2023學(xué)年河北省石家莊市四十中學(xué)物理八下期末達(dá)標(biāo)測試試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡，兩次運(yùn)動(dòng)距離相同，F(xiàn)1、F2對物體所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，如果P1P2，則（）AW1=W2BW1W2CF2做功比F1快DF2做功的時(shí)間比F1長2勻速

2、地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示，這個(gè)容器可能是A錐形瓶B燒杯C量杯D量筒3游戲“憤怒的小鳥”深受同學(xué)們的喜愛，游戲其實(shí)就是像打彈弓一樣，把“小鳥”對準(zhǔn)怪物打過去（如圖），下列有關(guān)彈弓的說法正確的是（）A彈出“小鳥”時(shí)，彈弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的機(jī)械能B彈弓的橡皮筋伸長過程中，彈性勢能減小C彈弓的橡皮筋受力伸長，說明力能使物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變D被彈弓彈出后的“小鳥”，受到彈力和重力的作用4底面積為100的輕質(zhì)平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上，現(xiàn)將體積為500，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示:若將一重為7

3、N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計(jì)繩重及其體積；若將一物體C也系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖丙所示(水未溢出)， ，下列說法錯(cuò)誤的是AB物體B的密度C圖丙中容器對桌面的壓力為23ND放入物體B后水對容器底部的壓強(qiáng)增加了700Pa5如圖所示的4幅圖中，為了減小壓強(qiáng)的是A載重車裝有許多車輪B飛鏢的箭頭很尖C冰鞋上裝有冰刀D壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大62012年6月29日10時(shí)03分，神舟九號(hào)載人飛船返回艙在蒙古草原順利著陸，為了使“返回艙”能安全著陸。需從進(jìn)入大氣層后速度逐漸減小。直至安全著陸，為此它經(jīng)歷了展開降落傘，展開安全氣囊等過程，關(guān)于上述過程

4、有下列說法正確的是（）展開降落傘增大了阻力； 安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí)，不會(huì)發(fā)生形變；返回艙在減速過程中，飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變；返回艙在減速過程中，受力一定不平衡。ABCD7如圖，水平面上有一個(gè)底面積為200cm2，高為12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2kg的水。現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻，底面積100cm2，體積為500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，再在物體A的上方放一個(gè)物體B，使A剛好能浸沒于水中（B未浸入水中），則下列說法正確的是（ ）A物體B的質(zhì)量為200gB物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是1.5cm

5、C物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND物體A從漂浮到剛好浸沒，容器對桌面增大的壓強(qiáng)為100Pa8有利的慣性要利用，慣性的危害要預(yù)防下列實(shí)例中，屬于利用慣性的是A行駛的汽車保持一定車距B公交車乘客扶著把手C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑D汽車駕駛員系安全帶9保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起下面說法中,做法正確的是A行車時(shí)副駛也要系安全帶B商販私自在稱盤底下粘上重物C在行駛過程從車窗向外拋物D將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱10要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A將金屬盒在水中的位置上移B將金屬盒在水中的位置下沉C向杯內(nèi)水中加入適量的鹽D

6、將金屬盒在原深度轉(zhuǎn)動(dòng)18011四個(gè)同學(xué)進(jìn)行爬樓梯比賽其中功率最大的一定是A體重最大的B用時(shí)最短的C速度最大的D做功最快的12人的密度與水的密度相近，一位中學(xué)生的體積最接近于（ ）ABCD二、填空題13護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，如圖所示。這根“閑置”管是為了利用_。由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為_Pa。（藥液=水）14我們的生活中離不開摩擦力，試想象一下，如果沒有摩擦力，我們的生活會(huì)有哪些改變？請你寫出兩個(gè)合理的場景場景一：_；場景二：_15列車為了保證車

7、內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶，因?yàn)椴ＡЬ哂辛己玫腳；站臺(tái)設(shè)置安全線是防止列車通過時(shí)，人與車之間空氣流速大，壓強(qiáng)_，乘客被“吸” 而造成安全事故。16北極地區(qū)的原住民因紐特人仍用歷代相傳的古老方法捕獵海豹,海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上發(fā)生了_現(xiàn)象形成了特有的“煙柱”，因紐特人搜尋到“煙柱”后悄悄靠近，然后用帶有浮球的魚叉投向海豹，投中后海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，該球受到浮力_，海豹無法下潛而最終被捕獲。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。 （1）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_，步驟C和_可以測出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮=_N，步驟B和_ 可以測出物塊排開的水

