負(fù)，即與2011年相比，2012年產(chǎn)量下降，C正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.下列命題中，不包含辯證法思想的是_。A: “窮則變，變則通，通則久”B: “塞翁失馬，焉知非福”C: “天不變，道亦不變”D: “城門失火，殃及池魚(yú)”參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：“窮則變，變則通，通則久”是易經(jīng)中提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點(diǎn)。因此A項(xiàng)不符合題意?！叭淌яR，焉知非福”用來(lái)比喻好事可以引出壞的結(jié)果，壞事也可以引出好的結(jié)果，體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。因此B項(xiàng)不符合題意?！俺情T失火，殃及池魚(yú)”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)

31、系的觀點(diǎn)，因此D項(xiàng)不符合題意?！疤觳蛔?，道亦不變”是西漢董仲舒的一個(gè)哲學(xué)命題，違背了過(guò)程論，用靜止的眼光分析看待問(wèn)題，屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)。因此答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.日本女作家紫式部于公元十一世紀(jì)初創(chuàng)作的_被公認(rèn)為世界上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。A: 雨月物語(yǔ)B: 竹取物語(yǔ)C: 平家物語(yǔ)D: 源氏物語(yǔ)參考答案: D本題解釋:D。解析：源氏物語(yǔ)是世界上最早的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是日本平安時(shí)代的著名女作家紫式部。故本 題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.有人認(rèn)為董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)，董仲舒的下列言論中，能夠支持這一觀點(diǎn)的是_。A: 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B: 屈民而伸君，屈君而伸天C:

32、薄賦斂，省徭役，以寬民力D: 君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：天人感應(yīng)思想是董仲舒思想體系的一個(gè)核心組成部分，在中國(guó)古代政治中發(fā)揮了重要的作用，產(chǎn)生了相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響。董仲舒“天人感應(yīng)”理論的實(shí)質(zhì)政治內(nèi)容是“屈民而伸君，與“屈君而伸天”。所謂“屈民而伸君”就是說(shuō)臣民要絕對(duì)服從于君主，也就是“君為臣綱”，這并非先秦儒家的思想。所謂“屈君而伸天”就是說(shuō)君主要絕對(duì)服從“天”的意志，如果君主有錯(cuò)誤，“天”就會(huì)以“陰陽(yáng)災(zāi)異”來(lái)給予儆戒、懲罰。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.行政立法是國(guó)家行政管理的重要手段，是建立和健全行政法制、使國(guó)家行政管理法制化和嚴(yán)格依

33、法行政的基礎(chǔ)和前提。下列選項(xiàng)中，屬于行政立法主體的是：_A: 省政協(xié)B: 省人大常委會(huì)C: 省人民政府D: 省委參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政立法主體，是具有一定權(quán)限的國(guó)家行政機(jī)關(guān)。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，行政立法主體包括國(guó)務(wù)院，國(guó)務(wù)院各部、各委員會(huì)，國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府，省、自治區(qū)人民政府所在地的市的人民政府，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民政府，經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市的人民政府。ABD項(xiàng)排除。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.某單位有職工15人，其中業(yè)務(wù)人員9人?，F(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn)，要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不數(shù)少于非法業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問(wèn)有多少種

34、不同的選人方法?_A: 156B: 216C: 240D: 300參考答案: D本題解釋:正確答案是D，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為100.00%解析按照業(yè)務(wù)員的數(shù)量進(jìn)行分類：第一類：業(yè)務(wù)員3人，非業(yè)務(wù)0人，則從9個(gè)業(yè)務(wù)員人中選3人，C(3，9)=84種;第二類：業(yè)務(wù)員2人，非業(yè)務(wù)1人。則先從9個(gè)業(yè)務(wù)員里面選2人，C(2，9)=36種，再?gòu)?個(gè)非業(yè)務(wù)員里面選1人，C(1，6)=6種，兩者相乘等于216種。最后，將兩類進(jìn)行求和得到300種。故正確答案為D。速解本題考查排列組合類題目的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)-分類討論，只要找到關(guān)鍵分類點(diǎn)”業(yè)務(wù)人員數(shù)”，進(jìn)行分類計(jì)算，即可得到結(jié)果。考點(diǎn)排列組合問(wèn)題標(biāo)簽分

