小學(xué)三年級(jí)老師的本學(xué)年的學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、Word - 12 -小學(xué)三年級(jí)老師的本學(xué)年的學(xué)生評(píng)語(yǔ) 這是一個(gè)學(xué)校三班級(jí)老師的本學(xué)年的同學(xué)評(píng)語(yǔ)，我刪掉了一些，由于太多了，一個(gè)班六十多個(gè)人，我只把其中一部分打印了出來(lái)，語(yǔ)言很平實(shí)，也到處顯示出了作為一個(gè)老師的愛(ài)心，對(duì)同學(xué)的經(jīng)心，對(duì)工作的熱心，我想，在全社會(huì)都尊師重教的今日，我們這些辛勤的園丁也該過(guò)一個(gè)好年了吧，祝全部的老師新年開(kāi)心，幸?？蛋?！ 翟小中： 你這個(gè)英俊、帥氣、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是喜愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)待門(mén)長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)绨緹?，胃疼還堅(jiān)持上課，精神真讓老師鄙視，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了！”在

2、學(xué)習(xí)上你也很仔細(xì)，上課發(fā)言樂(lè)觀，表達(dá)力量較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加虛心，改掉馬虎的毛病，假期中多讀書(shū)，培育自己朗讀的好習(xí)慣，我信任你會(huì)更加精彩！ 林琳： 你是一個(gè)聰慧、可愛(ài)、對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師特別放心，你的朗讀力量、作文力量較強(qiáng)望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言樂(lè)觀，聲音嘹亮，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)連續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，假如樂(lè)觀改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我信任你！由于你是一個(gè)布滿(mǎn)自信的孩子！ 羅艷： 你是一共性格較內(nèi)向的孩子，平常不怎么聽(tīng)到你的聲音，但課堂上當(dāng)你讀課文時(shí)，那美麗的聲音就像叮咚

3、的流水注入老師的心田，讓人回味無(wú)窮，真盼望常常聽(tīng)到你的聲音。我由衷地盼望羅艷在新年中再活潑一點(diǎn)，多交伴侶，你會(huì)有更加歡樂(lè)的感受。 郭狄： 你是一個(gè)可愛(ài)的男孩子，學(xué)習(xí)較踏實(shí)，一幅幅漂亮的小報(bào)出自你之手，因此我想你的字肯定也能寫(xiě)得特別好，盼望下學(xué)期郭狄學(xué)習(xí)再刻苦一些，上課發(fā)言再樂(lè)觀一些，爭(zhēng)取與書(shū)交上伴侶，我預(yù)祝你的勝利！ 陳晨： 你是一個(gè)聰慧的大眼睛女孩子，老師特別特別喜愛(ài)你，你在平常雖然不太愛(ài)說(shuō)話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好伴侶，盼望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要可怕，我信任你會(huì)更加精彩！ 高尚： 你是一個(gè)頭腦里裝了許多

4、問(wèn)題的可愛(ài)的孩子，學(xué)習(xí)較努力，上課發(fā)言也大膽了很多，盼望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng)，多看書(shū)，讓自己變成一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，寒假里把字練一練！ 張笑凡： 一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的美麗可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了很多，頑強(qiáng)了很多，你那不甘落后，要強(qiáng)，樂(lè)觀為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我盼望下學(xué)期你要連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加精彩！ 韓皖豫： 你是一個(gè)有上進(jìn)心，有集體榮譽(yù)感，做事特別仔細(xì)，對(duì)工作特別負(fù)責(zé)任，樂(lè)于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)整齊，老師特別喜愛(ài)你，但要記住要樂(lè)于接受老師和同學(xué)善意的批判，做事要大膽，有主見(jiàn)，更加有魄力，信任韓皖豫會(huì)變得

5、越來(lái)越成熟、大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜愛(ài)，更加信任的優(yōu)秀的同學(xué)。 吳旭東： 你是一個(gè)讓老師費(fèi)盡心思的孩子，但我很情愿為你費(fèi)神，由于你很聰慧，頭腦反應(yīng)靈敏，又很喜愛(ài)班集體，并且還有肯定的領(lǐng)導(dǎo)才能，上課發(fā)言也有很大的進(jìn)步，望寒假期間在字體上加大練習(xí)的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，爭(zhēng)取和書(shū)交上伴侶，要時(shí)刻信任自己的努力不會(huì)白廢，我祝你來(lái)年芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年進(jìn)步！ 王添琦：你是一個(gè)好孩子：敬重老師，喜愛(ài)班集體，作業(yè)較干凈，上課發(fā)言特別樂(lè)觀，聲音較嘹亮，但有時(shí)卻是一個(gè)小馬虎，記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的抱負(fù)或許會(huì)由于一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而功虧一潰

