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文檔簡介
1、第 第 頁事業(yè)單位幼兒園教師年度考核個人總結(jié)幼師6篇 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師1 這一學年過的可真快,我從一個中班老師變成一個大班老師,仔細回顧工作后,這一年我的教學還是不錯的。我對自己這學年的教學工作比較滿足。那下面就是我這一學年的工作狀況: 一、教學嚴厲,上課仔細 本學年,我是由一個中班的老師變成了大班老師,所以我立馬就認識到自己在教學上需要有所改革,因而我的教學是比較嚴厲的,上課也是很仔細的。從中班過渡到大班這一個過程,我開始教學是略微輕松的,然后漸漸的就嚴厲起來,直到孩子們適應過來。課堂嚴厲教學的好處是,孩子們不會覺得我是再跟他們玩游戲,那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一
2、學年,孩子們的改變也很大,由于我嚴厲的緣由,因而他們也慢慢的變得乖巧起來,上課都沒有很鬧騰了,這給他們將來上學校會派上大用場的。 二、關懷幼兒,上心呵護 我身為幼兒的老師,所以我的職責并不止是教學,還有關懷他們的身體健康,還要呵護孩子們的心情。本學年,在幼兒遇到需要援助的時候,我會積極去援助他們渡過難關,關懷他們的健康,只要課上有孩子生病了,我會先把孩子送到醫(yī)務室進行救治,然后在跟班主任和他的家進步行匯報狀況。平常也會細心觀測孩子們的生活狀況,假如看到孩子不快樂,心情不對的狀況,我會去引導孩子把心事說出來,一點點的開解孩子。我耐煩給幼兒教書,同時也會去呵護他們的成長。 三、勤奮鉆研,努力學習
3、這一年,我有努力去鉆研課本,鉆研教學,讓自己的教學技能一點點的得到提高,并向幼兒園內(nèi)有閱歷的老師學習,自己看有關教育類的書籍,從相關書中學到我要的東西。教學中有問題,我從不放在一邊,一貫都是遇到問題立刻就去解決,假如自己不能解決,那么我就找他人幫忙。所以本學年有了自己的努力,我在教學上有比較大的進步。 立刻就是新的一年了,我知道這一學年就要成為過去,我在新年里會努力的把自己變得更好,讓自己的教學有一個真正的跨步,把知識傳授給幼兒們,讓孩子們在學習上有很大的進步,努力奔向?qū)W校。我今后會更努力去教學的,讓大班孩子們獲得好成果。 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師2 回顧這學期的點點滴滴,頗感欣
4、慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結(jié)如下: 一、思想方面 積極參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,并參加各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。 二、生活方面 在日?;顒又校覀冎赜變荷罡鞣矫媪己昧晳T培育。經(jīng)過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培育他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒起床后都能主動學著折
5、被子,技能強的孩子還能主動去援助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培育幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護意識還不夠強,能夠躲避一些危急,不做危急的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不留意愛護嗓子。在集體生活中的規(guī)章意識越來越強,有肯定的次序性,會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培育。 三、工作方面 在日常的工作中,我能仔細的完成各項工作計劃,記錄,仔細對待每
6、天的半日活動,有預備的組織豐富有趣的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答下列問題,在一次次的鼓舞下,很多小伙伴在上課時都能集中留意力了。當老師提問時,有些小伙伴就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時,有的孩子就能勇猛的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣,動手技能、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的優(yōu)點來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素養(yǎng)得到了
7、很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡約的玩具,讓孩子們玩得既快樂又有趣。 四、學習方面 我班幼兒在學習方面掌控的知識還是不錯的,對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有愛好;能逐步掌控各種繪畫工具的運用方法并且大部分幼兒能夠運用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn),作品有性格,大膽自信地運用各種材料、工具、線條、色調(diào)和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的技能,體會勝利的歡樂。孩子們的繪畫技能也有了很大的提高。語言方面,我班幼兒喜愛看書,聽故
8、事,大多數(shù)孩子能聲音洪亮大膽地回答下列問題,還能正確書寫一至十等簡約漢字?;顒又械膬A聽習慣也有所改進,還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打攪別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣用心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有勝利不能隨意換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動,我們得孩子主動探究的技能提到進一步提高。 五、游戲方面 同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳铋啔v更好的融入進游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡約的撫弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色,聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時涌現(xiàn)的貨幣,小醫(yī)院中量體溫的用
9、品等等。 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師3 又度過了焦灼、充盈而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和進展的平臺。 9月份,我正式進入*班做配教老師,在陳老師的帶領,我跟*老師、*老師和*老師的協(xié)作下,班級各項工作都開展的比較順當,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下: 一、教育教學工作 由于到了學期末,本月未開展主題教學活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學內(nèi)容,為本班幼兒進入大班做預備。*月*日*對本班幼兒進行教學效果測查,從測查結(jié)果看,*%的幼兒對
10、于語言智能、空間智能、安全知識等都掌控得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌控。測查效果沒有上一次好,緣由在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。 二、區(qū)域活動 本月未設置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給*超市里的商品貼上標簽標上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增加水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌控進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于熬煉幼兒的精細動作技能。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教,所以區(qū)
11、域活動基本由*老師和兩位實習老師負責,區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀測也不夠,需要我們努力進行調(diào)整。 三、保育工作 本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注,提示幼兒實時更換衣服,多喝水。從*月*日起,幼兒開始服用涼茶,只有*因自己帶藥沒有喝。本月新進了*個新生*,她在情感方面適應技能較好,能在較短的時間內(nèi)適應集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關注。 四、家長工作 由于到了學期末,教學內(nèi)容基本上完,老師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家進步行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家狀況,并將幼