35、類分步筆記編輯筆記本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算44.我國(guó)領(lǐng)土中的最南部分在_A: 熱帶B: 北溫帶C: 南溫帶D: 寒帶參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的疆域試題分析：我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒(méi)有寒帶。45.下列關(guān)于我國(guó)公民的民事行為能力的說(shuō)法正確的是_。A: 有民事權(quán)利能力的人均有民事行為能力B: 16周歲的髙中生繼承了父母遺留的數(shù)千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)，因此他具備了完全民事行為能力C: 14周歲的人是限制民事行為能力人D: 完全不能辨認(rèn)自己行為的精神病人屬于限制行為能力人參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：民法通則第9條規(guī)定，

36、公民從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。第12條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故有民事行為能力的人一定有民事權(quán)利能力，有民事權(quán)利能力的人不一定有民事行為能力。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)正確。第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收人為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行

37、為能力人。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。第13條規(guī)定，不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.甲手機(jī)專賣店門口立有一塊告示牌，上書“假一罰十”四個(gè)醒目大字。乙從該店購(gòu)買了一部手機(jī)，后經(jīng)有關(guān)部門鑒定，該手機(jī)屬于假冒產(chǎn)品，乙遂要求甲履行其“假一罰十”的承諾。關(guān)于本案，下列選項(xiàng)正確的是_。A: “假一罰十”過(guò)分加重了甲的負(fù)擔(dān)，屬于無(wú)效的格式條款B: “假一罰十”沒(méi)有被訂入到合同之中，故對(duì)甲沒(méi)有約束力C: “假一罰十”顯失公平，甲有權(quán)請(qǐng)求法院予以變更或者撤銷D: “假一罰十”是甲自愿作出的真實(shí)意思表示，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效參考答案:

38、D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析民法通則第4條規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。本題中，“假一罰十”是甲自愿作出的真實(shí)意思表示，不存在欺詐、脅迫、乘人之危、重大誤解、顯失公平等情形，且沒(méi)有違反法律、法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。甲的行為是表意人向相對(duì)人作出的為自己設(shè)定某種義務(wù)、使相對(duì)人取得某種權(quán)利的意思表示，屬單方承諾。答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園，甲班步行的速度是每小時(shí)4千米，乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車，它的速度是每小時(shí)48千米，這輛汽車恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)

39、，那么，甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是_A: 15：11B: 17：22C: 19：24D: 21：27參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析設(shè)甲步行X小時(shí)，乙步行Y小時(shí)。故可得方程4X+48Y=3Y+48X，解得X：Y=45：44，所以步行距離之比4X：3Y=15：11，故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算48.甲，15周歲，少年早熟，平時(shí)語(yǔ)言老練，對(duì)生活有自己的一套想法，目前就讀于某重點(diǎn)大 學(xué)少年班。他常發(fā)表文章，賺取了一定的稿費(fèi)。某日他騎車不小心撞傷了人，就用自己的稿酬 500元支付了醫(yī)療費(fèi)用。以下說(shuō)法正確的是_。A: 甲已經(jīng)具有了意識(shí)能力，視為完全民事行為能

40、力人B: 甲已經(jīng)具有了責(zé)任能力，視為完全民事行為能力人C: 甲已經(jīng)能夠賺取相當(dāng)?shù)母宄?，視為完全民事行為能力人D: 甲已經(jīng)達(dá)到一定年齡，具有一定識(shí)別能力，為限制民事行為能力人參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：民法通則第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以 獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生 活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。該法第12條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民 事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周

41、歲的未成年人是無(wú) 民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。本案中，甲15周歲，且具有一定的識(shí)別能力，屬于限制民事行為能力人。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.該公文的成文日期與印發(fā)日期是同一天，其標(biāo)準(zhǔn)方式應(yīng)該是_。A: 二一二年六月七日B: 2012年6月7日C: 2012年6月07日D: 貳零壹貳年陸年柒日參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，月、日不編虛位（即1不編01）。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.在M市2014年召開(kāi)的人民代表大會(huì)上，人大代表對(duì)M市當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算案提出了許多批評(píng)意見(jiàn)，財(cái)政局長(zhǎng)幾次到會(huì)就預(yù)算中的一些

42、問(wèn)題回答代表的提問(wèn)。在這里人大代表行使的權(quán)利是_。A: 立法權(quán)和決定權(quán)B: 審議權(quán)和質(zhì)詢權(quán)C: 任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)D: 提案權(quán)和表決權(quán)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法第3條規(guī)定，代表享有下列權(quán)利：（一）出席本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議，參加審議各項(xiàng)議案、報(bào)告和其他議題，發(fā)表意見(jiàn)；（二）依法聯(lián)名提出議案、質(zhì)詢案、罷免.案等；（三）提出對(duì)各方面工作的建議、批評(píng)和意見(jiàn)；故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.余杭區(qū)綜合評(píng)價(jià)得分至少高出海寧市：_A: 47.491分以上B: 12.763分以上C: 6.412分以上D: 無(wú)法確定參考答案: B