6、，盼望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭(zhēng)取更上一層樓！韓旭：你就像一個(gè)旭日東升的朝陽(yáng)，讓人寵愛(ài)。你敬重老師，喜愛(ài)班集體，作業(yè)仔細(xì)，有上進(jìn)心，發(fā)言也大膽起來(lái)，你有想當(dāng)班長(zhǎng)的愿望也讓老師特別興奮，這證明白你已經(jīng)在以一個(gè)小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，這使我看到了你的士氣，你的進(jìn)步，我誠(chéng)心地盼望下學(xué)期韓旭會(huì)在各方面有更加精彩的表現(xiàn)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)我也盼望寒假期間韓旭能與書(shū)交上伴侶，那樣你會(huì)更聰慧，思路更開(kāi)闊，試試吧！王嬌楊：你是一個(gè)心思靈敏，有著較好語(yǔ)言表達(dá)力量、有頭腦、有主見(jiàn)的聰慧的女孩子，我特別喜愛(ài)你，作文力量也較強(qiáng)，但我盼望王嬌楊在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)再踏實(shí)一些，不要浮躁，能用更多書(shū)上

7、有用的學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦，做事再仔細(xì)一些，要時(shí)刻記住“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句至理名言，我預(yù)祝你的進(jìn)步！胡家華：你是一個(gè)乖巧和善的孩子，喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物。平常敬重老師，喜愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓老師特別放心，但學(xué)習(xí)上要把握方法，要敏捷把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，再刻苦一些，信任勝利的果實(shí)肯定會(huì)被勤奮的人采到的！李尤嘉：你是一個(gè)天姿聰穎的女孩子，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)于關(guān)心同學(xué)，尤其對(duì)王媛媛同學(xué)的關(guān)心讓老師看到了你有愛(ài)心，和善的一面，我特別喜愛(ài)你，學(xué)習(xí)上你比較踏實(shí)，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期能樂(lè)觀轉(zhuǎn)變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家美麗的語(yǔ)言，文字也是文學(xué)家展現(xiàn)自己的語(yǔ)言，我盼望這雙重語(yǔ)言你都能運(yùn)用自如，預(yù)祝你更上一

8、層樓！王靖：你是一個(gè)聰慧、美麗、乖巧可愛(ài)的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)刻苦努力，上課發(fā)言樂(lè)觀，作業(yè)仔細(xì)，作文力量有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期樂(lè)觀培育領(lǐng)導(dǎo)力量，另外，老師再送你一句話：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，信任聰慧的你肯定明白老師的用意，我時(shí)刻期盼你的進(jìn)步！李澤華：你是一個(gè)特別聰慧，可愛(ài)的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)敏捷，發(fā)言樂(lè)觀，聲音嘹亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文力量強(qiáng)，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)再多份仔細(xì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期盼你的進(jìn)步！段帥：你是一個(gè)敬重老師，喜愛(ài)班集體的孩子，由于不能為班集體爭(zhēng)光沒(méi)有參

9、與跳強(qiáng)競(jìng)賽而流淚的事情令老師非常感動(dòng)，我為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢，在課堂上，你頭腦反應(yīng)敏捷，發(fā)言相當(dāng)樂(lè)觀，正確率也較高，語(yǔ)言表達(dá)力量也較強(qiáng)這是你的優(yōu)點(diǎn)，但作文不夠仔細(xì)，望寒假多看書(shū)，提高書(shū)面表達(dá)力量，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)！張晴：你是一個(gè)敬重老師，學(xué)習(xí)特別踏實(shí)的文雅的女孩子，一份份潔凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂(lè)于關(guān)心后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我盼望下學(xué)期張晴在各方面再大膽些，培育自己說(shuō)的力量，多說(shuō)，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的同學(xué)！趙楊玉潔：你是一個(gè)做事仔細(xì)、可愛(ài)的女孩子，帶病堅(jiān)持上課精神可嘉，上課聽(tīng)講仔細(xì)，作業(yè)潔凈整齊，但發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期有進(jìn)步！假期中要多熬煉身體，只有保持良

10、好的精神狀態(tài)，做事才會(huì)做好！王媛媛：你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩子，字體較上學(xué)期也有了很大的改善，但遇到問(wèn)題不敢提問(wèn)，這不利于你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我盼望下學(xué)期，不管是遇到困難也好，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題也好，都應(yīng)當(dāng)以一種樂(lè)觀的態(tài)度去解決，把老師當(dāng)作伴侶，我喜愛(ài)你，也盼望你能夠喜愛(ài)我，試著與老師和同學(xué)溝通，你會(huì)發(fā)覺(jué)老師和同學(xué)都不行怕，不要把自己封閉起來(lái)，放開(kāi)胸懷，接納大家吧！盧祺：雖然我是你們的新班主任，但你給老師留下了特別特別深刻的印象，由于你是一個(gè)做事特別仔細(xì)，聽(tīng)講特別仔細(xì)，特別特別可愛(ài)的男孩子，你的虛心，你的虛心好學(xué)，你的喜愛(ài)班集體，你的樂(lè)于助人，都是你一筆筆不小的財(cái)寶，肯定要好好保藏它們，它們會(huì)給你帶去無(wú)窮

