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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年秋季開學(xué)典禮校領(lǐng)導(dǎo)講話稿老師們,同學(xué)們:大家好。綻放著歡樂的笑臉,伴隨著金秋的腳步,我們步入了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作了。在過去的一年里同學(xué)們文明守紀、禮貌待人、拾金不昧、團結(jié)同學(xué),自己的言行告訴老師、同學(xué)我是_學(xué)生,我愛_小學(xué)。希望同學(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去,在校園、在家里、在生活的每一個角落都做一個文明的_小學(xué)學(xué)生。同學(xué)們的學(xué)習(xí)就是我們的工作,我們要努力做我們的工作。在下面,我給同學(xué)們提幾點建議:一、牢固樹立安全意識安全是我們學(xué)習(xí)、工作的根本,沒有安全就無法正常學(xué)習(xí)、工作和生活。安全主要是靠大家來共同創(chuàng)造。第一是我們要注意交通安全,我們上學(xué)的路上和放學(xué)回家的路上要
2、注意的安全,要遵守交通法,走人行道,過馬路走人行橫道和過街天橋,校門口過馬路必須走人行天橋。上學(xué)回家,出行必須乘坐安全的交通工具。做到上下樓梯靠右行,不準在校園內(nèi)_打鬧。第二是我們要注意飲食安全。要購買合格的食品,不吃喝三無食品。第三,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。春季是個各種疾病易發(fā)期,我們要學(xué)習(xí)預(yù)防疾病,防控傳染病和流行病知識。做到有病早治,自覺隔離,要勤刷牙、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。二、要努力做到三愛同學(xué)們,三愛就是要求我們要愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)。愛學(xué)校就要愛護大家學(xué)習(xí)用的課桌椅、教室的門窗,愛護電腦等電器,愛護學(xué)校公共設(shè)施,愛護學(xué)校的花草樹木,愛護校園里、班級里的美好環(huán)境等。要遵守學(xué)校的、
3、班級各項規(guī)章制度。愛老師就是要尊重老師,喜歡老師,與老師交朋友,聽老師的話,按照老師提出的要求去做,第一是要按時完成作業(yè),把作業(yè)完成了再做其它事情,要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。第二是見到老師、長輩、要主動問好,離開時要說再見,做對人有禮貌的好孩子。第三要與老師做到多溝通。第四在課堂上在老師的引導(dǎo)下,做個快樂的學(xué)習(xí)者。老師做的不對地方提出善意的建議,不得與老師頂撞。愛同學(xué)同學(xué)之間就是好朋友,因此同學(xué)之間要相互尊重,相互關(guān)心,不準打罵同學(xué),要原諒?fù)瑢W(xué)的過錯或做得不對的地方,不準叫同學(xué)的外號、乳名,不準取笑身體有缺陷的同學(xué)。高年級的同學(xué)要禮讓低年級的同學(xué)。三、要勤奮學(xué)習(xí)第一要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。良好
4、的習(xí)慣多,最基本的有:按時完成作業(yè)的習(xí)慣、上課認真聽講的習(xí)慣、及時復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極參加課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí)。我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神,勤奮努力地學(xué)習(xí),才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成專注、善思、勤記、多練的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專注是學(xué)習(xí)的基本要求,學(xué)習(xí)一定要專心致志,入耳、入腦、入神,上課、看書、做作業(yè)都必須如此;善思是學(xué)習(xí)最有效的技巧,學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考,善于思考,勇于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,;勤記是最基本的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程,而要積累知識就必須記憶,要勤于筆記和記憶,該背的要背,該記的要記,當
5、天知識當天鞏固;多練是消化吸收知識的必然途徑,練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終,學(xué)練結(jié)合,熟能生巧。對于不懂的問題沒有學(xué)好的知識要請教老師和同學(xué),至到弄懂每個問題,每個知識點。在這里我要提醒兩點。第一認真學(xué)習(xí)課本,完成課本上的每個習(xí)題。認真完成老師布置的任務(wù),作業(yè)不要拖拉,做到今日事,今日畢。第二課外時間要用一點到學(xué)習(xí)上,不要上網(wǎng)打游戲,看到電腦就想游戲,要用電腦豐富自己的知識和能力,要把電腦變成學(xué)習(xí)的工具。對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,老師真心地希望你們把新學(xué)期作為新的起點,相信你們爭取進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好印象,也給自己留下一段美
6、好的回憶。更要愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),要把精力用在讀書學(xué)習(xí)、長身體上。學(xué)習(xí)沒有什么可怕的,只要我們努力學(xué)習(xí),優(yōu)異的成績一定屬于我們自己的。祝老師們身體健康、工作順利。2022年秋季開學(xué)典禮校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家下午好,在這樣一個晴空萬里,秋高氣爽的日子里,我們迎來新的學(xué)年,新的學(xué)期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!秋天是一個收獲的季節(jié),古人有春華秋實這樣一個詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學(xué)年,正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎
7、而出躋身省級示范性學(xué)校的一年,這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來提供了一個騰飛的平臺,一個發(fā)展的機遇,學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程,同時學(xué)校在社會的活動中也取得了不菲的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評,學(xué)校的辦學(xué)實力不斷加強,社會聲譽不斷提高,這一系列成績的取得決不是偶然的,是一種逐步形成的精神力量發(fā)揮著作用,它是審時度勢,搶抓機遇的果敢精神;知難而進,百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧,團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨,不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學(xué)教職工大會上所倡導(dǎo)的校園文化,從思想上作風(fēng)上凝聚人心,增強戰(zhàn)斗力目的之所在.秋天又是一個有所作為的季節(jié),古人往往點兵沙場,厲兵秣馬,實
8、現(xiàn)拓疆收土的抱負,今天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是欲置之死地的強敵,但又何嘗不是強敵呢我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校,這決不是奮斗的結(jié)束,這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始,古人說創(chuàng)業(yè)難,守成更難,如何面對三年之約,形勢被迫我們時刻思索學(xué)校提出的示范什么由誰示范怎樣示范,的問題,毋庸諱言,我們和老牌示范學(xué)校相比,在教育和教學(xué)上尚有差距,學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師,作為外語高中一名老師,或許你見證過她的誕生,你承載過她的艱難,你促成過她的發(fā)展,今天我們共同承擔(dān)起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無愧時代,無愧于外高,無愧于自己的老師,就要加強師德建設(shè),要從校長提出的業(yè)務(wù)要
9、強,人品要好,風(fēng)格要高這三要上規(guī)范自己的言行,管理自己的形象,要樹立校興我榮,校垮我危的憂患意識;要改變陳舊教育方法,真正領(lǐng)會和貫徹我校愛,嚴,細的教育理念,堅定教育的引導(dǎo)意識和服務(wù)意識;要不斷與時俱進,追求新知,掌握先進的教學(xué)方法,以教研帶教學(xué),下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學(xué)校的十字人際準則作事.作為一名老師,我還想對我們的同學(xué)說幾句,高一的新生,你們經(jīng)過努力考入了外語高中,從此這里就是你成長的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無數(shù)老師關(guān)懷著你,引導(dǎo)著你,或許你到一個新環(huán)境,緊張不適應(yīng),這都是正常的,有事找老師,無事不閑逛,按學(xué)校要求嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),誠實做人,你會無悔于你的選擇的.高二學(xué)生任務(wù)最重,課程最多,你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅守理想,踏實做事做人,你的未來不是夢.我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應(yīng)該是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因為你們有一張成熟的臉,更因為你們文雅的言行,滿腹的學(xué)問,和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神,或許
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