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1、 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 我國(guó)著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來(lái)教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。” 你心中有自己的“水仙花”嗎?請(qǐng)根據(jù)材料,以“我心中的水仙花”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文,文體不限(詩(shī)歌除外)。不得抄襲。1 一、審題立意 仔細(xì)審讀材料,抓住關(guān)鍵句“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花”,這里的“水仙花”是一種隱喻,他所指的是“心靈和精神追求”,“面包”則指實(shí)在的物質(zhì)財(cái)富。人不僅要擁有物質(zhì)財(cái)富,還要擁有精神寄托;人不只生活在現(xiàn)實(shí)中,還應(yīng)生活在某種超越現(xiàn)實(shí)的精神或理想的追求中。值得注意的是,有些同學(xué)沒(méi)
2、有仔細(xì)閱讀材料,沒(méi)有從整體上把握材料的指向,僅僅抓住材料中“理想”(夢(mèng)想)一詞作文章,孤立地談如何實(shí)現(xiàn)理想(夢(mèng)想),如:讓理想開(kāi)花,用目標(biāo)去播種;讓理想開(kāi)花,用意志和耐力去面對(duì)風(fēng)雨;讓理想開(kāi)花,用自信去施肥。想一想:這樣寫(xiě)有什么問(wèn)題?2試比較:用面包換一朵水仙吧,它會(huì)充實(shí)我們的人生,讓我們感知幸福。(三毛)用面包換一朵水仙吧,它會(huì)成就一番事業(yè),讓我們收獲人生的價(jià)值。(袁隆平)用面包換一朵水仙吧,它會(huì)帶給我們力量,讓我們奮勇直前。(組合運(yùn)用材料)大道無(wú)形,大音稀聲,至人無(wú)己,圣人無(wú)名,神人無(wú)功?!拔乙晕已]軒轅,寄意寒心荃不察”。一個(gè)人、一個(gè)民族心中若擁有一朵水仙花,那就一如人生海洋上有了航船指
3、南,一如人生天空中升起了一輪皎潔的精神月亮!心中的水仙花,是純潔而高貴的精神象征;心中的水仙花,是清風(fēng)中獨(dú)守精神月亮的大樹(shù);心中的水仙花,是堅(jiān)守民族人類的精神家園。只要心中擁有水仙花,我相信,我們民族的信仰能回歸!我堅(jiān)信,我們民族能重塑血?dú)猓?二、優(yōu)秀片段1、“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花”。穆罕默德如是說(shuō)。這句為著名教育家陶行知先生所推崇的名言讓在這物欲橫流社會(huì)中沉浮的我們看到那朵盛開(kāi)在心靈深處的水仙花,讓我們找到心靈的歸宿。將心靈置于那一片黃沙漫漫中,讓心中的水仙花隨沙起舞。(三毛)將心靈置于那一片幽暗森林中,讓心中的水仙花隨歌綻放。(班得瑞)他們之所以會(huì)這樣做,這樣無(wú)所畏懼
4、,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸欢渌苫?,他們?jiān)信自己的選擇。原來(lái),心中有理想,即使是狂風(fēng)暴雨,我們也依然馬不停蹄的前進(jìn),讓這多水仙花越長(zhǎng)越茁壯。42、 相比之下,那些全身心地執(zhí)著于精神追求的人更值得我們敬仰。就像在陰暗、恐怖、壓抑的環(huán)境下,族人的恐懼、膽怯并沒(méi)有阻礙丹柯尋找光明的步伐。正是由于他心中的水仙花支撐著他的信念,給他勇氣,最后用自己那顆燃燒的心,給人們照亮道路,奔向自由。就像老漁夫桑地亞哥為了自己拼了三天三夜釣來(lái)的大馬林魚(yú)兒與鯊魚(yú)展開(kāi)拼死搏斗,即使僅僅留下一副大魚(yú)的骨架,是因?yàn)樗闹械乃苫ńo他力量與激情,他要證明人并不是為了失敗而生,一個(gè)人可以消滅,但不能被打敗。3、生命里的水仙,讓我綻放屬
