廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案_第1頁
廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案_第2頁
廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案_第3頁
廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案_第4頁
廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩275頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、廣東深圳光明區(qū)玉塘街道辦事處專輔公開招聘31人(必考題)模擬卷含答案答題時間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.甲偷走了一輛停放在某超市門口的越野車,半路上卻發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個嬰兒,便將嬰兒拋棄在荒郊野外,結(jié)果嬰兒被餓死。甲的行為構(gòu)成_。A: 盜竊罪、故意傷害罪B: 盜竊罪、故意殺人罪C: 侵占罪、遺棄罪D: 侵占罪、虐待罪參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】甲以非法占有為目的,竊取越野車,價值巨大,構(gòu)成盜竊罪;甲將嬰兒丟棄野外,明知其行為可能使嬰兒死亡而放任這種結(jié)果發(fā)生,構(gòu)成故意殺

2、人罪。故選B。本題所屬考點-題庫原題2.下列被稱為魚鱗天的是_。A: 卷積云B: 尾跡云C: 積雨云D: 地震云參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:魚鱗天是一種常見的自然現(xiàn)象,是指布有大量卷積云或細小髙積云的天空。一般出現(xiàn)魚鱗天預(yù)示著后續(xù)幾天將是良好的晴天。因此,選A。本題所屬考點-題庫原題3.馬克思主義在什么時期開始大規(guī)模傳入中國的?_A: 十月革命勝利后B: 五四運動中C: 中國共產(chǎn)黨成立后D: 第一次工人運動高潮期間參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:十月革命勝利后,1918年李大釗發(fā)表庶民的勝利等文章,在中國第一次舉起了社會主義大旗,馬克思主義開始傳人中國。五四運動大大的促

3、進了馬克思主義在中國的發(fā)展、傳播及其與中國工人運動的結(jié)合。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.下列行為屬于共同犯罪的是_。A: 兩人以上共同過失犯罪B: 張某指使15歲的王某盜竊鄰居家的電腦C: 收購站的李某和錢某商議由錢某從工廠盜竊電纜,李某予以收購D: 醫(yī)生趙某欲殺死病人吳某,把裝有毒藥的注射器交給護士方某,讓她給吳某注射,吳某死亡參考答案: C本題解釋:C【解析】刑法第25條規(guī)定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?!币韵聨追N情況不屬共同犯罪:兩人以上同時實施故意犯罪,但彼此主觀上并無共同的聯(lián)系。兩人以上的共同過失行為。造成一個危害結(jié)果的,不認為是共同犯罪。如果構(gòu)成犯罪,則分別論處

4、。一方是故意犯罪,另一方是非故意地幫助他人犯罪的,不以共同犯罪論處。窩藏、包庇犯罪分子事前沒有通謀的。不以共同犯罪論處,只單獨構(gòu)成窩藏或包庇罪。超出共同故意之外的犯罪,不是共同犯罪。因此,C項屬于事前有通謀的行為,是共同犯罪。本題所屬考點-題庫原題5.行政執(zhí)法的失效方式包括_。A: 撤銷B: 廢止C: 延期D: 變更參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:行政執(zhí)法是指在實施國家公共行政管理職能的過程中,法定的國家行政機關(guān)和得到法律、法規(guī)授權(quán)的組織依照法定程序?qū)嵤┬姓梢?guī)范,以達到維護公共利益和服務(wù)社會的目的的行政行為;撤銷能使行政執(zhí)法失效。故本題答案為A。6.被判處死緩的罪犯,死緩執(zhí)行期間

5、,應(yīng)當予以減刑的條件是_。A: 死緩執(zhí)行期間,沒有犯罪的B: 死緩執(zhí)行期間沒有故意犯罪的C: 死緩執(zhí)行期間有悔改表現(xiàn)的D: 死緩執(zhí)行期間有重大立功表現(xiàn)的參考答案: B本題解釋: 參考答案:B解析:刑事訴訟法第210條第2款規(guī)定:“被判處死刑緩期二年執(zhí)行的罪犯,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,死刑緩期執(zhí)行期滿,應(yīng)當予以減刑。”7.根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。下列行使這一權(quán)利的是_。A: 黨員選舉黨支部書記B: 村民選舉村委會成員C: 工人選舉職代會代表D: 選民選舉區(qū)人大代表參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是指公民有選舉國家權(quán)力機關(guān)代表和被選為

6、國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利第2條規(guī)定,中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。答案選B。本題所屬考點-題庫原題195.誠信是一種軟實力,更是一種競爭力,誠信問題的最終解決,根本上要靠_。A: 教育引導(dǎo)B: 制度約束C: 干部帶頭D: 群眾監(jiān)督參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:誠信是一種軟實力,更是一種競爭。誠信問題的最終解決,根本上還是要靠制度約束。故 本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題196.抒情是文章寫作中常用的表達方式,抒情方法有_。A: 借物抒情和借景抒情B: 直接抒情和間接抒情C: 借物抒情和直接抒情D: 借景抒情和直接抒情參考答

