2021廣東省中考專題復習：課內文言文《陋室銘》課件

1、2021廣東中考課內文言文閱讀2021廣東中考課內文言文閱讀一、陋室銘劉禹錫原文復習出名,有名神異這能散布很遠的香氣,這里指德行美好 只 一、陋室銘原文復習出名,有名神異這能散布很遠的香氣,這里指德內容詳解(1)開頭以兩個類比起興,以虛襯實,引出主旨句“斯是陋室,惟吾德馨”。“陋室”二字扣題,“德馨”二字統(tǒng)領全篇?！驹u析】開頭做鋪墊,運用類比論證,點明主旨惟吾德馨。內容詳解(1)開頭以兩個類比起興,以虛襯實,引出主旨句“斯是原文復習長到 映入平民,指沒有功名的人 博學的人不加裝飾的琴調弄佛經 弦樂器管樂器 擾亂官府文書 使勞累 形體、軀體原文復習長到 映入平民,指沒有功名的人 博學的人不加裝飾

2、的琴2021廣東省中考專題復習：課內文言文陋室銘課件簡陋簡陋2021廣東省中考專題復習：課內文言文陋室銘課件2021廣東省中考專題復習：課內文言文陋室銘課件【結構脈絡】【結構脈絡】出名，有名神異這能散布很遠的香氣，這里指德行美好大博學的人出名，有名神異這能散布很遠的香氣，這里指德行美好大平民，指沒有功名的人調弄不加裝飾的琴指弦樂器指管樂器指官府文書形體、軀體平民，指沒有功名的人調弄不加裝飾的琴指弦樂器指管樂器擾亂擾亂映入在國內進入合乎使勞累勞苦慰勞映入在國內進入合乎使勞累勞苦慰勞2.文言詞匯選擇題(1)下列各組句子中,加點詞意思相同的一項是( ) (A.擾亂/混亂;B.不加裝飾的/白色的;C.

3、代詞,這;D.交往的人/來來往往的人)C2.文言詞匯選擇題 (A.擾亂/混亂;B.不加裝飾的/白色的(2)下列各組句子中,加點詞意思相同的一項是( )(A.出名/命名;B.蔓延/上等的;C.映入/在國內;D.形容詞的使動用法,使勞累)D(2)下列各組句子中,加點詞意思相同的一項是( (3)下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是( )(德行美好) A(3)下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是( 3.重點句子翻譯題(1)山不在高,有仙則名。山不一定要高,有仙人(居住)就出名了。(2)斯是陋室,惟吾德馨。這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。(3)苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有

4、鴻儒,往來無白丁。苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內染上了青色。說說笑笑的是博學的人,來來往往的沒有平民。3.重點句子翻譯題(4)可以調素琴,閱金經。可以彈奏素樸的古琴,瀏覽珍貴的佛經。(5)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。(4)可以調素琴,閱金經。4.填空題(1)本文從三個方面寫出陋室之雅:“ ”寫出陋室環(huán)境之清雅;“ ”寫出交往的人之優(yōu)雅;“ ”寫出陋室主人活動之高雅。(用原文填空)(2)作者引用“ ”句,意在表明“陋室”主人也有古代名賢的志趣和抱負,在更高的境界上頌揚了“ ”。(用原文填空)苔痕上階綠,草色入簾青談笑有鴻儒,往來

5、無白丁可以調素琴,閱金經南陽諸葛廬,西蜀子云亭惟吾德馨4.填空題苔痕上階綠,草色入簾青談笑有鴻儒,往來無白丁可以調5.簡答題(1)“苔痕上階綠,草色入簾青”運用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處?這句話寫出了環(huán)境怎樣的特點?對偶、擬人?！吧稀焙汀叭搿鄙鷦觽魃?化靜為動,使景物有生氣。寫出了室外環(huán)境的幽雅,表達了作者對景色的喜愛之情。5.簡答題(2)“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”這句話運用了怎樣的寫法?怎樣理解這句話?類比。用古代名賢之室類比自己的陋室,以古代名賢自況,表明自己也有古代名賢的志趣和抱負。(2)“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”這句話運用了怎樣的寫法?怎樣(3)文章開頭說“斯是陋

6、室”,最后卻又說“何陋之有”。這是前后矛盾,還是另有深意?從房屋建筑和室內布置看,客觀條件是簡陋的;但由于居室主人品德高尚,交往高雅,因而不覺得小屋簡陋了。(3)文章開頭說“斯是陋室”,最后卻又說“何陋之有”。這是前(4)文中點明主旨的句子是哪一句?從中可以看出作者是一個什么樣的人?斯是陋室,惟吾德馨。他是一個坦蕩樂觀、安貧樂道、不屑與世俗同流合污的人。(5)作者是從哪幾方面對陋室進行描寫,極力形容“陋室不陋”?表達了作者怎樣的志趣?本文在對陋室進行描寫時,從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面極力形容“陋室不陋”。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。(4)文中點明主旨的句子是哪一句?從中

7、可以看出作者是一個什么（7）陋室銘結尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？(統(tǒng)編教材思考探究)【答】“何陋之有”一方面暗含著以“君子”自居的意思，另一方面巧妙地回應了開頭“惟吾德馨”一句陋室不陋關鍵在于“君子居之”，即本文開頭所說的“惟吾德馨”。（7）陋室銘結尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？(6.綜合分析選擇題(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )A.結尾引用孔子的話來收束全文,突出自己就是和孔子同一類的君子。B.作者從環(huán)境幽雅、交往高雅、生活情趣高雅三方面來表現(xiàn)陋室不陋。C.“銘”是用于述功或勸勉的古代文體,作者為陋室作銘,顯然是為了表述自己對那些沉迷官場者的勸勉。D.

8、“何陋之有”巧妙回應開頭“惟吾德馨”,不將孔子原話全部引用,顯得含蓄無窮,引人深思。C6.綜合分析選擇題C(提示:“銘”是用于述功或警誡自己的古代文體,作者為陋室作銘,是為了表達自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣,警示自己保持高尚品德。)(提示:“銘”是用于述功或警誡自己的古代文體,作者為陋室作銘(2)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )A.文首以山水類比,表明陋室也有山水般的“名”與“靈”;后文又以“諸葛廬”“子云亭”類比,表明三者均因主人德高而顯名。這就使前后文氣貫通,一氣呵成。B.“調素琴”與“無絲竹”,前者悅耳,暗示自得其樂、獨善其身的陋室生活;后者是作樂俗音,作者無法與之同流合污。二者從正反兩面描寫的是同一情操,并不矛盾。C(2)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( C.本文采用類比手法,以兩個知名歷史人物的名室來類比陋室,說明陋室不陋是因為主人品