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1、四年級數(shù)學下冊 小數(shù)點位置移動規(guī)律的應(yīng)用教案 人教版(二)能力訓(xùn)練點通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學生的分析、推理和概括能力。(三)德育滲透點通過探索小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律,激發(fā)學生的學習興趣。(四)美育滲透點使學生感悟到數(shù)學知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識。教學目的:使學生牢固掌握小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律,并會運用規(guī)律把一個數(shù)擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍。教學過程:一、復(fù)習準備:口答。1、小數(shù)點向左移動兩位,原數(shù)就(),向右移動三位,原數(shù)就()2、把5、24改成下面各數(shù),它的大小有什么變化?0、52452、40、052454203、如果去掉下面各數(shù)的小數(shù)點,小數(shù)大小有什么變化
2、?0、60、720、347第 1 頁 共 1 頁6、54、說說小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律。5、把 3擴大 10倍、100倍、1000 倍應(yīng)該怎樣計算?各得多少?把 5000縮小 10倍、100倍、1000倍應(yīng)該怎樣計算?各得多少?教師小結(jié):我們已經(jīng)學過把一個數(shù)擴大倍數(shù)用乘法計算,縮小倍數(shù)就除法計算。今天我們運用已學過的小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律,把一個數(shù)擴大或縮小 10倍、100倍、1000倍,只要移動小數(shù)點位置就可以了。那么,怎么移動呢?(板書課題:小數(shù)點位置移動規(guī)律的運用)二、新授:1、教學例 0、08擴大 10倍、100 倍、1000倍各是多少?提問:(1)把一個數(shù)擴大倍數(shù)用什么方法來計算?
3、(用乘法計算)(2)怎樣列式?(把 0、8分別乘以10、100、1000)板書:0、08100、80、0810080、08100080(3)根據(jù)學過的規(guī)律,小數(shù)點應(yīng)向那個方向移動,移動幾位?學生分別說出移動的位數(shù)及得數(shù)。(板書得數(shù))(4)為什么 0、081000得 80呢?(因為要擴大 1000 倍,所以需把小數(shù)點向右移動三位,而原數(shù)只有兩位小數(shù),還差一位,所以要在右邊添一個“0”,補足數(shù)位)(5)0、081008,為什么向右移動兩位后不寫成 008?引導(dǎo)學生明確,小數(shù)點向右移動第 1 頁 共 1 頁后,最前面的零必須去掉,正像 0、08100080,而不能得 小結(jié)提問:根據(jù)上面的計算,要把一
4、個數(shù)擴大 10倍、100倍、1000倍,只要怎樣就可以了?明確:只要把小數(shù)點向右移動就可以了,位數(shù)不夠時,要用“0”補足。練習。說出各題得數(shù)。4、16100、2431001、841000把下面各數(shù)分別擴大 10倍、100 倍、1000 倍。2、43、162、教學例 43、7縮小 10倍、100倍、1000 倍各是多少?想一想,把一個數(shù)縮小 10倍、100倍、1000倍用什么方法計算?怎樣運用小數(shù)點移位的規(guī)律?可能會出現(xiàn)什么情況?怎樣解決?首先讓學生獨立列式計算,然后二人計論,最后全班交流。板書:43、7104、3743、71000、43743、710000、0437教師說明:43、71000、
5、437,小數(shù)點向左移動兩位后,整數(shù)部分沒有了,用“0”表示,所以在小數(shù)左邊還要添一個“0”。表示整數(shù)部分是“0”。啟發(fā)學生說一說為什么第 1 頁 共 1 頁43、710000、0437?從而強調(diào)小數(shù)點向左移動三位,左邊小數(shù)位數(shù)不夠,要在左邊用“0”補足,缺幾位就補幾個“0”,再點上小數(shù)點。整數(shù)部分也沒有了,因此,在小數(shù)點左邊還要添一個“0”,表示整數(shù)部分是“0”,所以43、710000、0437。練習。把下面的數(shù)分別縮小10倍、100倍、1000倍。24、63003、47104、6100501000訂正時要說明怎樣移動小數(shù)點,箉是位數(shù)不夠添“0”的問題要引起學生高度注意。例如,501000,引導(dǎo)學生注意兩點:50縮小1000倍,小數(shù)點向左移動三位,位數(shù)不夠,差一位左邊補一個“0”。但整數(shù)部分沒有了,小數(shù)點左邊添一個“0”,表示整數(shù)部分是“0”,得0、050。但根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)末尾的“0”要去掉,所以應(yīng)得0、05。3、總結(jié)性提問:(1)小數(shù)點向左、向右移動的方向根據(jù)的是什么?(2)小數(shù)點位置移動的位數(shù)由什么來決定?(3)運用小數(shù)點移動規(guī)律時應(yīng)注意什么?(4)要把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍、1000倍,應(yīng)該怎樣運用小數(shù)點移位規(guī)律?三、
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