11、的樂(lè)趣，我想：你這個(gè)小男子漢形象肯定會(huì)永久在老師心目中扎根了，盧祺，奔著你的抱負(fù)努力吧，終有一天，你會(huì)勝利的，黃老師永久是你堅(jiān)實(shí)的后盾。孫心雨：你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒，學(xué)習(xí)刻苦努力，朗讀課文力量強(qiáng)，發(fā)言也更加樂(lè)觀大膽了，你的表現(xiàn)贏得了很多老師的好評(píng)，我們都特別喜愛(ài)你，望心雨下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加大膽，培育自己說(shuō)和寫(xiě)的力量，爭(zhēng)取更上一層樓！劉振：你是一個(gè)很有上進(jìn)心，各方面都令老師放心的男孩子，平常敬重老師，喜愛(ài)班集體在跳強(qiáng)競(jìng)賽中為班級(jí)立下了汗馬功勞；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，還帶病堅(jiān)持上課，精神令人鄙視；課堂上你特別大膽，發(fā)言較樂(lè)觀，正確率也較高，學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步，望寒假里多練字，多讀課外書(shū)，擴(kuò)大視野，爭(zhēng)取

12、更上一層樓！張一帆：你的確是一個(gè)很聰慧美麗的女孩子，上課聽(tīng)講很仔細(xì)，發(fā)言也較樂(lè)觀，但在學(xué)習(xí)上要把握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在字體上還需仔細(xì)練習(xí)，盼望張一帆在寒假中能與書(shū)交上伴侶，能與日記結(jié)下友情，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中有更多的樂(lè)趣！鄒雪：你是一個(gè)聰慧，有上進(jìn)心的女孩子，敬重老師，喜愛(ài)班集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)較仔細(xì)，課堂發(fā)言也變得大膽起來(lái)，但語(yǔ)言表達(dá)力量要再加強(qiáng)，要抓住每一次“說(shuō)話”的機(jī)會(huì)，多說(shuō)，多表達(dá)，再英勇些，由于士氣是邁向勝利的第一步，堅(jiān)持每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”給自己信念，讓自己活潑快樂(lè)起來(lái)，我信任你！趙威：你是一個(gè)特別棒的小男子漢，喜愛(ài)班集體，關(guān)懷同

13、學(xué)，有正義感，每次聽(tīng)到你那洪亮的“老師好”，我就由衷地興奮。你對(duì)待工作有責(zé)任感，是一個(gè)特別值得老師信任的好干部，我真為有你這樣的同學(xué)而感到慶幸，盼望趙威下學(xué)期在學(xué)習(xí)上樂(lè)觀改掉馬虎的毛病，培育朗讀的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的更加優(yōu)秀的同學(xué)！劉墨涵：初次聽(tīng)到你的名字，一股書(shū)香之氣撲面而來(lái)，你是一個(gè)猶如你的名字一樣文雅的女孩兒，就像百靈鳥(niǎo)唱的歌一樣總帶給人歡樂(lè)，幸福之感，你那一份份潔凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，望劉墨涵假期中多讀課外書(shū)，培育朗讀愛(ài)好，讓自己成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博，視野開(kāi)闊的人，我預(yù)祝你來(lái)年更上一層樓！張世豪：你這個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)的小男子漢，這學(xué)期身兼“大班長(zhǎng)”一職，的確辛苦了，老師在這里

14、向你表示感謝，你是一個(gè)讓老師引以為豪的同學(xué)，頭腦反應(yīng)敏捷，富于幻想，每次課堂上聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰，你能夠樂(lè)觀改正自己的缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)建立自己在同學(xué)們心中的威信，我真為你的成熟而興奮，但我誠(chéng)心地盼望張世豪在以后的人生道路中做事要更加虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁，腳踏實(shí)地，為自己的抱負(fù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！王朔：你是個(gè)聰慧，可愛(ài)的孩子，敬重老師，喜愛(ài)班集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)，望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，假如再勤奮一些，你會(huì)特別優(yōu)秀，記住“勤奮才智勝利”，我期盼你的進(jìn)步！從現(xiàn)在開(kāi)頭好嗎？李娟：你是一個(gè)可愛(ài)的孩子，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)成果臨時(shí)絆住了你前進(jìn)的腳步，有句話說(shuō)得好