7、案: B本題解釋:【答案】B。解析:文章中的抒情方式主要包括直接抒情、間接抒情兩類。直接抒情也叫直抒胸臆,是直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式。間接抒情與直接抒情相對,是把感情融于形象之中,借助具體的人、事、物、景,使抽象的主觀感情客觀化、形象化,使其成為可以被觀賞者再體驗的對象的抒情方式。選項中的“借物抒情”和“借景抒情”均屬于“間接抒情”的范疇,故本題選B。本題所屬考點-題庫原題197.由于缺鐵,40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅,每年大約10萬嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,適應(yīng)中國人的飲食習慣,專家們提出了鐵強化醬油的現(xiàn)狀。只要食用“鐵醬油”,就能基本

8、改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見,啟動了鐵強化醬油的全國性營養(yǎng)改善項目,并采取措施保證“鐵醬油”的價格與普通醬油相當??上?,公益性的營養(yǎng)改善計劃無人知曉,“鐵醬油”至今大都在貨架上睡覺。這段話的主旨是_A: 由于缺鐵,我國初生嬰兒的健康狀況不容樂觀B: 鐵強化醬油的全國性營養(yǎng)改善項目無法迅速有效地傳遞給大眾,并為大眾接受C: 政府啟動“鐵醬油”項目前缺乏充分的時常調(diào)查,其做法值得商榷D: 食用鐵強化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問題參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段最后一句由“可惜”進行轉(zhuǎn)折,描述了公益性的營養(yǎng)改善計劃無人知曉,沒有讓大眾接受。根據(jù)重點在轉(zhuǎn)

9、折之后這一常識,可知鐵強化醬油銷路不大,不能為大眾接受主要是因為此項目無人知曉,缺乏宣傳并有效傳遞給大眾,故B項符合題意。A選項沒有把握住“可惜”之后的重點內(nèi)容,即該計劃沒有被大眾知曉,故排除A;C、D兩項文段沒有提到,屬于無中生有,故排除。故正確答案為B。本題所屬考點-片段閱讀198.如果寫作該聯(lián)席會議的紀要,標題寫法應(yīng)該是_。A: 會議紀要B: 關(guān)于2011年區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作的會議紀要C: 中共XX市委市政府聯(lián)席會議紀要D: XX市2011年區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作會議紀要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:會議紀要標題通常有兩種:一是例行辦公會議的標題,由機關(guān)名稱+會議

10、名稱+文種三個要素構(gòu)成,如XX縣人民政府第X次常務(wù)會議紀要;二是專題會議的標題,由會議名稱+文種組成,如全國農(nóng)村工作會議紀要。市委、市政府這次聯(lián)席會專題研究區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部公推公選工作,所以采用第二種方式較適宜。故本題答案選D。(備注:2012年7月施行的故選CD。本題相關(guān)知識點:赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一個歷史沿用名,它并不一定都是紅色。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營養(yǎng)化的一種特征。本題所屬考點-題庫原題95.下列符合虛擬網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)的特點的有_。A: 高度集權(quán)化的大型

11、組織B: 幾乎沒有自己的下屬部門C: 控制幅度較寬D: 將各種業(yè)務(wù)最大限度地轉(zhuǎn)包給外部公司參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:虛擬網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)的特點是:髙度集權(quán)化的小型組織;將各種業(yè)務(wù)最大限度地轉(zhuǎn)包給外部的公司;幾乎沒有自己的下屬部門;沒有自己的生產(chǎn)車間;控制幅度較寬;廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)等。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題96.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系說法正確的是_。A: 管理是更大的概念,領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項重要職能B: 領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動,實現(xiàn)組織目標的過程C: 領(lǐng)導(dǎo)就是管理,二者是同一概念的不同表達D: 領(lǐng)導(dǎo)是更高層次的概念,管

12、理是低層次的概念參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析:領(lǐng)導(dǎo),一般可解釋為影響力或者對人所施加的影響的藝術(shù)過程,領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)、影響下 屬在一定條件下實現(xiàn)目標的活動。因此,領(lǐng)導(dǎo)只是管理的一部分;管理是一個比領(lǐng)導(dǎo)更為廣泛的概念,它包含了 領(lǐng)導(dǎo)以外的其他職能。故(:項表述錯誤。領(lǐng)導(dǎo)和管理之間既存在區(qū)別,也存在聯(lián)系,兩者具有較強的相容性和交叉性,但沒有高低層次之分,故D項錯誤。故正確答案為AB。本題所屬考點-題庫原題97.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”、“無害”的“娛樂”中,將點點小事、一些只言片語,進行接力編造、層層放大,甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風者的行為_。A: 污染了網(wǎng)絡(luò)

13、環(huán)境B: 違背了時代精神C: 泄露了國家秘密D: 擾亂了社會秩序參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:網(wǎng)絡(luò)跟風者將小事、只言片語,進行編造放大、以訛傳訛的行為污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂了社會秩序,AD應(yīng)選。題干沒有涉及國家秘密及時代精神,BC不選。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題98.某政府機關(guān)實施“流程再造”改革,根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動,并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺,極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說法,正確的有_A: 有利于形成清晰的權(quán)責關(guān)系B: 便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才C: 可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢D: 易于實現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理參考答案: ABC

14、D本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:重新組織業(yè)務(wù)活動,構(gòu)建統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺讓管理的幅度增加,管理層次減少。這樣有利于形成清晰的權(quán)責關(guān)系,可以發(fā)回部門的技術(shù)優(yōu)勢。對管理者的能力也增加了,便于培養(yǎng)多面手式的管理人才。本題所屬考點-題庫原題99.關(guān)于人事行政的作用,下列論述正確的是_。A: 人事行政是治國安邦、鞏固政權(quán)的根本B: 人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟的保證C: 人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵D: 人事行政是促進精神文明建設(shè),提高民族科學文化素質(zhì)的條件參考答案: AC本題解釋:解析人事行政是指國家人事行政主管部門依法對國家機關(guān)、事業(yè)單位和社會組織的人事工作所進行的宏觀的、綜合性的管