8、所受重力G排；比較F浮與G排， 可以得到結(jié)論是_。 （2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論： 物塊浸沒前， _，物塊所受的浮力越大；此物塊的密度是_g/cm3。18（8分）小張同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材來完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是_；(2)實(shí)驗(yàn)中小張是通過觀察海綿的_來比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)通過比較_兩圖所示實(shí)驗(yàn)；(5)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)

9、時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是沒有控制_一定。19（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個(gè)鉤碼重為0.5N。(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，不掛鉤碼，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_（ 選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點(diǎn)懸掛總重為_N的鉤碼；(3)撤去B點(diǎn)

10、所掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)施加豎直向上的拉力，使杠桿在水平位置平衡。若此時(shí)改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。四、作圖題20（8分）如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中的受力示意圖21（8分）如圖所示，要用最省力的方法提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法; 五、計(jì)算題22（10分）如圖所示，杠桿的 A點(diǎn)掛邊長為 2dm、密度為 1=2kg/dm3 的正方體C，B點(diǎn)掛邊長為 1dm正方體D，AO：OB=1：2，杠桿水平平衡時(shí)，

11、D靜止在空中，C對水平地面的壓強(qiáng)為 p1=1000Pa；將正方體D 浸沒在未知液體中時(shí)（未接觸到容器），杠桿平衡位置不變，C 對水平地面的壓強(qiáng)增大為 1400Pa，g取 10N/kg。則：物塊D的重力是_N，物塊D浸沒在液體中時(shí)受到的浮力為_N，未知液體的密度為_kg/m3。23（12分）我國海軍正在服役的遠(yuǎn)征24號(hào)是一艘常規(guī)攻擊潛艇。該潛艇能下潛的最大深度為350m，總體積為2.25103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示。通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上浮（海水密度取1103kg/m3，g取10N/kg）。 (1)該潛艇能承受的最大壓強(qiáng)為多少帕？

12、(2)水艙還未充水時(shí)，潛水艇總重量為2.0107N，此時(shí)，漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是多少？(3)為使?jié)撍耆珴撊胨?，至少?yīng)向水艙充入重量是多少牛的水？參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】AB兩次的拉力大小不同，運(yùn)動(dòng)距離相同，根據(jù)W=Fs可知，F(xiàn)2做的功比F1做的功大，即W1P2，則表示F1做功比F2快,故C錯(cuò)誤；D由題意已知W1P2，根據(jù)可知，F(xiàn)2做功的時(shí)間比F1長，故D正確。故選D。2、C【答案解析】觀察圖象，容器底所受水的壓強(qiáng)隨注水時(shí)間緩慢上升，再針對每個(gè)容器的特點(diǎn)，選擇合適的答案。【題目詳解】由圖象可知，容器底所受水的壓強(qiáng)變化是越來越慢，當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注

13、滿水時(shí)，壓強(qiáng)變化越來越慢，根據(jù)pgh可知，水面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上大下小。觀察ABCD，只有C圖符合。故選：C。3、A【答案解析】A彈弓將“小鳥”彈出時(shí)，彈弓的彈性勢能減小，“小鳥”的動(dòng)能增大，彈弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的機(jī)械能。故A正確；B彈弓伸長過程中，形變增大，彈性勢能增加。故B錯(cuò)誤；C力可以改變物體的形狀，所以彈弓在拉力作用下會(huì)伸長。故C錯(cuò)誤；D被彈弓彈出的“小鳥”由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，彈力作用不再存在，但“小鳥”受到重力作用。故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【答案解析】B乙圖中將A、B看為一個(gè)整體，它們處于懸浮狀態(tài)，則它們受到的總浮力為：F浮總=GA+GB=3N+7N=1

