版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)和想法。許多人都非常頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面給大家?guī)?lái)java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇,希望大家喜愛(ài)!java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1在上學(xué)期的最終一周和本學(xué)期的第一周,我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了JAVA暑期實(shí)訓(xùn),如今已經(jīng)結(jié)束了?;厥咨蠈W(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,Application應(yīng)用程序和Applet小程序,它的開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異樣,拋出異樣,后期主要是小程序運(yùn)用,Gui界面設(shè)計(jì)和大事。我覺(jué)得這兩種
2、程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)分,而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。由于我感覺(jué)它適用性比擬大,可以做出許多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等,而且它比擬敏捷。當(dāng)然學(xué)學(xué)問(wèn)不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)愛(ài)好,要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。在把握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,要有肯定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充足全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中,我自認(rèn)為JAVA是一門(mén)比擬強(qiáng)盛的面對(duì)對(duì)象編程語(yǔ)言。不僅僅由于它的跨平臺(tái)性,更多的是由于它的敏捷多變和適用性,而且它比擬的經(jīng)典和強(qiáng)悍。這次實(shí)訓(xùn),面對(duì)老師布置的任務(wù),一開(kāi)頭有些驚慌和無(wú)措。不過(guò),事后我首先想到這和課本上的某
3、些學(xué)問(wèn)具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析了老師教過(guò)的算法和詳細(xì)實(shí)施方法,并綜合考慮了其他的方面。在編寫(xiě)時(shí),一個(gè)小小的符號(hào)、一個(gè)常量變量的設(shè)定,這都無(wú)不考量著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。所以學(xué)習(xí)JAVA,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處,而且也讓我們明白了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素養(yǎng),那就是冷靜思索和認(rèn)真致志。在此次實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到一個(gè)好的編程人員要擅長(zhǎng)溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得要學(xué)好一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言必需牢記以下幾點(diǎn):1.看法第一2.愛(ài)好是關(guān)鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。如今我覺(jué)得,學(xué)習(xí)JAVA要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用,
4、做到舉一反三,將所學(xué)學(xué)問(wèn)充足融入到平常的學(xué)習(xí)生活中去,從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次時(shí)機(jī),讓我們更好的把握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我真的從中學(xué)到了許多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)伴著實(shí)訓(xùn)的圓滿(mǎn)勝利與試驗(yàn)報(bào)告的順當(dāng)完成,有點(diǎn)微微的驕傲感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將始終去完善它,不斷地學(xué)習(xí)下去。伴伴著學(xué)習(xí)的深化,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有許多許多,等候著我自己去開(kāi)掘。對(duì)于JAVA語(yǔ)言,我會(huì)更加努力。java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2記得當(dāng)時(shí)拿著Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)
5、中心頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)時(shí)喜悅的心情,到如今對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn),半年的的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去?;貞涍@半年的生活,心里總充滿(mǎn)著感謝,感謝Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心給了我一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)修的平臺(tái),感謝java教學(xué)老師對(duì)我的培育。國(guó)內(nèi)Java熱自從20X年就有增無(wú)減,無(wú)論是游戲,還是大中小網(wǎng)站,還是B2C商城,還是各大信息系統(tǒng),處處都是是java的身影;各大聘請(qǐng)網(wǎng)站的java工程師的聘請(qǐng)信息也是目不暇接,于是我便確定要改行學(xué)IT這塊。我記得我編寫(xiě)首個(gè)小程序“helloword”,在這一刻我已經(jīng)進(jìn)入了java的世界。當(dāng)時(shí)自己不是很理解為什么main方法肯定要這樣來(lái)定義publicstaticvoidma
6、in(Stringargs),能不能不這樣寫(xiě)?問(wèn)了好多同學(xué),他們告知我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”,但我自己不甘心,就進(jìn)行了下面的好多操作:把main改個(gè)名字運(yùn)行一下,看看報(bào)什么錯(cuò)誤,然后依據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉,在試試看,報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不明白main方法是否肯定要傳一個(gè)String數(shù)組的,把String改掉,改成int,或者String試試看;不明白是否必需寫(xiě)args參數(shù)名稱(chēng)的,也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字,看看運(yùn)行結(jié)果如何。結(jié)果把HelloWorld程序反復(fù)改了七八次,不斷運(yùn)行,分析運(yùn)行結(jié)果,最終就徹底明白為什么了ma