15、理活動,包括對各類公務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員以及機構(gòu)編制工作的管理。人事行政在國家政權(quán)建設(shè)和行政管理中處于十分重要的地位,發(fā)揮著不可替代的作用。首先,人事行政是立國安邦、鞏固政權(quán)的根本大計。其次,人事行政是政治文明建設(shè)的有效途徑。再次,人事行政是開發(fā)政府人力資源的重要保證。本題選AC。本題所屬考點-當代中國的政府與政治100.公文語句正確的是_。A: 對無視上級規(guī)定,仍然我行我素者,一經(jīng)查實,將予以嚴肅處理絕不姑息B: 經(jīng)反復(fù)檢查證明:李長庚確已構(gòu)成受賄罪,案發(fā)后妄圖掩蓋事實,C: 參會人員會議期間食宿全有會務(wù)組負責,交通費自理,隨行人員費用自理D: 據(jù)了解,各地對XX問題反映強烈,請注意清理這些

16、謠言,并及時報告局政策研究室參考答案: AC本題解釋:參考答案: A,C【解析】可用排除法。公文語言的主要特點是:莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規(guī)范。B中“反復(fù)檢查證明”噦嗦,D中“清理謠言”不夠準確。故選AC。本題所屬考點-公文寫作與處理三.填空題(共50題)1.我國義務(wù)教育法規(guī)定,凡年滿_周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到_周歲。 參考答案: 六 七 本題解釋:參考解析:六七本題所屬考點-教育理論綜合知識2.小組、個別活動和_的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。 參考答案: 集體活動本題所屬考點-幼兒園教育

17、理論綜合3.學記提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”,與_在思想上是一致的。 參考答案: 循序漸進原則 本題解釋:【答案】循序漸進原則本題所屬考點-教育理論綜合知識4.智力的核心是_。 參考答案: 思維能力 本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點-教育理論綜合知識5.榜樣的類型有:_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學生的樣板 本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識6.教師要因材施教,不斷更新教育教學方法,并能靈活處理教學過程中的突發(fā)事件,這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的_特點。 參考答案: 創(chuàng)造性本題所屬考點-學生與教育7.制約課堂教學效率高低的

18、三大要素是_、學生和課堂情境。 參考答案: 教師 本題解釋:參考解析:【答案】教師本題所屬考點-教育理論綜合知識8.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范、行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向,在心理學上稱之為_。 參考答案: 品德本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成9.在歷史上,最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是_。 參考答案: 赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識10.我國現(xiàn)階段實行的是以_為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。參考答案: 公有制本題所屬考點-題庫原題11.“我們敢說日常所見的人中,十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克

19、的_。 參考答案: 教育漫話 本題解釋:參考解析:【答案】教育漫話本題所屬考點-教育理論綜合知識12._是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。 參考答案: 項目活動 本題解釋:參考解析:項目活動本題所屬考點-教育理論綜合知識13._是中國第一個提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。 參考答案: 孔子本題所屬考點-教師職業(yè)道德14.1999年6月,中共中央國務(wù)院頒布了關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定,提出教育要以培養(yǎng)學生的_和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 參考答案: 創(chuàng)新精神 本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析:決定指

20、出:實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點-中學教育理論綜合15.人類社會一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是_。參考答案: 法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)本題所屬考點-題庫原題16.中學、小學校園周圍_范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。 參考答案: 膽汁質(zhì) 本題解釋:參考解析:【答案】200米。解析:根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例第九條規(guī)定:“中學、小學校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所”。本

21、題所屬考點-教育理論綜合知識17.教師公正的核心是_。 參考答案: 對學生的公正本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合18.法定公文的特點有:_、_、_、_、_。參考答案: 由法定作者制發(fā) 具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用 具有法定的體式 必須履行法定的程序 直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動中本題所屬考點-題庫原題19.性格是人對現(xiàn)實的_和_的穩(wěn)定的個性心理特征。 參考答案: 態(tài)度 習慣化的行為方式本題所屬考點-人格20.情緒和情感包括三種成分,分別是_、外部表現(xiàn)、_。 參考答案: 主觀體驗 生理喚醒 本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識21.辨證唯物主義心理觀認為,人的心理實

22、質(zhì)是人腦對_的主觀映象。 參考答案: 客觀現(xiàn)實本題所屬考點-心理學概述22.10月11日中國作家_獲2012年度_獎,他的小說紅高粱曾被張藝謀拍成電影。參考答案: 莫言 諾貝爾文學本題所屬考點-題庫原題23.人格具有_、_、_和_的特點。 參考答案: 獨特性 穩(wěn)定性 統(tǒng)合性 功能性 本題解釋:【答案】獨特性;穩(wěn)定性;統(tǒng)合性;功能性本題所屬考點-教育理論綜合知識24.企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu),辦學經(jīng)費由_負責籌措,各級人民政府可以給予適當支持。 參考答案: 舉辦者本題所屬考點-教育法25.中華人民共和國教師法第十七條規(guī)定,教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位_

