大學生逃課現(xiàn)象調查報告

1、本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制院同學中抽取600 名進行抽查。抽樣方法實行分層抽樣和整群抽樣相結合的方法。首先把全部同學按班級分成三個層次，每個層次抽取200 為比例在各系進行調查。高校生逃課狀況調查友愛的同學:大學生逃課現(xiàn)象調查報告您好！我們是周口師范學院新聞系 05 級的式）調查高校生逃課現(xiàn)象的意義高校是學問的殿堂,是許多人的幻想,但是如今的校內里卻充滿這一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的集中的范圍廣,持續(xù)的時間長,對校內文化有很大的破壞性。所以我們盼望通過對高校生逃課問題的調及學校社會之間的共同進展,提高高校生的整體素養(yǎng),融洽師生關系、改進教育方法、提高教育高校的教學質量。

2、問卷設計高校生逃課現(xiàn)象調查問卷等方法設計出以下個問題。(一)基本資料1 請問你的性別？由于大四同學正在實習無法進行有效地調校同學為對象。a 男 b 女2 請問你是大幾的同學?a 大一 b 大二 c 大三開卷語3 請問你的系別?_高校生逃課狀況抽樣設計方案第 1 頁 共 3 頁本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制（二）調查內容4 您在高校期間有逃過課嗎？a 從不g 其它d.去逛街購物8.您常常逃的課_(多選)a.馬哲,鄧論等基礎課b 教育學心理學等公共課e與男（女）伴侶在一起b 基本不c.有時d. 常常7 你認為逃課的緣由是：（多選）a 老師講課很無聊d.專業(yè)課5 假如您有逃課，您認為a

3、.逃課是不對的b.間或逃一次無所謂c.有些課不得不逃d.不逃課不算高校生6.逃課的時候您一般做什么？a.上網e.選修課b 課程本身很無聊，沒有愛好c 的確有事 只是不想上課d 不喜愛某個老師 去了也是睡覺，沒什么f.視狀況而定9 請問你一周逃幾節(jié)課？a 1 節(jié)-3 節(jié)收獲b 4 節(jié)-6 節(jié)e 老師不常?？记赾 7節(jié)-10 節(jié)f 認為反正最終考試老師會劃重點,去不去d 11 節(jié)以上b.上自習或去圖書館無所謂10 你所在的班級對逃課是否有相關的條文第 2 頁 共 3 頁本文格式為 Word版下載后可任意編輯和復制約束？b、完全理解他b.老師改善課堂教學方式a.是c、好艷羨c.進行良好的學前教育b.否d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事e、_d.同學之間相互監(jiān)督11 你認為高校生逃課是否會影響其專業(yè)學問和綜合力量的提高？a.是e.出勤率作為綜合測評的一項指標與獎學金（四）對削減逃課行為的建議13 您認為要想使您不逃課，老師該怎樣改掛鉤b.否進自己的教學？15 您認為以后逃課的現(xiàn)象會怎樣？a.不會消逝，將成為一項“高校傳統(tǒng)”b.肯定會消逝（三）逃課行為檢測11 你逃課后的心理？a 很內疚a.風趣幽默一點b.多講點課本以外的學問c.學識淵博一點c.不好說b 比較自責，但下次還會逃c 無所謂d.與同學有更多的溝通14 你認為怎樣才可以使大家削減逃課