15、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮和辛苦是通向勝利彼岸的關(guān)鍵，不付出辛苦和汗水怎么會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光和彩虹，我盼望李娟在假期中好好思索一下自己的學(xué)習(xí)狀況，訂正自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就要問(wèn)，上課要用心聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，事事本著仔細(xì)的態(tài)度，信任在自己、老師、家長(zhǎng)的共同努力下，你會(huì)趕上來(lái)的，給自己點(diǎn)信念吧，每天堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”魏義帆：你是一個(gè)特別特別可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙黑黑的眼睛總是那么專(zhuān)注，我特別特別喜愛(ài)你，由于你的和善；由于你喜愛(ài)小動(dòng)物喜愛(ài)大自然；由于你做事仔細(xì)不達(dá)目的誓不罷休的性格；由于你樂(lè)于助人；由于你團(tuán)結(jié)友愛(ài)與人為善，敬重師長(zhǎng)；由于你愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)頭腦裝滿(mǎn)

16、學(xué)問(wèn)的孩子；還由于你的那一份份潔凈整齊讓人賞心悅目的作業(yè)，這一切都是你一筆筆不小的財(cái)寶，肯定要好好保藏它們，它們會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，魏義帆，揚(yáng)起你布滿(mǎn)幻想的風(fēng)帆，為了自己的抱負(fù)，努力拼搏吧，黃老師永久是你堅(jiān)實(shí)的后盾！李博：你就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，每天在老師面前跳來(lái)跳去，我多么得喜愛(ài)你，你那布滿(mǎn)才智的大腦，你那一次次精彩的富于制造性的精彩的發(fā)言，你那可愛(ài)的讓人發(fā)笑的動(dòng)作，都讓人久久不能忘記。李博，一個(gè)“博”字，包含了父母全部的期盼，廣博的學(xué)問(wèn)，博大的胸懷，這也同樣是老師對(duì)你的盼望，努力吧，小李博，寒假里多給自己充充電，來(lái)年肯定會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！我信任你！白夢(mèng)瑤：新年將至，白夢(mèng)瑤又大了一歲，在這

17、一年中可愛(ài)的你表現(xiàn)得很精彩，你是那樣的敬重老師，一句關(guān)懷的話語(yǔ)就像一股暖流流入老師的心中，讓老師感動(dòng)不已；你對(duì)工作是那樣的負(fù)責(zé)，同學(xué)們都佩服你，向你翹大姆指；你對(duì)同學(xué)又是那樣的關(guān)心，為此老師向你表示感謝。新的一年即將開(kāi)頭，盼望白夢(mèng)瑤好好回顧一下上一學(xué)期中的不足，樂(lè)觀改正學(xué)習(xí)上馬虎的毛病，寒假里多讀書(shū)充電，用學(xué)問(wèn)填補(bǔ)自己的大腦，努力讓自己成為一個(gè)布滿(mǎn)才智的人！曹滿(mǎn)：你是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子，敬重關(guān)懷老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對(duì)組長(zhǎng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師得利的小助手，但課堂上發(fā)言不夠大膽，我覺(jué)得這不符合你外向活潑的特點(diǎn)，我盼望下學(xué)期看到曹滿(mǎn)的變化。另外，你要記住，生活中每個(gè)人都要遇到挫折，關(guān)鍵要看你對(duì)待

18、挫折時(shí)的態(tài)度，是滿(mǎn)懷戰(zhàn)勝它的士氣，還是悲觀絕望，我信任頑強(qiáng)的曹滿(mǎn)肯定對(duì)自己遇到的困難不是繞道而行，而是迎難而上，這才是黃老師的同學(xué)！我信任下學(xué)期的曹滿(mǎn)會(huì)表現(xiàn)得更加精彩，要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)“前進(jìn)前進(jìn)，不能后退，我能行！”，我永久支持你！李思濃：你是一個(gè)聽(tīng)話，擅長(zhǎng)聽(tīng)取看法的好孩子，在對(duì)待同學(xué)沖突的問(wèn)題上，你處理得特別好，我特別興奮，在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)很仔細(xì)的孩子，上課發(fā)言也很有進(jìn)步，作業(yè)也較仔細(xì)，但朗讀和作文方面還需努力，要多讀，多說(shuō)，多表達(dá)，多寫(xiě)，功到自然成，試一試吧！堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)：“我能行！” 劉晨陽(yáng)： 你就像冬日的一縷陽(yáng)光照在人身上，給人一種溫馨，愉悅，幸福，歡樂(lè)之感，我特別喜愛(ài)你，你那靈敏的心思，敏捷的反應(yīng)力量，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力量，都讓老師不能忘記，你是令老師得意的同學(xué)，但你的字體還需練習(xí)，寒假中望取長(zhǎng)補(bǔ)短，預(yù)祝劉晨陽(yáng)來(lái)年更上一層樓！ 高雅： 你是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的女孩兒，但你很敬重老師，也很喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，作業(yè)多