23、的原則。由學校和教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析:平等本題所屬考點-教育理論綜合知識26.心理學家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的_特征。 參考答案: 不平衡性 本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指個體身心發(fā)展不是一個勻速前進的過程,表現(xiàn)在兩個方面:一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的:二是不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學家提出了發(fā)展,關(guān)鍵期或最佳期的概念所謂發(fā)展關(guān)鍵期,是指身體或心理的某一方面機能和體力最適宜于形成的時期在這一時期,對個體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效

24、,并能充分發(fā)揮個體在這一方面的潛力,教育教學要抓住關(guān)鍵期,以求在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果本題所屬考點-教育與人的發(fā)展27.現(xiàn)有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認識到這個差別,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是_。 參考答案: 手段一目的分析法 本題解釋:參考解析:【答案】手段一目的分析法。解析:手段一目的分析法指認識到目標與自己當前的狀態(tài)的差別,想出辦法來縮小這種差異,從而達到目標的方法。本題所屬考點-教育理論綜合知識28._是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。 參考答案: 人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述29.

25、玩忽職守是指行為人不履行或者_職務(wù)的行為。參考答案: 不正確履行本題所屬考點-題庫原題30.學習漢語拼音后會對學習英語產(chǎn)生影響,這屬于學習的_現(xiàn)象。 參考答案: 負遷移 本題解釋:參考解析:負遷移本題所屬考點-教育理論綜合知識31._是指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析:性格本題所屬考點-教育理論綜合知識32.班級管理過程包括制定計劃、組織實施、_三個基本環(huán)節(jié)。 參考答案: 評價反思 本題解釋:參考解析:【答案】評價反思本題所屬考點-教育理論綜合知識33.我國心理學家一般把學習分為知識學習,技能學習和_三類. 參考

26、答案: 行為規(guī)范學習 本題解釋:【答案】行為規(guī)范學習本題所屬考點-教育理論綜合知識34.宋代以后,作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是_。 參考答案: 四書五經(jīng) 本題解釋:【答案】四書五經(jīng)。解析:四書指的是論語孟子大學和中庸;而五經(jīng)指的是詩經(jīng)尚書禮記周易和春秋,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點-教育理論綜合知識35.國家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、家庭都必須予以保證的,帶有強制性的國民教育是_。 參考答案: 義務(wù)教育本題所屬考點-中學教育理論綜合36.學生成長檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個體本題所屬考點-班主任與班級管理37._是

27、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。 參考答案: 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題所屬考點-教育理論綜合知識38.20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和_ 參考答案: 多元化本題所屬考點-小學教育理論綜合39.10歲以后,兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內(nèi)在標準,稱為_。 參考答案: 自律道德 本題解釋:參考解析:自律道德本題所屬考點-教育理論綜合知識40.“一個壞教師奉送真理,一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學中要遵循的教學原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點-小學教育理論綜合41.中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2

28、008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個認真”是:_、_、_。 參考答案: 認真?zhèn)湔n上課 認真批改作業(yè) 認真輔導(dǎo)學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德42.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的_,漢代的益州包括今四川盆地和_。參考答案: 隆中對 漢中盆地本題所屬考點-題庫原題43.4個月的嬰兒對陌生人也會笑,但79個月后,嬰兒見到陌生人就會感到害怕,這種反應(yīng)被稱為_。 參考答案: 生人焦慮 本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點-教育理論綜合知識44.班會的主要形式有常規(guī)班會、生活班會和_。 參考答案: 主題班會 本題解釋:參考解析:主題班會本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識45.教

29、師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學生內(nèi)在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識46.根據(jù)奧蘇貝爾的_,學習中當學生能用自己的語言清楚地表達新的概念的主要特征時,該學生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質(zhì)性聯(lián)系。 參考答案: 有意義學習觀本題所屬考點-教育理論綜合知識47.焦慮是教師對當前或預(yù)計到的對自尊心理有_的任何情境所具有的一種類似于擔憂的反應(yīng)傾向。 參考答案: 潛在威脅 本題解釋:參考解析:潛在威脅本題所屬考點-教育理論綜合知識48.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是:是心理學和倫理學為基礎(chǔ);以教師為中心,以教材為中心,以_為

30、中心。 參考答案: 課堂 本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識49.4個月左右,嬰兒出現(xiàn)_,是最初社會性微笑發(fā)生的標志。 參考答案: 有差別的微笑 本題解釋:參考解析:有差別的微笑本題所屬考點-教育理論綜合知識50.在整個學校教育活動中,教育目的的實現(xiàn)和教育任務(wù)的完成,主要是憑借_實現(xiàn)的。 參考答案: 教學活動 本題解釋:參考解析:【答案】教學活動本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題(共30題)1.按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同,法律可以劃分為根本法和普通法。其中,根本法又稱民法。_參考答案: 錯誤本題解釋:錯誤(否)【解析】按照法的效力、內(nèi)容和制定程序的不同,

31、法可以分為根本法與普通法。根本法是憲法的別稱。它規(guī)定了國家基本的政治制度和社會制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的設(shè)置、職權(quán)等內(nèi)容,在一個國家中占據(jù)最高的法律地位。普通法是指憲法以外的其他法,它規(guī)定國家的某項制度或調(diào)整某_方面的社會關(guān)系。在制定和修改程序上,根本法比普通法更為嚴格。本題所屬考點-題庫原題2.行政機關(guān)及其工作人員收到信訪人的檢舉、揭發(fā)材料在經(jīng)過審査后應(yīng)轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或單位。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:信訪條例第23條規(guī)定,行政機關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有 關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題