7、in方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采納這樣的方法解決問(wèn)題,卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多,我就把自己的課余時(shí)間也分一部分給了java。由于基礎(chǔ)是最重要的,只有基礎(chǔ)堅(jiān)固才有可能對(duì)后面的學(xué)習(xí)有更加深入的認(rèn)識(shí)!學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言,參考書(shū)是離不開(kāi)的。聽(tīng)老師說(shuō)訂的教材偏難,不合適我們初學(xué)者,于是我在圖書(shū)館借了參考書(shū)(一本篇幅較短的入門(mén)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)那些最簡(jiǎn)潔、最根本的東西、包括學(xué)習(xí)Java語(yǔ)法等)。同時(shí),對(duì)一個(gè)最簡(jiǎn)潔的程序也應(yīng)當(dāng)多去調(diào)試,多想想假如改動(dòng)一下會(huì)顯現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必需那樣寫(xiě)?多去想想這些問(wèn)題然后去操作,會(huì)讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思索是很有用的。在學(xué)習(xí)Java的語(yǔ)法時(shí),Java的語(yǔ)法
8、是類(lèi)似c語(yǔ)言的,所以學(xué)習(xí)的比擬輕松。唯一需要留意的是有幾個(gè)不簡(jiǎn)單搞清晰的關(guān)鍵字的用法,public,protected,private,static,什么時(shí)分用,為什么要用,怎么用,和同學(xué)一起商量了好久才得以解決。在學(xué)習(xí)Java的面對(duì)對(duì)象的編程語(yǔ)言的特性。比方繼承,構(gòu)造器,抽象類(lèi),接口,方法的多態(tài),重載,掩蓋,Java的異樣處理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有面對(duì)對(duì)象語(yǔ)言背景的人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程需要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,由于學(xué)習(xí)Java之前沒(méi)有C+的經(jīng)驗(yàn),只有C語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn),花了很長(zhǎng)時(shí)間,才徹底把這些概念都搞清晰,把書(shū)上面的例子反復(fù)的揣摩,修改,嘗試,把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過(guò)來(lái),看過(guò)去,看了許多遍,才徹底領(lǐng)悟了。
9、開(kāi)頭熟識(shí)Java的類(lèi)庫(kù)?;A(chǔ)類(lèi)庫(kù)里面的類(lèi)非常非常多。據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)。但是我真正運(yùn)用的只有幾個(gè),比方說(shuō)java。io。X;java。util。X;java。sql。X;等。此外,我對(duì)于static,public,private,EXception,try,catch,finally等等一開(kāi)頭都不是很懂,都是把書(shū)上面的例子運(yùn)行勝利,然后就開(kāi)頭破壞它,不斷的依據(jù)自己心里面的疑問(wèn)來(lái)重新改寫(xiě)程序,看看能不能運(yùn)行,運(yùn)行出來(lái)是個(gè)什么樣子,是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比擬費(fèi)時(shí)間,不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)徹底學(xué)通了。有時(shí)分甚至有意寫(xiě)一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行,看看能否得到預(yù)期
10、的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的把握是及其深入的。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中我得出這樣的結(jié)論:1。學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫(xiě)括號(hào)時(shí)要成對(duì),字母大小寫(xiě)要區(qū)分,單詞拼寫(xiě)要精確)。2。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最好不是僅僅停留在java表層,不是抄書(shū)上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要留意,即便對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的例子也要有耐煩去琢磨、調(diào)試、改動(dòng)。3。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定要?jiǎng)邮肿觥⒃囍鴮?xiě)代碼,而不是抱一本書(shū)看看就行。許多東西和體會(huì)必需自己動(dòng)手才能真正屬于自己。4。在Java的學(xué)習(xí)過(guò)程中,可能會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題不簡(jiǎn)單解決,應(yīng)多去專(zhuān)業(yè)論壇了解相關(guān)的學(xué)問(wèn),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)有限。要會(huì)從網(wǎng)上搜尋有用的信息加以整理,促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化和學(xué)問(wèn)水平的提高。
11、如今的我在家軟件公司上班,IT業(yè)之所以那么有魅力,其中的一個(gè)原因就是相對(duì)高的年薪誘惑。不管是年輕人還是中年人,與其他職業(yè)相比,力量稍差也能賺到不錯(cuò)的年薪。以上呢就是我學(xué)習(xí)java的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能和大家共勉!java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3終于搞定了這份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,受益匪淺啊!一開(kāi)頭想做計(jì)算器那個(gè)課題,原因很簡(jiǎn)潔,就是由于我感覺(jué)那個(gè)課題很簡(jiǎn)潔,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺(jué)沒(méi)什么意思,那個(gè)界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了如今這個(gè)猜數(shù)游戲。始終想編個(gè)游戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡(jiǎn)潔易懂。程序是弄好了,那么簡(jiǎn)短的程序?qū)懫饒?bào)告就犯難了!不得不把程序