43、本題解釋:【答案】B。解析:余杭區(qū)綜合評(píng)價(jià)得分=37.687+26.502+14.577，海寧市發(fā)展水平得分為31.275，其余兩項(xiàng)均不在前十名，則其發(fā)展速度得分24.231，發(fā)展效率得分社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，是適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。故正確答案為D。294.下列不屬于社會(huì)公德的特點(diǎn)的是_A: 基礎(chǔ)性B: 強(qiáng)制性C: 全民性D: 相對(duì)穩(wěn)定性參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)公德與職業(yè)道德295.以下哪種情形，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的撤銷手續(xù)?_A: 行政

44、機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的B: 超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的C: 對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的D: 被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的參考答案: D本題解釋:【答案】D解析 根據(jù)行政許可法第69條的規(guī)定，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：(1)行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(2)超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(3)違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(4)對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可

45、的;(5)依法可以撤銷行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。A、B、C三項(xiàng)均屬于可以予以撤銷的情形，故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題296.學(xué)生出現(xiàn)教師期待的行為后，教師發(fā)給小紅星，學(xué)生可用小紅星兌換獎(jiǎng)勵(lì)物或喜歡的活動(dòng)。教師采用的方法是_。 A: 行為塑造法 B: 代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C: 自我控制法D: 系統(tǒng)脫敏法 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：代幣是一種象征性強(qiáng)化物。籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。當(dāng)學(xué)生做出所期待的良好行為后，教師發(fā)給數(shù)量相當(dāng)?shù)拇鷰抛鳛閺?qiáng)化物。學(xué)生用代幣可以兌換有實(shí)際價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)物或活動(dòng)。代

46、幣獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)點(diǎn)是：可使獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)，代幣不會(huì)像原始強(qiáng)化物那樣產(chǎn)生“飽足”現(xiàn)象而使強(qiáng)化失效。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)297.舞臺(tái)上，一個(gè)是中國(guó)京劇大師，一個(gè)是交響樂(lè)指揮家；一會(huì)兒傳來(lái)韻味十足的京腔，一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂(lè)。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂(lè)普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是_還是異想天開(kāi)？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 相得益彰B: 取長(zhǎng)補(bǔ)短C: 推陳出新D: 移花接木參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。由原文“究竟是還是”可知此空應(yīng)填入一個(gè)與“異想天開(kāi)”語(yǔ)義相

47、反的詞語(yǔ)，表示對(duì)這種“嫁接”的正面評(píng)價(jià)。A項(xiàng)“相得益彰”表示指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示，最符合題意。B項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示吸取別人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足，京劇和交響樂(lè)各有長(zhǎng)短，“抱團(tuán)取暖”是為了互相配合，并非為了彌補(bǔ)不足；C項(xiàng)“推陳出新”表示去掉舊事物的糟粕，并使它向新的方向發(fā)展，文中沒(méi)有新舊事物的對(duì)比；D項(xiàng)“移花接木”表示比喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人，與文意不符。故正確答案為A。298.國(guó)家財(cái)政收入中最主要的收入來(lái)源是_。A: 收費(fèi)收入B: 稅收C: 國(guó)有資產(chǎn)收益D: 債務(wù)收入?yún)⒖即鸢? B本題解釋:正確答案：B答案解析：我國(guó)財(cái)政收入主要有：稅收收入；

48、國(guó)債收入；國(guó)有企事業(yè)單位上繳的利潤(rùn)、分紅等收入：規(guī)費(fèi)及其他收入(如罰沒(méi)收入)等，其中主要來(lái)源是稅收收入。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題299.國(guó)際上，通常用兩個(gè)指標(biāo)來(lái)作為財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的臨界值，這就是_。A: 國(guó)家債務(wù)余額占GDP的60%,財(cái)政赤字占GDP的3%B: 政府債務(wù)余額占GDP的60%,財(cái)政赤字占GDP的3%C: 企業(yè)債務(wù)余額占GDP的60%，財(cái)政赤字占GDP的3%D: 社會(huì)債務(wù)余額占GDP的60%,財(cái)政赤字占GDP的3%參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：國(guó)際上，通常用兩個(gè)指標(biāo)來(lái)作為財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的臨界值：一個(gè)是政府債務(wù)余額占GDP的60%,個(gè)是財(cái)政赤字占GDP的3%。政府債務(wù)低于這兩個(gè)指標(biāo)，通