32、庫原題3.在我國經(jīng)濟活動中,政府的角色是“運動員”和“裁判員”的統(tǒng)一。_參考答案: 錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】在建國初期,國有企業(yè)和政府是一體的,就是俗稱的“又是運動員,又是裁判員”。通過這種方式,以極短的時間建立起中國的經(jīng)濟體系,為中國打下了比較強大的工業(yè)基礎(chǔ),能夠在列強環(huán)視下得以生存。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,特別是改革開放后,多種經(jīng)濟成分開始發(fā)展,這種一體化的格局不適合促進非國有經(jīng)濟成分的發(fā)展。因為國企在政府庇蔭下,可以獲得很多利益,而根本無需自由競爭。為此,在8090年代,開始搞“政企分開”,就是政府不再直接管國企的生產(chǎn)經(jīng)營,而是讓國企和其他經(jīng)濟成分進行競爭,按市場規(guī)律進行發(fā)展。政府只

33、是按照法規(guī)進行行業(yè)管理。所以政府的角色不再是“運動員”和“裁判員”的統(tǒng)一,本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.平等待人是建立良好人際關(guān)系的前提。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:在人際交往中,平等待人是建立良好人際關(guān)系的前提。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.患者在診療活動中受到損害,醫(yī)療機構(gòu)拒絕提供相關(guān)病歷資料,可推定醫(yī)療機構(gòu)有過錯。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析:侵權(quán)責任法第58條規(guī)定,患者有損害,因下列情形之一的,推定醫(yī)療機構(gòu)有過錯:(一)違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定;(二)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料;(三)偽造、篡改

34、或者銷毀病歷資料。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)是世界第一大自由貿(mào)易區(qū)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:2010年1月1日,中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)正式建成。自貿(mào)區(qū)建成后,東盟和中國的貿(mào)易占到世界貿(mào)易13%,成為一個涵蓋11個國家19億人口,GDP達6萬億美元的巨大經(jīng)濟體。因此它也是發(fā)展中國家間最大的自由貿(mào)易區(qū),題干表述錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.江西是中國革命的搖籃,也是人民軍隊和人民共和國的搖籃,紅色資源非常豐富,目前共有國家級愛國主義教育示范基地9個。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析:江西有11處國家級的愛國主義教育示范基地,即井

35、岡山革命博物館、南昌“八一”起義紀念館、瑞金中央革命根據(jù)地紀念館、于都革命紀念館及中央紅軍第一渡紀念碑園、安源路礦工人運動紀念館、江西革命烈士紀念堂、永新三灣改編舊址、秋收起義紀念館、興國革命歷史紀念館、(南昌梅嶺)方志敏烈士紀念館和上饒集中營革命烈士陵園。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.8歲的小學生黃某代表學校參加中外少兒書畫大賽,獲得了一等獎,獎金5000元,則這5000元應(yīng)歸黃某的父母所有。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行民法通則若干問題的意見中規(guī)定無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈與、報酬,他人不得以行為人無民事行為能力、限

36、制民事行為能力為由,主張以上行為無效?!彼元劷饝?yīng)當歸小學生黃某所有。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題9.需要轉(zhuǎn)為動機不需要條件。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】。解析:需要轉(zhuǎn)化為動機需要誘因的刺激。本題所屬考點-需要、動機、興趣10.幼兒學習相對學生學習而言,有其特殊性。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析:幼兒的學習不僅具有學生學習的特點,還有其特殊性,具體表現(xiàn)在:(1)幼兒的學習主要是在游戲活動中進行的;(2)幼兒學習注重真實經(jīng)驗和主動參與;(3)幼兒的學習更需要教師的指導(dǎo)。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合11.通常所說的機構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機構(gòu)、

37、定職級。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析:通常所說的機構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機構(gòu)、定編制。本題所屬考點-管理常識12.建國初期我國在經(jīng)濟建設(shè)上主要采取的模式是東歐模式。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】。解析:建國初期我國在經(jīng)濟建設(shè)上主要學習的是蘇聯(lián)模式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題13.行政相對人只能對損益性行政行為申請法律救濟,而對授益性行政行為不能申請救濟。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:無論是損益性行政行為還是授益性行政行為,只要對行政相對人造成人身或財產(chǎn)的損害或損失的,行政相對人都有權(quán)申請法律救濟。本題所屬考點

38、-題庫原題14.國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織依法舉辦學校及其他教育機構(gòu),但不鼓勵公民個人辦學。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:我國教育法第25條規(guī)定,國家制定教育發(fā)展規(guī)劃,并舉辦學校及其他教育機構(gòu)。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構(gòu)。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題15.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語出三國志,此話是諸葛亮說的。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,此語出自三國志蜀書先主傳,是劉備去世前給其子劉

39、禪的遺詔中的話,勸勉他要進德修業(yè),有所作為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.我國對外交往和平共處五項基本原則是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,完全平等,和平共處。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:和年共處五項原則的內(nèi)容包括:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.淄博地勢特征為南高北低,最高海拔1108.3米(魯山),最低海拔500米。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:溜博地勢特征為南髙北低,最高海拔1108.3米,最低海拔5米。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題1

