人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分與合練習(xí)課課件_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分與合練習(xí)課課件_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分與合練習(xí)課課件_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分與合練習(xí)課課件_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分與合練習(xí)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)4 分與合習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)124的分與合1112213這個(gè)問(wèn)題答案不唯一,要做到不重復(fù)不遺漏,應(yīng)該先想1和幾、2和幾、一直到幾和1為止。2231基礎(chǔ)練習(xí)121141322324知識(shí)總結(jié): 要熟記2 4數(shù)字的分與合,2能分成1和1,1和1能組成2;3能分成1和2、2和1, 1和2、2和1都能組成3;4能分成1和3、2和2、3和1,1和3、2和2、3和1都能組成4。復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)25的分與合5用擺一擺。5 要做到迅速準(zhǔn)確的拼擺,應(yīng)該先想5可以分成1和幾、2和幾一直到幾和1為止。基礎(chǔ)練習(xí)想一想,填一填。把5個(gè)桃子放在2個(gè)盤(pán)子里,應(yīng)該怎樣放?142332415555知識(shí)總結(jié): 一個(gè)數(shù)(1除外)分成幾和幾,先把這個(gè)數(shù)分成1和幾,依次分到幾和1為止。例如:5的組成有1和4,2和3,3和2,4和1。把一個(gè)數(shù)分成幾和幾時(shí),要有序地進(jìn)行分解,防止重復(fù)或遺漏。 課堂練習(xí)1. 填一填。 415332421132113 5只 要飛進(jìn)2個(gè) ,每個(gè) 能飛進(jìn)同樣多的 嗎?圈出正確答案。2. 拓展提升1這個(gè)游戲公平嗎?(教材P23第4題) 不公平 說(shuō)一說(shuō)怎樣才能使這個(gè)游戲變得公平。 讓兩隊(duì)的人數(shù)都是4人。 還有其他的方法嗎? 2.填一填。453421

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論