2022年秋季高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年秋季高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭各位老師、各位同學(xué)：大家好。很高興能在這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我們共同舉行_年第一學(xué)期開學(xué)典禮。所有這些，都為我們帶來了欣喜和振奮，為我們的新學(xué)期增添了無限的動(dòng)力和暢想。今天，又有眾多的新同學(xué)和新教師融入我們?yōu)I-_高中的大家庭里。在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈歡迎。相信濱-_高中的校園因?yàn)槟銈兊募用硕咏k麗，濱-_高中的未來因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?。這個(gè)_月是一個(gè)收獲的_月。今年高考，我校共有_名同學(xué)上線，上線率達(dá)89，其中第_批上線_人(重點(diǎn)_人、音體美_人、飛行員_人)，本科線以上人數(shù)達(dá)_人，各項(xiàng)指標(biāo)均居衢州市同類學(xué)校前茅。我校的徐歡歡同學(xué)

2、以_分的成績(jī)勇奪_市文科狀元桂冠，名列衢州市第_位，_省第_位。在全市普高文科前_名中我校共占_名，在理科前_名中我校共點(diǎn)_名。這些成績(jī)的取得，是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，也是教師們辛勤耕耘的結(jié)果，更是學(xué)校厚德修身，格物致知辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。_月也是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的起點(diǎn)。在這個(gè)起點(diǎn)，老師們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探究精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)不息的濱-_精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。各崗位各部門都要本著一切為了學(xué)生的宗旨辦事。各年級(jí)備課組要充分發(fā)揮_備課的優(yōu)勢(shì)，齊心協(xié)力，資源共享，備好精品課，上好優(yōu)質(zhì)課。新教師要做到勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤聽課，更好地完成角色的過渡和

3、轉(zhuǎn)變。老教師要多學(xué)習(xí)新的教育理念，多鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到知識(shí)常新、思想常新、精神常新，更好地幫助一批，帶動(dòng)一批，和新教師們共同進(jìn)步。在這個(gè)起點(diǎn)，高一新生應(yīng)該打造一個(gè)全新的自我。無論你的中考成績(jī)是輝煌還是遺憾，都已成為昨天。我們更_的是你今天的表現(xiàn)，你在濱-_高中的表現(xiàn)。你最需要做的是告別過去的缺點(diǎn)和不足，給新老師、新同學(xué)一個(gè)最佳印象。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練和洗禮，培養(yǎng)昂揚(yáng)的斗志和積極向上的人生觀，做一個(gè)品行端正，富有理想和朝氣的新時(shí)代高中生。在學(xué)業(yè)上，從用心上好每一堂課做起，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起，在新學(xué)校新學(xué)期有一個(gè)新的感悟，新的突破，樹立一個(gè)新風(fēng)貌，形成一個(gè)新氣象。在這個(gè)起點(diǎn)，高二同學(xué)應(yīng)該更好地樹

4、立信心，打好基礎(chǔ)。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，勤勤懇懇地鉆。不忽視每一個(gè)單詞，不忽視每一例習(xí)題，做到勤學(xué)多問，弄懂為止。學(xué)習(xí)最怕的就是走馬觀花，浮光掠影。克服這些缺點(diǎn)，才能為明年的高三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，除了勤學(xué)苦練以外，還要做到多思巧干。多思就是要思考新知，思考難題，思考成功的原因，思考失敗的教訓(xùn)，要做思考的巨人，不做學(xué)習(xí)的呆子。巧干就是要合理地利用時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。文理科分班，使大家更好地明確高考方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以，你們要查漏補(bǔ)缺，避短揚(yáng)長(zhǎng)，力求全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)友善，互幫互助，力爭(zhēng)共同進(jìn)步。_月還是一個(gè)充滿希望的起點(diǎn)。雖然，我們學(xué)校在發(fā)展過程中面臨著資金缺口，教

5、育投入不足的問題，面臨_省重點(diǎn)中學(xué)的評(píng)估，面臨著改革學(xué)校管理模式的挑戰(zhàn)，但是，只要站在同一起跑線上的我們以十倍的_，百倍的干勁來迎接評(píng)估和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，明年的_月，將來的_月，同樣會(huì)碩果累累，佳績(jī)不斷。謝謝大家。2022年秋季高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭（二）綜觀三年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)科要求，我們發(fā)現(xiàn)，與一二年級(jí)比起來，三年級(jí)的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較活的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案

6、，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，寫作也就困難了，因?yàn)閷懽魑谋仨氁惺聦?shí)的語(yǔ)言，如果積累少了，寫作文時(shí)就沒話說。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是我要學(xué)，而不

7、是要我學(xué)。就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的年級(jí)特點(diǎn)以及家長(zhǎng)如何配合1、關(guān)于寫鋼筆字。本學(xué)期開學(xué)初各個(gè)班的老師就已經(jīng)布置學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆，這就是本學(xué)期培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一項(xiàng)-寫好鋼筆字。學(xué)生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字，最容易出現(xiàn)的問題有：執(zhí)筆方法不對(duì)、寫字姿勢(shì)不正確、筆順寫錯(cuò)、出現(xiàn)錯(cuò)誤很難修改和無法保持作業(yè)本整潔等。鋼筆的正確執(zhí)筆方法應(yīng)該是食指與拇指執(zhí)住筆桿，用中指抵住筆桿。但是，有相當(dāng)一部分的學(xué)生卻是將食指彎曲，讓食指的指甲背壓住筆桿，再用大拇指緊緊包住，握緊了拳頭寫字。用這種執(zhí)筆方法寫字，

8、不僅樣子難看，而且費(fèi)力，速度慢，還阻擋視線，寫字累且慢了。此外，少數(shù)學(xué)生執(zhí)筆時(shí)，手腕向外翻出，手心向內(nèi)，其狀如同畫素描中的線條一樣，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。這樣寫出來的字，特別難看。這種情況必須及時(shí)糾正。另外，寫錯(cuò)了字，該怎樣去修改訂正呢？通常情況下，我們推薦學(xué)生選擇的是用橡皮擦或是用透明膠帶粘這兩種方法，而不推薦使用修正液和涂改液。不管使用哪一種方法，都會(huì)在作業(yè)上留下痕跡，影響作業(yè)本的美觀，因此在我們要叫他們先動(dòng)腦筋想好了再下筆，不能再像以前一樣寫一個(gè)字看不合適了再擦掉重寫。在此我想對(duì)家庭作業(yè)對(duì)各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)要求。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)

9、人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們深有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出_分鐘，還是可以的。如幫他們檢查下家庭作業(yè)，或在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬(wàn)不要給孩子以濫竽充數(shù)的感覺。四、關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。特別是現(xiàn)在處在陽(yáng)朝拆遷時(shí)段，各種隱患就更多了。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系，老師和家長(zhǎng)之間互相理解。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ?/p>