40、8.甲、乙、丙三人是同一家公司的員工,他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說:“A的未婚夫是乙的好友,并在三個男子中最年輕;丙的年齡比C的未婚夫大。依 據(jù)該知情者提供的情況,我們可以推出三對組合分別是甲B,乙一C,丙一A。 _參考答案: 錯誤本題解釋:解析:由“A的未婚夫是乙的好友且最年輕”和“丙的年齡比C的未婚夫大”可知,A的未婚夫既不是乙,也不是丙,則A的未婚夫是甲。進而可知C的未婚夫是乙,B的未婚夫是丙。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題19.不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:民法通則第12條第2款規(guī)定,不滿十周

41、歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題20.行政處罰過程中,行政機關(guān)對當事人的意見必須充分聽取,并非都要采納。當事人提出的事實、理由、證據(jù),經(jīng)過復(fù)核證實成立的,行政機關(guān)應(yīng)當采納。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案: A【解析】行政處罰法第32條當中規(guī)定,行政機關(guān)必須充分聽取當事人的意見,對當事人提出的事實、理由和證據(jù),應(yīng)當進行復(fù)核;當事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的,行政機關(guān)應(yīng)當采納。故本題判斷正確。本題所屬考點-行政法21.組織文化具有無形性,因此組織管理不包括組織管理中的硬件。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:組

42、織文化是指企業(yè)在建設(shè)和發(fā)展中形成的物質(zhì)文明和精神文明的總和。包括組織管理中硬件和軟件,外顯文化和內(nèi)隱文化兩部分。組織文化是組織管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西,對組織的成長和發(fā)展有決定性的意義。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題22.行政管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能,它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:人事管理是事業(yè)單位職能中的首要職能,它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題23.感謝信的標題可以只寫文種,也可以寫為“致XX的感謝信”。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:感謝信的標題寫法通常

43、有以下幾種形式:(1)單獨由文種名稱組成,如“感謝信”。(2)由感謝對象和文種名稱共同組成,如“致XX的感謝信”。(3)由感謝雙方和文種名稱組成,如“XX致XX的感謝信”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題24.外匯期貨是屬于遠期外匯交易的一種。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:外匯期貨交易與遠期外匯交易是兩個不同的概念。外匯期貨交易是買賣雙方在期貨交易所通過頭賣合約,承諾未來某一特定日期以協(xié)議價格交割某種有標準數(shù)量的外匯的交易形式。遠期外匯交易是指外匯買賣成交后,當時并不辦理,而是根據(jù)合同的規(guī)定在將來某一特定時間內(nèi)以成交時商定的價格交割一定數(shù)量的外匯的交易形式。故正確答案是N

44、。本題所屬考點-題庫原題25.云南氣候垂直變化明顯,一山分四季,十里不同天。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:云南氣候基本屬于亞熱帶高原季風型,立體氣候特點顯著,氣溫隨地勢高低垂直變化異常明顯。在一個省區(qū)內(nèi),同時具有寒、溫、熱(包括亞熱帶)三帶氣候,一般海拔髙度每上升100米,溫度平均遞降.6-0.7,有“一山分四季,十里不同天”之說,景象別具特色。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題26.職業(yè)道德一旦形成,就不再變化。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:職業(yè)道德具有穩(wěn)定性與連續(xù)性,只要職業(yè)連續(xù)存在下去,那么與職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德就會延續(xù)并存在下去。但是這并不是說明職業(yè)

45、道德是固定不變的,隨著時代的發(fā)展,對于職業(yè)會有新的要求,相應(yīng)的新的職業(yè)道德也會產(chǎn)生。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題27.法律規(guī)范和法律條文是兩個不同的概念。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:法律規(guī)范,是指通過國家的立法機關(guān)制定的或者認可的,用以指導(dǎo)、約束人們行為的行 為規(guī)范的一種。法律規(guī)范由法律條文表示、組成。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題28.酸雨是指PH值小于7的大氣降水。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:酸雨正式的名稱是酸性沉降,指pH值小于5.6的雨水、凍雨、雪雹露等大氣降水故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題29.全球化的實質(zhì)就是全球資本主義

46、化。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:全球化的實質(zhì),就是資本主義生產(chǎn)方式和自由市場經(jīng)濟的全球化。而不是資本主義制度的全球化。本題所屬考點-題庫原題30.根據(jù)我國憲法規(guī)定,國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:憲法第13條規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題(共10題)1.教師建構(gòu)良好師生關(guān)系的基本策略有哪些? 參考答

47、案: 參考解析: (1)了解和研究學生。(2)樹立正確的學生觀。(3)熱愛、尊重學生,公平對待學生。(4)主動與學生溝通,善于與學生交往。(5)努力提高自我修養(yǎng),健全人格。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.簡述學業(yè)成績檢査與評定的意義。 參考答案: 【答案要點】(1)有利于促進學生的學習;(2)有利于促進教師的教學;(3)有利于學校領(lǐng)導(dǎo)了解學校的教學情況;(4)有利于家長了解自己子女的學習情況;(5)為上級教育主管部門制定教育方針政策和選拔人才提供依據(jù)。 本題所屬考點-教學3.課堂教學評價 參考答案: 參考解析:課堂教學評價是指對在課堂教學實施過程中出現(xiàn)的課題對象所進行的評價活動,其評價范圍包