5、于自己的光彩生命里的水仙,帶我去創(chuàng)造出別樣的花樣年華生命里的水仙,領(lǐng)我奔向美好的未來(lái)。54、內(nèi)心深處的那汪清泉每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的水仙花,那是他們的精神家園。而我心中也有一汪清泉,那便是故鄉(xiāng)的呼喚,無(wú)論何時(shí)何地,她都引領(lǐng)我向前。5、精神花園固然愛(ài)花,種了一園又一圃,朵朵芬芳撲鼻,嬌嫩艷麗,這成片的花海便是我的精神花園。曇花,特立獨(dú)行。梅花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。格?;?,美不勝收6綻放心靈之花我們?cè)诼猛旧闲凶撸谙驂?mèng)想行進(jìn)的過(guò)程中,有絢麗彩虹,有湛藍(lán)天空,也有漫天烏云,暗礁湍流,這時(shí)你心中需要有一朵自己的水仙花,用她來(lái)?yè)崛o(wú)盡的煩惱與悲傷的回憶。心靈之花打敗困難,讓我在理想的道路上癡心不改。看,劉偉我要像
6、心靈之花戰(zhàn)勝自傲,讓我在成長(zhǎng)的道路上淡泊明志。 季老讓我學(xué)會(huì)了心靈之花驅(qū)除煩惱,讓我在人生的道路上感受幸福。心中的水仙,是你讓我忘記了壓力,忘記了煩惱,重又將夢(mèng)想拾起,重新奮斗。 67、我心中的水仙花在時(shí)光的飛輪中,我日復(fù)一日,年復(fù)一年地學(xué)習(xí);在青春的足音里我時(shí)常感到迷惘、孤獨(dú)、困苦;堅(jiān)持著與困乏作斗爭(zhēng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被吞噬。當(dāng)我們被一張無(wú)形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時(shí),別忘了,心中還有一朵盛開(kāi)的水仙花。從盛開(kāi)的水仙中,我汲取堅(jiān)強(qiáng)。想起了三毛從盛開(kāi)的水仙中,我收獲自信。回憶納蘭性德,那個(gè)從盛開(kāi)的水仙中,勇于綻放我自己,散發(fā)個(gè)性的芬芳。讓我們擁有一朵盛開(kāi)的水仙花吧!我們會(huì)從中汲取堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)分,收獲自信,
7、個(gè)性的力量,讓我們迎難而上,駛向成功的彼岸。78、我的水仙花我的水仙花常在我?jiàn)^斗時(shí)想放棄的緊要關(guān)頭提醒我,堅(jiān)持下去,下一個(gè)路口就是你想得到的幸福;我的水仙花能讓我的身心得到釋放,學(xué)會(huì)自我解壓,不必時(shí)刻抓住那根緊繃的神經(jīng),放開(kāi)自己;我的水仙花,給了領(lǐng)我從物欲橫流的社會(huì)中找到干凈的繩索,追回心靈的清純透明。感謝生活給了我一株萬(wàn)能的水仙,伴隨我走過(guò)生命的每一個(gè)路口。9、常常忙著趕路,忘了奔波的方向該是何方,常常汗流滿面,不知追求的星光離自己還有多遠(yuǎn)。不知道是付出的不夠還是自己的懶散。為何總是得不到自己想要的,不,這些都不是,只是心中追求的那盞燈還未點(diǎn)亮。懷揣著兩塊面包,站在人生的十字路口,踮起腳尖眺
8、望著8三、優(yōu)秀作文展示讓心靈之花綻放 人不只生活在現(xiàn)實(shí)中,還生活在理想中。題記 在這物欲橫流的社會(huì)中,人們漸漸迷失了自我,變得自私、功利。似乎,心靈之花已經(jīng)枯萎,變得毫無(wú)生氣。生命也漸漸失去了它的快樂(lè)與芬芳,此時(shí),我們需要留一縷清香在心田,讓心靈之花綻放,讓生命芳香四溢。 讓心靈之花綻放吧,這樣我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)心靈的絮語(yǔ),感受生命的美好。 還在為自己沒(méi)得到而眉頭緊鎖嗎?還在為明天的生活而愁容滿面嗎?那就學(xué)學(xué)季羨林吧,讓自己身處于一片寂靜之中,默默地坐在那里。水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。讓荷的清香隨風(fēng)飄入鼻翼,閉上眼,感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔。此時(shí)此刻,不再害怕被譏諷,不會(huì)遭遇白眼和委屈,只