14、0N，則它們排開水的總體積為：V排總=0.001m3，物體B的體積為：VB= V排總- VA=0.001m3-50010-6m3=0.510-3m3。物體B的質(zhì)量為：mB=0.7kg，物體B的密度為：B=。故B正確。A因，則丙圖中物體A、C排開水的總體積為：V排總= VC+ VA= 3VB+ VA=30.510-3m3+0.510-3m3=210-3m3，則A、C受到的總浮力為：F浮總=20N，則物體C的重力為：GC= F浮總- GA=20N-3N=17N，C的質(zhì)量為：mC=1.7kg，C的密度為：C=。則=。故A正確。C甲圖中，A漂浮，則A受到的浮力等于其重力，則其排開水的體積為：V排A=3

15、10-4m3，此時(shí)容器中水面高度h=8cm=0.08m，底面積為S=100=0.01m2，則甲圖容器中水的體積為：V水= V總- V排A= Sh- V排A=0.01m20.08m-310-4m3=510-4m3。則水的重力為：G水=m水g=水V水g=1103kg/m3510-4m310N/kg=5N。所以丙圖中容器對水平桌面的壓力為：F= G水+ GA+GC=5N+3N+17N=25N。故C錯(cuò)誤。D放入物體B后，水面上升的體積等于B排開水的體積與A從漂浮到浸沒過程中增加的排開水的體積之和，則容器中水面增加的高度為：h=0.07m，所以放入物體B后水對容器底部的壓強(qiáng)增加了：p=700Pa。故D正

16、確。5、A【答案解析】A載重汽車裝有很多的車輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小汽車對路面的壓強(qiáng)，符合題意。B 飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大飛鏢的箭頭對強(qiáng)的壓強(qiáng)，容易插入。不符合題意。C冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，不符合題意。D壓路機(jī)的碾子做得質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)，不符合題意。6、C【答案解析】物體下落速度與受力情況有關(guān)，此時(shí)降落傘受到重力和空氣阻力兩個(gè)力的共同作用，故展開降落傘后，可以增大降落傘所受的空氣阻力，讓降落傘迅速減速，故正確；由于力可以改變物體的形狀，故安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí)，一定會(huì)發(fā)生形變，

17、故錯(cuò)誤；返回艙在減速過程中，其運(yùn)動(dòng)的速度改變，故飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故錯(cuò)誤；返回艙在減速過程中，處于非平衡狀態(tài)，受力一定不平衡，故正確。故選C。7、C【答案解析】A.物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，則V排25V25500cm3200 cm3，物體A露出水面的體積V露V-V排500cm3-200 cm3300 cm3, 在物體A的上方放一個(gè)物體B，使A剛好能浸沒于水中，則B的重力等于A浸沒時(shí)增加的浮力，即GBF浮水gV露1.0103kg/m310N/kg300 10-6m33N, B的質(zhì)量：mBGBg3N10N/kg0.3kg,故A錯(cuò)誤；B.物體A的高度hVS500cm

18、3100cm25cm, 物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離為：35h355cm3cm,故B錯(cuò)誤；C.物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力等于8、C【答案解析】汽車行駛保持一定車距，是為了在遇到緊急情況時(shí)，避免無法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，故A是防止慣性帶來危害；公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于慣性造成的危害，故B是防止慣性帶來危害；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳時(shí)由于慣性，能跳的更遠(yuǎn)，故C是利用慣性；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時(shí)，由于慣性造成的危害，故D是防止慣性帶來危害，故選C9、A【答案解析】A汽車急剎車時(shí)，車

19、身停止運(yùn)動(dòng)，前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶故A符合題意；B當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩?，屬不文明行為故C不符合題意；D應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用故D不符合題意10、D【答案解析】根據(jù)可知，液體的壓強(qiáng)與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不