48、括教與學兩個方面,其價值在于課堂教學目標的實現(xiàn)。 本題所屬考點-教育理論綜合知識4.簡述班主任在班級管理中的角色。 參考答案: 參考解析:(1)班主任是實施素質(zhì)教育的骨干力量; (2)班主任是學生全面發(fā)展的引導(dǎo)者;(3)班主任是班級教育教學活動的組織協(xié)調(diào)者。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.我是差生中的一員,我也曾努力過,刻苦過,但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語來說吧,我覺得學英語比上青天還難,每次考試的得分不是個位數(shù)就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬,我一生氣便下決心下次一定要考好。于是,我加倍努力,還真拿了個英語第一名,心想這次老師一定會表揚我了吧!可是出乎意料,老師一進教室就當著全

49、班同學的面問我:“你這次考的這么好,不是抄來的吧?”聽了這話,我一下子從頭涼到腳,難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎?通過這則案例,我們深切感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現(xiàn)行課程評價主要存在哪些問題。 參考答案: 參考解析: (1)評價功能失調(diào),過分強調(diào)甄別與選拔的功能,忽視改進、激勵、發(fā)展的功能,表現(xiàn)在學生身上就是學生只關(guān)心考試得了多少分,排在第幾名,而很少關(guān)心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。(2)過分關(guān)注活動的結(jié)果(如學生成績、教師業(yè)績、學校升學率等),忽視被評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度,忽視對日常教育教學活動的評價,忽視對教育活動發(fā)展、變

50、化過程的動態(tài)評價。(3)評價主體單一,基本上沒有形成學生、教師、管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與,交互作用的評價模式,忽視了評價主體多元、多向的價值,尤其忽視自我評價的價值。(4)評價標準機械、單一,過于強調(diào)共性和一般趨勢,忽了學生、教師、學校的個性發(fā)展和個體間的差異性。(5)評價內(nèi)容片面,過于注重學業(yè)成績,或者缺乏有效的評價工具和方法。(6)評價方法單調(diào),過于注重傳統(tǒng)的紙筆測驗,對體現(xiàn)新的評價理念的新質(zhì)性評價方法不夠重視。(7)忽視對評價結(jié)果的反映和認同,使評價的激勵、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。(8)評價對象基本處于被檢查、被評判的地位,自尊心、自信心得不到很好的保護,使得被評

51、價者對評價往往持一種冷漠、應(yīng)付、對立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度,甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識6.品德 參考答案: 參考解析:品德又稱道德品質(zhì),是個體依據(jù)一定的社會道德準則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。 本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識7.案情簡介李某是某s市事業(yè)單位新進年輕干部,工作后接到的第一個任務(wù)是牽頭負責開展一項關(guān)于“學習型組織建設(shè)”的調(diào)査研究活動,時間要求在半個月內(nèi)完成(即5月1530日),李某覺得有點為難,組織一次大型的調(diào)研活動自己還從來沒有經(jīng)歷過,因此他不知道該從何做起。問題:假如你是李某,將如何開展此次調(diào)研工作?(6分)參考答案:

52、一要建立調(diào)研團隊,以如何進行單位“學習型組織建設(shè)”為目標,編寫方案;二要針對“學習型組織建設(shè)”目 ,標的特點,如團隊建設(shè)、愿景設(shè)定、流程再造等,完善具有可實施性的調(diào)研方案;三要開展具體的調(diào)研工作,注意- 深溝通:特殊情況要恰當處理;四要進行調(diào)研信息的整理工作,進行調(diào)研活動的評價。本題所屬考點-題庫原題8.桌教師因臨時有事,私自請人代課,園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn),園長決定在年終師德考核時給其不合格。有教師說此教師的做法合理,上課哪位教師都是上,不都一樣;也有教師說不合理,否則,以后老師都請人代課,怎么管理呢?a:你覺得該教師的行為是否合理?b:聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。 參考答

53、案: 參考解析:(1)該教師的行為不合理,而且違背了教師職業(yè)道德。(2)參考答案提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有:堅持知行合一。在師德修養(yǎng)中,教師要注意把理論和實踐相結(jié)合,不但加強師德的理論學習,也注重師德的實踐鍛煉,堅持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本職工作,在學習與實踐中不懈地進行自覺鍛煉和自我改造。材料中,該教師私自請人代課,正是知行不合一的體現(xiàn),違背了教師職業(yè)道德。努力做到自省慎獨。在提高師德修養(yǎng)的過程中,教師要不斷地進行自我剖析、自我反省,這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨”。開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展批評與自我批評是教師職業(yè)道德修養(yǎng)

54、的重要方法與途徑。學習先進人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學習,還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學習,特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為,極有可能給別的教師樹立不良例證,甚至對整個教學活動造成不良影響。 本題所屬考點-教育理論綜合知識9.簡述福祿貝爾的學前教育思想。 參考答案: 參考解析:福祿貝爾(1782-1852年)是德國著名的幼兒教育家,幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有人的教育母親與兒歌等。他的主要學前教育思想有: (1)幼兒教育的重要性福祿貝爾認為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位,但是許多母親沒有充分的時間教育自己的子女,而且沒有受到過相當?shù)慕逃?xùn)練,不能

