金壇區(qū)蘇科版二年級(jí)心理健康教育第7課《面對(duì)批評(píng)》課件（定稿）_第1頁(yè)
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面對(duì)批評(píng)暖身活動(dòng)這些場(chǎng)景你熟悉嗎？不寫(xiě)作業(yè)欺負(fù)小動(dòng)物墻上畫(huà)畫(huà)馬路上玩耍每個(gè)人都有小時(shí)候，每個(gè)人的小時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，導(dǎo)致家長(zhǎng)的批評(píng)，但是如果我們能夠改正錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就不會(huì)批評(píng)我們了。我被批評(píng)了請(qǐng)大家想一件被父母批評(píng)的事情。為什么批評(píng)你批評(píng)后你又是怎樣做的父母對(duì)此又是什么反應(yīng)委屈害怕哭泣失望憤怒茫然現(xiàn)在請(qǐng)兩到三名同學(xué)演一下事情的經(jīng)過(guò)。如果是你，為了避免自己再被批評(píng)，你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么？你又會(huì)做什么？面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)采用理智、友好的話(huà)語(yǔ)應(yīng)對(duì)，而不是頂撞他人。明分辨這些因?yàn)闆](méi)有早起而遲到對(duì)的小宇受到了爸爸的批評(píng)，如果小宇大哭一場(chǎng)，結(jié)果是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果是和爸爸頂嘴，結(jié)果是跟爸爸說(shuō)“對(duì)不起”，結(jié)果是不同的話(huà)語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生不同的效果，讓我們勇敢地說(shuō)出“對(duì)不起”！下課了！

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