2016年內(nèi)江市中考生物試卷及答案

1、四川省內(nèi)江市2016年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試生物試題和參考答案一、選擇題關(guān)于傳染病的下列敘述中，正確的是呆小癥和貧血病是傳染病B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播C.肺結(jié)核是由病原體引起的D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是扁形動(dòng)物一身體背腹扁平，有口有肛門B.軟體動(dòng)物一身體柔軟，外面有貝殼且具花紋C.腔腸動(dòng)物一身體輻射對(duì)稱，有口無肛門D.環(huán)節(jié)動(dòng)物一身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成

2、幼苗下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)生物學(xué)時(shí)所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花一一自然界的物質(zhì)循環(huán)穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛昆蟲的生殖行為一母生九子，連母十個(gè)樣一一生物的遺傳現(xiàn)象螳螂捕蟬，黃雀在后一一生物間的食物關(guān)系右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中番號(hào)、所示結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分泌的滑液進(jìn)入內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活圖中結(jié)構(gòu)及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性結(jié)構(gòu)表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦為了延長(zhǎng)蔬菜和水果的保存時(shí)間，使其不容易腐爛變質(zhì)，李嬸將剛才菜市場(chǎng)買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存，請(qǐng)你想一想，這樣做的原因主要

3、是酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了B.細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢C.細(xì)菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸D.乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法繁殖有關(guān)人類反射知識(shí)的下列描述中，錯(cuò)誤的是膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)B.看小說激動(dòng)得熱淚盈眶是人類特有的反射C.當(dāng)人從暗處到明處時(shí)瞳孔會(huì)縮小D.聽覺形成過程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是心臟、動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流腎小球、入球小動(dòng)脈、出球小動(dòng)脈和腎小管周圍毛細(xì)血管中流的都是靜脈血小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三者相比，管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是靜脈對(duì)下列有關(guān)

4、實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí)，需要用稀碘液染色后物像才清晰使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計(jì)，溫度計(jì)讀數(shù)上升，證明種子呼吸釋放了熱量下面是欣欣同學(xué)對(duì)四幅圖的敘述，其中錯(cuò)誤的是甲乙丙丁A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點(diǎn)D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為下列各項(xiàng)中，與自然選擇無關(guān)的是A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色B.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似C.一窩小貓的體色

5、有黑色、白色和黃色D.草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是甲乙丙丁A.甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丁圖中的將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b下列與人體免疫有關(guān)的說法中，錯(cuò)誤的是患過麻疹的人不會(huì)再患麻疹，這是一種特異免疫白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫有的人注射青霉素后會(huì)休克，這是免疫功能失調(diào)引起的下面是洋洋同學(xué)在學(xué)習(xí)練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡后所作的筆記，其中操作與其結(jié)果不匹配的是調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒

6、較大幅度上升或下降向左上方移動(dòng)玻片左上方的物像移至視野中央將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈視野變暗目鏡選用10X,物鏡選用40X觀察到物像被放大400倍15右面是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，正確的是從上圖可看出，該圖所示的花既是完全花又是兩性花只有4、6組成的雄蕊才是花的最重要的部分圖中結(jié)構(gòu)1中的花粉落到4上的過程稱為受精作用受精后，圖中結(jié)構(gòu)3將發(fā)育成果實(shí)，6將發(fā)育成種子下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)后，用下面左圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，請(qǐng)你想一想，下表中內(nèi)容選項(xiàng)甲選項(xiàng)甲乙丙丁A生物進(jìn)化化石同源器官細(xì)胞色素CB種子植物被子植物裸子植物紅豆杉C消化系統(tǒng)消化道消化腺胰島D有性生殖營養(yǎng)繁殖

7、嫁接組織培養(yǎng)第II卷（非選擇題，共52分）二、簡(jiǎn)答題（12分）下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問題：TOC o 1-5 h z（1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒有表示出的生物成分是。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是。（3）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒有脊柱的消費(fèi)者是。（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有條食物鏈。（5）請(qǐng)你仔細(xì)想一想，在該食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有個(gè)營養(yǎng)級(jí)。（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力實(shí)現(xiàn)的。18.（18.（14分）下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過程示

8、意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：甲乙丙?。?）圖甲中，消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是。（2）圖乙中，結(jié)構(gòu)7的曲度是由結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)的，我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥饨缥矬w反射來的光線落在結(jié)構(gòu)上能形成清晰的物像。(3)圖丙中，結(jié)構(gòu)13、14、15共同組成。結(jié)構(gòu)12中的液體與結(jié)構(gòu)16中液體相比，其成分上的差異是結(jié)構(gòu)16的液體中的含量大大減少。(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在圖丁中心臟的中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)血液TOC o 1-5 h z從結(jié)構(gòu)18射出，流經(jīng)結(jié)構(gòu)21，最后到達(dá)結(jié)構(gòu)22的循環(huán)途徑叫做。(14分)下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物

9、葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：圖1圖2圖3圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的。圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)進(jìn)或出植物體的。圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程。圖3中的生理過程相當(dāng)于圖1中的過程，該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是，乙和丁之間是關(guān)系。假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是。(12分)下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長(zhǎng)穗

10、和短穗是對(duì)相對(duì)性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：wriwri從圖甲中可看出，113和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常，但其子女中的1117個(gè)體卻患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。分析圖甲可知，I1個(gè)體的基因組成是。從理論上推算，II5攜帶致病基因的可能性是。圖乙中，若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是條。圖乙中，通過雜交組合組(填表中番號(hào))，可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是。解析：(1)從圖甲中可看出，113和114個(gè)體表現(xiàn)均正常，但其子女中的1117個(gè)體卻患病，說明親代與子代之間性狀出現(xiàn)差異，這種現(xiàn)象在生物學(xué)

11、上稱為變異。分析圖甲可知，11個(gè)體的基因組成是AA。因?yàn)镮1個(gè)體表現(xiàn)正常,I2表現(xiàn)為患病.但其子女均表現(xiàn)正常,又根據(jù)113和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常，但其子女中的1117個(gè)體卻患病可以推斷出患病男女為隱性基因控制，只有這樣的基因組合的親代AA和aa。才能出現(xiàn)115和II4這樣的后代。從理論上推算，115攜帶致病基因的可能性是1/2。由于在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)量只有體細(xì)胞的一半，圖乙中，若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體是_12_條。由圖中第二組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，短穗后代中出現(xiàn)水稻長(zhǎng)穗，說明水稻長(zhǎng)穗由隱性基因控制，圖乙中，通過雜交組合_二組(填表中番號(hào))，可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是_aa。一、選擇答案I、C2、A、3、D、4、C、5、A、6、B、7、D、8、C、9、B、10、AII、C、12、A、13、B、14、C、15、A、16、B二、非選擇題TOC o 1-5 h z17、答案