55、勝任教育子女的責任,因此,有必要建立公共的幼兒教育機構(gòu)來彌補家庭教育的缺陷。(2)幼兒園的教學原則福祿貝爾認為,以游戲為教育的方法,引導(dǎo)兒童自我活動、自我發(fā)展和社會參與,就很容易增強教育的效果。所以,他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。(3)恩物為了幫幼兒認識自然及其內(nèi)在規(guī)律,福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學用品,稱為“恩物”。這是福祿貝爾對于幼兒教育工作的具體貢獻。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.影響學生身心發(fā)展的因素有哪些? 參考答案: 參考解析:【參考答案】 (1)遺傳因素;(2)環(huán)境因素(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境);(3)教育因素;(4)學生主觀因素。本題所屬考點-教育理論綜合知識

56、六.公文寫作(共10題)1.什么是風險?如何進行風險防控?侯先生采取了風險防控嗎?參考答案: 【參考答案】風險是指在某一特定環(huán)境下,在某一特定時間段內(nèi),某種損失發(fā)生的可能性。在本案例中,風險即侯先生投 人170萬元本金加四倍融資,全倉中國中車股票這一行為所產(chǎn)生損失的可能性。對于此類投資融資風險,應(yīng)該 采取必要的防控手段:首先,了解風險的類型。以侯先生購買股票為例,在投資前,應(yīng)充分了解所投資產(chǎn)品的類型以及受益、風險 系數(shù)等.不要肓目投資。其次,投資前要參考專家意見,并選擇正規(guī)渠道。購買股票,要選取官方渠道的配資業(yè)務(wù),這樣可以保障投 資的科學性。再次,學會分擔風險。經(jīng)濟學里說的“不要把雞蛋放在同一

57、個籃子里”,就是這個道理。最后,要懂得取舍。有收益也就有風險,要保持頭腦冷靜,懂得取舍,不可過于貪財。結(jié)合本案例內(nèi)容可知,侯先生在購買股票時,并未采取任何風險防控的措施,從而導(dǎo)致了這一慘劇的發(fā)生。本題所屬考點-題庫原題2.材料1體現(xiàn)了我國政府哪些職能?參考答案: 【參考答案】首先是對內(nèi)職能中的社會公共服務(wù)職能。西藏發(fā)生地震,國家對災(zāi)區(qū)實施緊急救援、救助,為西藏災(zāi)后 重建和社會的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。其次是對外職能中的國際援助職能,發(fā)展國際的交流和合作,創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。本題所屬考點-題庫原題3.請結(jié)合上述材料所反映出的江蘇地方文化特色,從“文化惠民”的角度,談?wù)劷K文化事業(yè)發(fā)展要

58、注重哪些方面,并簡要闡述。(篇幅500字左右)參考答案: 【參考答案】江蘇文化事業(yè)發(fā)展要注重以下幾個方面:一是完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支持政策。文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,人才是第一要素。當前發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)急需懂經(jīng)營、能管理、有文化、復(fù)合型的專業(yè)人才。江蘇省常住人口中大專以上學歷占1/10以上,具有一定的人才基礎(chǔ),在未來發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中,要注意發(fā)揮人才的巨大作用。構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系,從宏觀上強化文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng),使之滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。二是利用傳統(tǒng)文化創(chuàng)造文化產(chǎn)業(yè)品牌。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),必須以文化藝術(shù)為生產(chǎn)資料,進行精神產(chǎn)品的生產(chǎn)。無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是產(chǎn)品的宣傳,都必須和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。江蘇省

59、有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)和眾多的文化名人,是其最具優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)資源。一旦這些資源被恰當?shù)亻_發(fā)利用,就會形成巨大的競爭力和品牌效應(yīng)。三是完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融財政支持政策,以信息技術(shù)提髙科技含量。加大金融業(yè)支持文化產(chǎn)業(yè)的力度,推動文化產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)的對接,對不同類企業(yè)、不同類業(yè)務(wù)實行差異扶持。江蘇省政府要加大對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度,注重金融財政的投人重點,初步建立省、市、縣、鄉(xiāng)各級文化陣地,主要集中在基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)服務(wù)上進行投人,滿足文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。同時,要充分利用信息技術(shù)成果,提高文化產(chǎn)業(yè)的科技含量。本題所屬考點-題庫原題4.你認為如何處理才能避免更大混亂的出現(xiàn)。參考答案: 【參考答案】要求這

60、家工廠立即停止生產(chǎn),避免更大的混亂發(fā)生;迅速重新組織鑒定組,邀請多名權(quán)威專家共赴現(xiàn)場進行鑒定,并邀請各大媒體進行現(xiàn)場報道,在電視臺、公交車車載電視等媒體上實時發(fā)布;政府及工廠負責人出面召開新聞發(fā)布會澄清事實,對群眾進行安撫說明工作,并在媒體上進行辟謠;追査謠言源頭,召回撤離的官員及工廠的業(yè)務(wù)骨干,進行相應(yīng)的處理;對別有用心的造謠者追究法律責任,并再次召開新聞發(fā)布會說明后續(xù)處理,直至混亂完全消除。本題所屬考點-題庫原題5.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,一些人的消費觀念發(fā)生了變化,在一些高校食堂和酒店經(jīng)??吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯,為此一些網(wǎng)民呼吁開展光盤行動,請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。參考答? 【參考答案】自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論