9、沉浸于這一恬靜的時(shí)刻。忘記世俗的喧鬧,洗凈塵世的塵埃,似乎聽(tīng)到西湖邊流浪與黃鶯的對(duì)答,感受到春風(fēng)拂過(guò)大地后的生機(jī)。9讓心靈之花綻放吧,這樣我們才能感受到心靈的愉悅和精神的舒暢。是否還在為追逐名利而身心俱疲?那就學(xué)學(xué)靖節(jié)先生的坦然吧,不為五斗米折腰,只愿“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,過(guò)著如仙般逍遙自在的生活。是否還在抱怨生活給予太多的挫折,悲憤地控訴上帝的不公?那就學(xué)學(xué)梵高吧,即使不被世人理解,依然執(zhí)著于心中的向日葵,用耀眼的金黃、繚亂的筆觸,表達(dá)對(duì)光明的追尋,對(duì)美好的渴求,成就藝術(shù)的永恒。雖然生命如流星劃過(guò)夜空般短暫,卻綻放了他耀眼的光芒。他們的心靈之花開(kāi)得如太陽(yáng)般璀璨奪目,他們雖未享受物質(zhì)上的
10、豐富,心靈卻享受了常人意想不到的愉悅,他們是快樂(lè)的,只因他們的心靈之花在綻放。心靈之花在綻放,我感受到:月光如水一樣輕瀉,一切籠罩在靜謐的朦朧之中,遠(yuǎn)處的山,身旁的樹(shù)都成了剪影。沐浴在悄悄升起的月色之下,而我走在這樣的夜里,欣賞著月光下溫順柔美的小河,恰如一地繁星的灑在水面上的月光。此時(shí),什么都可以想,什么都可以不想,只讓自己陶醉于這一輪明月,只讓那一縷馨香長(zhǎng)留心間,滋潤(rùn)著我的心田。 10讓精神之花綻放周國(guó)平說(shuō):“現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺失”。在物質(zhì)生活逐漸殷實(shí)富足的今天,千萬(wàn)不能忘掉心靈深處那株水仙,唯有讓精神之花綻放,才能讓那抹綠色永駐心田。讓精神之花綻放,昭示出一種前進(jìn)的力量。不管四
11、周風(fēng)沙走石,驟雨狂風(fēng),重重險(xiǎn)阻,只要我們心中常開(kāi)一株水仙花,就能擁有一個(gè)春天,色彩斑斕??矗S沙中,執(zhí)著的三毛一次又一次地把背影留在了撒哈拉在那塊土地上,她是醫(yī)生,是記者,是老師,也是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。在那里,她把真誠(chéng)和快樂(lè)帶給撒哈拉,使本應(yīng)荒涼的沙漠不再荒涼,于是荒漠也有了美麗的春天;聽(tīng),舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng),臺(tái)上頑強(qiáng)的劉偉用流過(guò)血的腳趾為我們演奏了一曲曲生命的天籟之音,在“要么趕緊去死,要么精彩地活著”之間,他選擇了后者,正所謂真正的達(dá)人是在用生命展示才華,充分驗(yàn)證了只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才有抵達(dá)天堂的力量。正是因?yàn)樗麄冏屝闹心穷B強(qiáng)的精神之花綻放,才昭示出他們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中所需要的力量。11讓精神之花綻放,折射出一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。積極樂(lè)觀的人心,大如天,闊似海。煩惱的、悲傷的、痛苦的、哀愁的,都在不經(jīng)意間或安靜平和中撕個(gè)粉碎。只要心中有接納陽(yáng)光的窗戶,豁達(dá)、寬容、光明和美好,就無(wú)處不在?!懊娉蠛?,春暖花開(kāi)”,這便是海子積極樂(lè)觀的心態(tài)和畢生的心愿。面對(duì)生活,我們要積極樂(lè)觀,我們要拾回童真,隨黃偉健踏上青青草原和那群喜羊羊們一起玩耍嬉鬧;我們感受熱烈與執(zhí)著,同梵高一起描摹那向著太陽(yáng)的向日葵;我們抨擊邪惡,跟著
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