49、常就被認(rèn)為是安全的，超出指標(biāo)則意味著風(fēng)險(xiǎn)上升。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題300.19世紀(jì)末20世紀(jì)初決定中國(guó)歷史發(fā)展方向的基本因素是_A: 中國(guó)民族資本主義的發(fā)展B: 中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)C: 帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的瓜分D: 維新派的活動(dòng)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：19世紀(jì)末20世紀(jì)初決定中國(guó)歷史發(fā)展方向的基本因素是中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史二.多選題(共100題)1.下列關(guān)于明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展，說(shuō)法正確的有_。A: 明后期，瓦刺首領(lǐng)俺答汗和明朝修好B: 明朝中期，蒙古分為漠南、漠北、漠西三部C: 順治帝賜予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)D: 雍

50、正帝在西南地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的“改土歸流”參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析：明后期，韃靼首領(lǐng)俺答汗與明修好，明朝封他為順義王，恢復(fù)封貢互市。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。明末清初，蒙古分為漠南、漠北、漠西三部，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。其余選項(xiàng)均正確。故本題答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，企業(yè)繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)一般不超過(guò)工資總額的20%，因特殊情況需要超過(guò)的，須報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。下列選項(xiàng)中屬于應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的部門有_。A: 當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門B: 當(dāng)?shù)厝嗣裾瓹: 財(cái)政部D: 勞動(dòng)和社會(huì)保障部參考答案: CD本題解釋:答案:C,D 解析:CD 【解析】根據(jù)社會(huì)保障法的有關(guān)規(guī)定，企業(yè)繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)一

51、般不超過(guò)工資總額的20%，因特殊情況需要超過(guò)的，須報(bào)財(cái)政部和勞動(dòng)及社會(huì)保障部門批準(zhǔn)。故選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列構(gòu)成行政行為撤銷的條件有_。A: 行政行為合法要件缺損B: 行政行為所依據(jù)的法律已廢止C: 行政行為不適當(dāng)D: 行政行為已完成原定目標(biāo)，無(wú)繼續(xù)實(shí)施的必要參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析：行政行為的撤銷，是指在具備可撤銷的情形下，由有權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)做出撤銷決定后使其失去法律效力：行政行為合法要件缺損。合法的行政行為必須具備三個(gè)要件：主體合法、內(nèi)容合法、程序合法三者缺一不可。行政行為不適當(dāng)。不適當(dāng)?shù)男姓袨橐彩强沙蜂N的行政行為。B、D項(xiàng)是行政行為廢止的情形。故本題答案

52、選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.依法應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的情形是_。A: 在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的B: 在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的C: 在上班時(shí)間前在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作受到事故傷害的D: 在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故傷害的參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:工傷保險(xiǎn)條例第14條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一)在工 作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備 性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)

53、，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；(四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受 到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn) 定為工傷的其他情形?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.通訊與消息的不同表現(xiàn)在_。A: 時(shí)效性B: 真實(shí)性C: 篇幅方式D: 表達(dá)方式參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：通訊和消息都是新聞?lì)}材，都具有真實(shí)性。它們的不同表現(xiàn)在：（1）時(shí)效性，消息的時(shí)效性要求比通訊的更高。（2）內(nèi)容，消息的內(nèi)容要比通訊的更加廣泛。（3）篇幅，消息的篇幅一般較短，通訊

54、一般篇幅較長(zhǎng)。（4）表達(dá)方式，消息多用敘述，通訊是以敘述為主，輔以描寫、抒情、議論等。（5）語(yǔ)言分析，消息寫作主題采用第三人稱敘事，通訊則可運(yùn)用第一、二、三人稱各顯所長(zhǎng)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.憲政也稱民主憲政、立憲政體，是重要的現(xiàn)代民主制度。下列有關(guān)憲政的論述正確的是？_A: 憲政就是民主政治B: 憲政的基本精神在于限制國(guó)家權(quán)力C: 一個(gè)存在憲法的國(guó)家必然存在憲政D: 憲政的集中表現(xiàn)是樹(shù)立憲法的最高權(quán)威參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：憲政，是指根據(jù)憲法規(guī)定所產(chǎn)生的，以法治為基礎(chǔ)、以保障人權(quán)為核心，能夠有效協(xié)調(diào)國(guó)家權(quán)力和公民權(quán)利之間關(guān)系的現(xiàn)代民主制度。簡(jiǎn)