12、兒在園狀況反饋給家長。 本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,實時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,同時也需要我們敏銳的觀測力,盡量關注到每個幼兒的進展。 班級工作的順當開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們*班的老師們說一聲:你們辛苦了!盼望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學成果。 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師4 我園自創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關懷、援助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“
13、敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽,還順當通過合格幼兒園量化的考評及驗收,詳細總結(jié)如下。 一、加強硬件建設 為了使幼兒擁有一個安全、舒適、精美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿意孩子多方面進展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、直跑道、玩沙池等,還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構區(qū),為幼兒提供了發(fā)覺、學習、創(chuàng)作、仿照生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)覺的樂趣,提高了孩子的觀測力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。 二、優(yōu)化教工隊伍,提高老師的整體素養(yǎng) 現(xiàn)代化的保教實施,嚴格的科學管理,都需要通過高素養(yǎng)的
14、教工隊伍去運用和實施,因此,建設一支喜愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊伍非常重要。這一年來,我園從實際出發(fā),仔細制定了老師培訓計劃。通過學習規(guī)程、綱要、老師職業(yè)道德規(guī)范,組織老師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習,寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。 三、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面進展 我們仔細制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。我園每位保教人員都愛惜、尊敬、賞識每一個孩子,同等、寬容地對待每一個孩子,
15、站在孩子的立場,積極鼓舞他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。 在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺、積極鼓舞幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思索、解決,從而培育幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂,這也是一種情感的教育。 四、著重家園合作,共創(chuàng)美妙將來 新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)親密協(xié)作,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,實時向家長傳遞信息,了解家長建議和
16、看法,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣揚工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的全都性,保證素養(yǎng)教育的有效實施。 以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成果,但還存在著很多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子快樂,社會信任的兒童樂園。 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師5 本學年,我聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用?,F(xiàn)對本學年工作總結(jié)如下。 一、加強學習
17、,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng) 本學年,在教育教學工作中,我面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的性格進展,重視激發(fā)同學的制造技能,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會進展的需要,適應崗位競聘的需要。 我還積極參與各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W海無涯,教無
18、止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展,知識的更新,也督促著我不斷學習。 除了積極參與政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作技能和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,仔細學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。 二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作 教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應當盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)
19、教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從同學的實際出發(fā),留意調(diào)動同學學習的積極性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,加強同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培育同學技能,提高同學的成果與素養(yǎng)為目標,力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 三、任勞任
20、怨,完成學校其他工作 我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。 四、加強反思,實時總結(jié)教學得失 反思本學年的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。教育科研在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有
21、待于今后工作中的進一步改正和加強。 我今后的努力方向是加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學技能的訓練。做到精講精練,著重對同學技能的培育。對后進生多些關懷,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在各方面有更大進步。加強同學行為習慣方面的教育,使同學不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要能嚴格約束自己。在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,沉甸甸的情感。 事業(yè)單位幼兒園老師年度考核個人總結(jié)幼師6 本學年,我遵守學校的作業(yè)安排,合作領導和老師們做好校表里的各項作業(yè)。在搭檔、同學的心目中建立起典
22、范的效果?,F(xiàn)對本學年作業(yè)總結(jié)如下。 一、加強學習,不斷前進思維事務本質(zhì) 本學年,在教育教育作業(yè)中,我面對全體同學,教書育人,為人師表,建立“以同學為主體”,“以培育同學自動開展”為中心的教育思維,重視同學的特性開展,重視激起同學的發(fā)現(xiàn)才能,培育同學德、智、體、美、勞全面開展。我在思維上嚴于律己,酷愛教育作業(yè)。時常以一個好老師的身份來束縛自己,鞭笞自己,力求在思維上、作業(yè)上取得前進,得到前進,使自己能習氣社會開展的需求,習氣崗位競聘的需求。 我還活躍參與各類學習,深化剖析自己作業(yè)中的缺乏,找出自己與其他老師間的距離,寫出心得領悟,極力前進自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同,遵守學校的作業(yè)安排,合作領
23、導和老師們做好校表里的各項作業(yè)?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名老師,只要不斷充電,才能堅持教育的芳華和生氣。跟著社會的開展,常識的更新,也敦促著我不斷學習。 除了活躍參與政治理論學習外,我還活躍進行事務學習,前進自己的作業(yè)才能和事務本質(zhì),使自己可以更好的擔負自己的老師作業(yè)。結(jié)合課程革新運用書本、網(wǎng)絡,認真學習課程革新相關理論,學習他人在教育教育中好的經(jīng)受、方法等。通過學習,讓自己建立了先進的教育理念,也清楚了往后教育教育要極力的方向。 二、務實立異,認真開展教育、教研作業(yè) 教育教育是咱們老師作業(yè)的首要任務。我理解,作業(yè)再苦、再累,我也不能落后,應當極力去作好本職作業(yè),特別是教育作業(yè)。課前,我認真研討教材、教參,課程規(guī)范,認真剖析教材,依據(jù)教材的特征及同學的實踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經(jīng)受的老師學習、討教。力求吃透教材,找準要點、難點。 講堂上,我
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