12、再添加些模塊,充實(shí)充實(shí)。這也讓我感覺(jué)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大,不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要依據(jù)自己的需要添加模塊,充實(shí)代碼。從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,老師說(shuō)既然字符界面的沒(méi)挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了,首先沒(méi)有什么程序可以參照了,必需自己充足理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設(shè)計(jì)了此次的java簡(jiǎn)潔程序,根本完成了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺(jué)效果,以及確定按鈕便利用戶(hù)確定輸入數(shù)字。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我的體會(huì)歸納為以下4點(diǎn):1、看法第一。擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,肯定要有自己的東西。只有
13、自己付出過(guò),當(dāng)程序運(yùn)行勝利時(shí)的那種喜悅才會(huì)令自己有一種莫名的驕傲感??捶ù_定一切!2、愛(ài)好是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是愛(ài)好導(dǎo)向的,所以壓力并不大。由于有愛(ài)好,所以我會(huì)很想充足理解一切詳情。又由于理解,所以很多本來(lái)片片斷斷的學(xué)問(wèn)都可以慢慢相互融會(huì)貫穿,累積技術(shù)能量,理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了,學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并歡樂(lè)著!3、敢于挑戰(zhàn)。擔(dān)心于現(xiàn)成的程序,要敢于用多種方法完成一個(gè)目的。如今的網(wǎng)絡(luò)科技很興旺,想要一個(gè)源程序確實(shí)很簡(jiǎn)潔,所以許多人都是在自己都不明白題目要求時(shí),就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒(méi)有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱難的任務(wù)。只有堅(jiān)持自己多看代碼多寫(xiě)程序才會(huì)有更多的收獲。4、不懈追求
14、。要對(duì)源代碼進(jìn)行不斷地完善,要盡可能地完成課題所要求的功能。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),大量地寫(xiě)程序是必要的,但過(guò)了某個(gè)階段之后,寫(xiě)程序所帶來(lái)的技術(shù)力量成長(zhǎng)已經(jīng)到了極限,還不如多花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),學(xué)新技術(shù)和新觀念??梢詮耐瓿稍闯绦蚬δ苤郑确教砑訉?xiě)模塊啊什么的,完成更多功能??粗约壕幍某绦蚰軇倮\(yùn)行,這樣自己會(huì)更感愛(ài)好,也就會(huì)樂(lè)此不疲。java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇4通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),所以自然也就非常的亢奮。剛開(kāi)頭
15、實(shí)訓(xùn)的第一天,同學(xué)們就推舉我為組長(zhǎng),我感覺(jué)肩上責(zé)任之重大,那一刻起,我就決心帶著我們小組,奮戰(zhàn)我們的實(shí)訓(xùn)路。當(dāng)然開(kāi)頭學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順當(dāng),開(kāi)頭的學(xué)習(xí)讓我異樣感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱難,由于學(xué)習(xí)中我們遇到了許多從前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事,通過(guò)我們小組的主動(dòng)努力協(xié)作,同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué),我們順當(dāng)?shù)幕饬艘坏赖赖恼系K。這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)中我們必需邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開(kāi)頭階段對(duì)老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò),不管是否簡(jiǎn)潔與否都要樂(lè)于地接受,由于老師肯定有他的道理,相信老師走過(guò)的路比我們長(zhǎng),那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)肯定要認(rèn)真聽(tīng)講,一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聽(tīng)
16、漏了,可能會(huì)使一個(gè)人在課下花許多時(shí)間去消化,這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至顯現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而落伍。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能落伍跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這里,我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師,在老師的幫忙和指導(dǎo)下,我克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),課上認(rèn)真聽(tīng)講,摘好必要的筆記,并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),如今自己已經(jīng)根本把握了java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),并且能獨(dú)立的開(kāi)發(fā)出系統(tǒng)。實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了,我非常思念廈門(mén)萬(wàn)策在南昌高校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)的這短短兩周的時(shí)間里,我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的,充實(shí)的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,