55、言之，憲政就是民主政治。故A項(xiàng)論述正確。憲政的主要特征為：（1）憲政的基本精神在于限制國(guó)家權(quán)力。故B項(xiàng)論述正確。（2）憲政的集中表現(xiàn)是樹(shù)立憲法的最高權(quán)威。故D項(xiàng)論述正確。（3）憲政建立的基本途徑在于憲法的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。憲法的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也就是憲政建立的過(guò)程。憲法是憲政的前提，但有憲法卻不一定有憲政。故C項(xiàng)論述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法7.決定一定時(shí)期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有_。A: 進(jìn)入流通的商品數(shù)量B: 商品價(jià)格水平C: 貨幣發(fā)行量D: 貨幣流通速度參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：貨幣流通規(guī)律是一定時(shí)期內(nèi)商品流通中所需貨幣量的規(guī)律，其內(nèi)容是：一定時(shí)期內(nèi)流通中

56、所需要的貨幣量，與商品的價(jià)格總額成正比，與單位貨幣的流通速度成反比。用公式表示為：流通中所需的貨幣量=商品價(jià)格總額（商品數(shù)量商品單價(jià)）/單位貨幣流通速度（單位時(shí)間里的流通次數(shù)）。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于有部分債權(quán)、債務(wù)可以相互抵消而無(wú)需現(xiàn)實(shí)的貨幣支付，由于貨幣履行支付手段的職能，所以該公式表現(xiàn)為：流通中所需的貨幣量=待實(shí)現(xiàn)的商品價(jià)格總額（商品數(shù)量商品單價(jià)）-賒賣商品延期支付價(jià)格總額+到期支付價(jià)格總額-相互抵消的支付總額/單位貨幣流通速度。8.中國(guó)貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在_。A: 東部沿海地區(qū)B: 中西部山區(qū)C: 少數(shù)民族地區(qū)D: 邊疆地區(qū)參考答案: BCD本題解釋:【答案】B

57、CD。解析：中國(guó)貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在中西部山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)。目前絕對(duì)貧困線以下的人口都是條件最差、脫貧最難的貧困人口，要使他們?nèi)棵撠?，還需要付出艱苦的努力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.分析上述材料，教育對(duì)人的發(fā)展的作用有（）。 A: 教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展方向做出社會(huì)性規(guī)范 B: 教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能C: 基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值D: 教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能E: 教育是人的發(fā)展的外部必備條件 參考答案: ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)10.企業(yè)自主創(chuàng)新主要

58、包括_。A: 集成創(chuàng)新B: 模仿創(chuàng)新C: 原始創(chuàng)新D: 引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：自主創(chuàng)新是指通過(guò)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過(guò)程。企業(yè)自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的成果，一般體現(xiàn)為新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2012年底，我國(guó)依法登記的行業(yè)協(xié)會(huì)達(dá)7萬(wàn)余個(gè)，其中，全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)達(dá)到600余個(gè)。經(jīng)歷30多年發(fā)展，行業(yè)協(xié)會(huì)已經(jīng)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)社會(huì)變化當(dāng)中的新生主體，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在_等方面發(fā)揮了積極作

59、用。A: 公共決策B: 提供服務(wù)C: 反映訴求D: 行政管理E: 規(guī)范行為參考答案: BCE本題解釋:【答案】BCE。解析：經(jīng)歷30多年發(fā)展，行業(yè)協(xié)會(huì)已經(jīng)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)社會(huì)變化當(dāng)中的新生主體，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為等方面發(fā)揮了積極作用。故本題答案為BCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.增加自主創(chuàng)新能力是提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家目標(biāo)的根本途徑。 以下對(duì)自主創(chuàng)新能力理解正確的有_。A: 重大的原創(chuàng)性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明B: 在已有科技成果上的系統(tǒng)集成創(chuàng)新C: 在有選擇地積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行消化和再創(chuàng)新D: 對(duì)引進(jìn)的國(guó)外

60、先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行吸收參考答案: ABC本題解釋: ABC。解析：自主創(chuàng)新三個(gè)方面的含義:一是要加強(qiáng)原始創(chuàng)新,要在各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)努力獲得更多 的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重大的技術(shù)發(fā)明；二是要突出加強(qiáng)集成創(chuàng)新，使各相關(guān)技術(shù)成果融合匯聚，形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的 產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)；三是要在廣泛吸收全球科學(xué)成果，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分進(jìn)行消化吸收和再創(chuàng)新。 故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排優(yōu)解難。這表明，該人大代表_。A: 履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)B: 履