人教版二年級數(shù)學下冊第一單元數(shù)據(jù)的收集和整理(共兩課時)課件

1、人教版二年級數(shù)學下冊第一單元數(shù)據(jù)的收集和整理(共兩課時)課件PPT人教版二年級數(shù)學下冊第一單元數(shù)據(jù)的收集和整理(共兩課時)課件一、拋出問題，引發(fā)討論問題：（1）讀一讀，說一說你知道了什么。 （2）選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？討論：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學最喜歡的呢？ 學校要給同學們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？紅 黃 藍 白綠色圃中小學教育網(wǎng)一、拋出問題，引發(fā)討論問題：（1）讀一讀，說一說你知道了什么二、調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)（一）借助動畫，分項計數(shù)并記錄紅 黃 藍 白綠色圃中小學教育網(wǎng)二、調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)（一）借助動畫，分項計數(shù)并記錄紅 二、調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)（二）整理記錄

2、，動態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計表9人 6人 15人 8人紅 黃 藍 白綠色圃中小學教育網(wǎng)二、調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)（二）整理記錄，動態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計表9人 人教版二年級數(shù)學下冊第一單元數(shù)據(jù)的收集和整理(共兩課時)課件PPT三、運用數(shù)據(jù)，簡單分析問題：（1）看一看調(diào)查的結果，你還知道了什么？ （2）如果這個班訂做校服，選擇什么顏色合適呢？ （3）全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)三、運用數(shù)據(jù)，簡單分析問題：（1）看一看調(diào)查的結果，你還知道四、模仿調(diào)查，鞏固方法問題：（1）讀一讀，你知道了什么？最后一列空著是什么意思？ （2）你打算怎樣調(diào)查？ （3）誰愿意當老師，帶著大家完成這個調(diào)查任務？ （4）我們班

3、有多少人？檢查數(shù)據(jù)，看看對不對。 （5）看一看調(diào)查的結果，你還知道了什么？ 綠色圃中小學教育網(wǎng)四、模仿調(diào)查，鞏固方法問題：（1）讀一讀，你知道了什么？最后五、課堂作業(yè)完成建議 ：（1）默讀，想一想應該怎樣做。 （2）請一位同學帶著大家完成題目。調(diào)查本班同學最喜歡哪一個季節(jié)，把結果填入下表。 （1）喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多？（2）如果組織同學們?nèi)ビ瓮妫詈脩才旁谀膫€季節(jié)？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)五、課堂作業(yè)完成建議 ：（1）默讀，想一想應該怎樣做。 同學們，誰來說一說，通過這節(jié)課的學習，你學到了什么？課后小結同學們，誰來說一說，通過這節(jié)課的學習，你課后小結不同方法

4、整理數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集整理（2）綠色圃中小學教育網(wǎng)不同方法整理數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集整理（2）綠色圃中小學教育網(wǎng)http一、創(chuàng)設情境，引出問題問題：（1）從老師的話中你知道了什么？ （2）兩位同學中選一位參賽，選誰好呢？ 你有什么好辦法？綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境，引出問題問題：（1）從老師的話中你知道了什么？二、投票選舉，體會多種記錄方法（一）借助動畫，用自己的方法記錄綠色圃中小學教育網(wǎng)二、投票選舉，體會多種記錄方法（一）借助動畫，用自己的方法記（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理問題：你喜歡哪種記錄方法？二、投票選舉，體會多種記錄方法綠色圃中小學教育網(wǎng)（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理問題：你喜歡哪種記錄方

5、法？二（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理問題： 請你根據(jù)大家的記錄，把統(tǒng)計結果填入下表。 15 22二、投票選舉，體會多種記錄方法綠色圃中小學教育網(wǎng)（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理問題： 請你根據(jù)大家的記錄，三、運用數(shù)據(jù)，簡單分析問題：（1）根據(jù)統(tǒng)計結果，應該選（ ）參加比賽。 （2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票， 結果可能會怎樣？ 15 22綠色圃中小學教育網(wǎng)三、運用數(shù)據(jù)，簡單分析問題：（1）根據(jù)統(tǒng)計結果，應該選（ 四、靈活運用，解決問題問題：（1）把記錄的結果填在下表中。15124 （2）這個月共有多少天？ 比 多幾天？ （3）這個月是夏天還是冬天？右面是小明記錄的一個月的天氣情況。 綠色圃中小學教育網(wǎng)四、靈活運用，解決問題問題：（1）把記錄的結果填在下表中。1五、課堂作業(yè)完成建議 ：（1）默讀，說一說你打算怎樣做。 （2）組織學生活動，完成題目。調(diào)查本班同學最喜歡去哪里春游。（1）最喜歡去（ ）的人數(shù)最多，最喜歡去（ ）的人數(shù) 最少。（2）最喜歡去植物園的有（ ）人。（3）你最喜歡去（ ），喜歡去這里的同學有（ ）人。綠色圃中小學教育網(wǎng)五、課堂作業(yè)完成建議 ：（1）默讀，說一說你打算怎樣做。 課堂作業(yè)完成數(shù)學書上