17、為抱負(fù)拼搏的精神,盡管在將來(lái)的java路上荊棘叢叢,我肯定可以披荊斬刺,度過(guò)重重難關(guān),完成自己將來(lái)的抱負(fù)!實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,閱歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管閱歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名同學(xué),你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必定的,而且還要時(shí)辰嚴(yán)格要求自己,公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后,在技術(shù)上也有了很大
18、的提高,學(xué)習(xí)了許多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的珍貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以,我要堅(jiān)定自己的信念,在公司好好實(shí)習(xí),爭(zhēng)取提早轉(zhuǎn)正,我相信我會(huì)在JAVA開(kāi)發(fā)這條 路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)從前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研討,實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然如今去看仍然可以解決問(wèn)題,但要鋪張很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不行少的部分,就是同學(xué)之間的相互幫忙。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)分明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)
19、是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),互相幫忙是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。java實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇5容我先說(shuō)句廢話(huà),經(jīng)過(guò)同學(xué)們屢次的相互理論與向上建議,對(duì)于第二次次實(shí)習(xí)地點(diǎn)布置在學(xué)校這個(gè)結(jié)果我還是非常快樂(lè)的,畢竟少了許多旅途勞累。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是javaweb,我想應(yīng)當(dāng)與本學(xué)期開(kāi)過(guò)javaweb這門(mén)課有關(guān),畢竟上學(xué)期學(xué)過(guò)java和數(shù)據(jù)庫(kù),本覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)比擬輕松,開(kāi)頭之前大家都說(shuō)這實(shí)習(xí)可是可以放松了,可是等老師開(kāi)頭講之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西理論上學(xué)問(wèn)點(diǎn)不多,可是應(yīng)用起來(lái)還是感到非常困難。這次實(shí)習(xí)老師風(fēng)格與
20、上次實(shí)習(xí)的那位不同,去年那簡(jiǎn)直是從零開(kāi)頭講,這次上來(lái)沒(méi)細(xì)講java和SQL,直接jsp。于是上學(xué)期開(kāi)過(guò)的、紙上談兵的java課就露出馬腳了,簡(jiǎn)直要從頭學(xué)起,更別說(shuō)與jsp、sql融合了。另外用jsp寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)嘛,這個(gè)語(yǔ)言不是很火,去Github上找,開(kāi)發(fā)web應(yīng)用的大多是php、python,而servlet這個(gè)東西非?;A(chǔ),甚至并不能算作一個(gè)開(kāi)發(fā)框架,所以網(wǎng)上的資料也并不好找,網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate,總之這開(kāi)頭的時(shí)分就很是困難,晚上回到宿舍也常常要花許多時(shí)間來(lái)補(bǔ)之前的學(xué)問(wèn),java封裝繼承什么的,當(dāng)然,這很累。白天聽(tīng)課并不能高效的汲取老師所講的,下來(lái)問(wèn)了一下同學(xué)們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習(xí)慣。不過(guò)這學(xué)完也終究是會(huì)了一些,大約說(shuō)一下,JSP全名JavaServerPages,一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù),所謂動(dòng)態(tài)就是可以與用戶(hù)交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁(yè)面就是只能給用戶(hù)看的。首先,我們配置了幾個(gè)環(huán)境:java的JDK和服務(wù)器Tomcat。至于IDE,我還是用我比擬順手的jetbrain家的IntelliJIDE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年云南省西南交通大學(xué)選調(diào)考試真題
- 2023年山東師范大學(xué)招聘考試真題
- 2024年工程跟投合同范本
- 2023年昆明華航技工學(xué)校蒙自校區(qū)招聘考試真題
- 2023年國(guó)航股份地面服務(wù)部招聘考試真題
- 2023年調(diào)整青海省藏醫(yī)院招聘考試真題
- 2024年信息技術(shù)項(xiàng)目選標(biāo)代理合同
- 2024年工程監(jiān)理與施工承包協(xié)議
- 2024年季節(jié)性計(jì)件勞動(dòng)合同
- 2024年子女撫養(yǎng)權(quán)協(xié)議
- 全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位保護(hù)項(xiàng)目安防消防防雷計(jì)劃書(shū)
- 內(nèi)鏡清潔消毒登記表格模板
- 護(hù)士對(duì)預(yù)防患者跌倒的問(wèn)卷調(diào)查表
- 道路開(kāi)口施工方案
- 天然氣脫硫(課堂運(yùn)用)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁(yè))
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問(wèn)題分析及措施
- 靜物構(gòu)圖(課堂PPT)
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課課件 青島版
- 生物校本教材—生活中的生物科學(xué)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論