20、變，滿足這兩個(gè)條件的只有選項(xiàng)D，故選D。11、D【答案解析】AB由公式P=上樓功率同時(shí)跟體重、樓高、時(shí)間有關(guān)，只有一個(gè)體重或只有一個(gè)時(shí)間，是不能確定功率大小的故選項(xiàng)A和B都不符合題意；C由公式功率同時(shí)跟體重和速度有關(guān)，只知道速度大小，是不能確定功率大小的不符合題意；D功率是表示物體做功快慢的物理量做功快一定是功率大符合題意。故選D。12、B【答案解析】估測中學(xué)生的質(zhì)量，人體的密度跟水差不多，根據(jù)密度的公式得到中學(xué)生的體積。【題目詳解】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，人體的密度大約是1103kg/m3，一位中學(xué)生的體積故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查密度公式的應(yīng)用，密度的計(jì)算公式，其中表示密度，m表示

21、質(zhì)量，V表示體積。二、填空題13、大氣壓 1.3104 【答案解析】 1護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，“閑置”管是和外界大氣壓連通的，是為了利用大氣壓，使藥液能順利進(jìn)入人體血管中。2由p=可知針管處受到的液體壓強(qiáng)為14、人無法走路 手不能拿住東西 【答案解析】摩擦在生活中無處不在,我們的很多活動(dòng)都離不開摩擦,如走路時(shí)鞋底與地面間有摩擦,汽車行駛時(shí)與地面有摩擦.如果沒有摩擦，人和汽車將無法行動(dòng)，我們無法將東西拿住，汽車剎車也無法停止等；15、透光性 小 【答案解析】第一空玻璃具有良好的透光性，為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶；第二空人離列車太近

22、時(shí)，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度加快，壓強(qiáng)變小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，為了防止事故的發(fā)生，站臺(tái)必須設(shè)置安全16、液化增大【答案解析】根據(jù)水蒸氣遇冷液化解答?！盁熤逼鋵?shí)是海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上，即遇冷發(fā)生了液化現(xiàn)象形成的大量小水珠；海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，根據(jù)阿基米德原理，即F浮三、實(shí)驗(yàn)題17、DCAB A 1.2 D 物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力 物體浸入水中的體積越大 2.5 【答案解析】第一空該實(shí)驗(yàn)合理的步驟是先測出空桶的重力，再將物塊掛在彈簧秤上測出物塊的重力，將物體浸沒水中讀出彈簧測力計(jì)

23、的示數(shù)，最后再測出小桶和水的總重。故合理的步驟為：DCAB。根據(jù)稱重法測浮力，需要知道物體重力G、物體浸在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。由C可知物體的重力為3N，由A可知物體浸在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8N，則F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第二空由步驟C和A可以測出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力。第三空F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第四空由D可知空桶的重力為1N，由B可知水和桶的總重為2.2N，則G排=G總-G桶=2.2N-1N=1.2N。第五空比較F浮與G排，兩個(gè)力的大小都等于1.2N，則可得：物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力。第六空物體未浸入水中時(shí)h=0，從圖乙可讀

24、出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力G=3N。在未完全浸入時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說明浮力逐漸增大。所以，物塊浸沒前，物體浸入水中體積越大，物塊所受的浮力越大。第七空物體的重力G=3N，則物體的質(zhì)量為：=0.3kg。由乙圖知，物體浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8N，所以物體所受的浮力為：F浮=3N-1.8N=1.2N，由阿基米德原理可知，物塊的體積為：=1.210-4m3。則物塊的密度為：=2.5103kg/m3=2.5g/cm3。18、海綿受力容易發(fā)生形變且形變大，易觀察 凹陷程度 受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 甲、丙 錯(cuò)誤 壓力 【答案解析】(1)1由于在壓力和受

25、力面積相同時(shí)，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以，實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料。(2)2當(dāng)有壓力作用在海綿表面時(shí)，海綿的形狀會(huì)發(fā)生明顯變化，所以，通過觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)3比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變越大，故可得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)4若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)56將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1 、B2 兩塊時(shí)，由于沒有控制物體間壓力相同，所以，得出的結(jié)論“壓力作用效果與受力面積無關(guān)”是錯(cuò)誤的。19、左 1.5 變大 【答案解析】(1)1此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向上翹的左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)2當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，由平衡條件可知?jiǎng)t需在B點(diǎn)懸掛的鉤碼總重為(3)3若此時(shí)改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方拉，則阻力與阻力臂不變，而動(dòng)力臂減小，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則動(dòng)力變大，即測力計(jì)的讀數(shù)