平面圖形的密鋪課件1

1、第九章 四邊形性質(zhì)探索平面圖形的密鋪第九章 四邊形性質(zhì)探索平面圖形的密鋪平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪(1)溫馨提示：為更好地滿足您的學(xué)習(xí)和使用需求，課件在下載后可以自由編輯，請您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！平面圖形的密鋪(1)溫馨提示：為更好地滿足您的學(xué)習(xí)和使用需求平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪(1)平面圖形的密鋪(1)平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪課件1“魚”形圖案“魚”的密鋪“魚”形圖案“魚”的密鋪 用形狀、大小完全相同

2、的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，就是平面圖形的密鋪或鑲嵌。平面圖形的密鋪 用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，艾山一中足球場需鋪設(shè)草皮?，F(xiàn)有如圖所示的任意三角形和四邊形草皮，請你幫助師傅選擇一種草皮來密鋪?zhàn)闱驁?，你會怎樣選擇呢？動動手艾山一中足球場需鋪設(shè)草皮?，F(xiàn)有如圖所示的任意三角形和四邊形草剛才同學(xué)們是怎樣密鋪的呢？與你的同伴交流一下！快樂探究之旅1.相拼接的邊有什么關(guān)系？2.每個拼接點(diǎn)處有幾個角？它們的和是多少？剛才同學(xué)們是怎樣密鋪的呢？與你的同伴交流一下！快樂探究之旅1結(jié)論1：任意全等的三角形能密鋪 三角形的每個內(nèi)角在每個拼接點(diǎn)處應(yīng)出現(xiàn)（

3、）次，和為（ ）度，且（ ）邊互相重合兩360相等的結(jié)論1：任意全等的三角形能密鋪 三角形的每個內(nèi)角兩360相等 四邊形的每個內(nèi)角在每個拼接點(diǎn)處只應(yīng)出現(xiàn)（ ）次，和為（ ）度，且（ ）邊互相重合結(jié)論2：任意全等的四邊形能密鋪一360 相等的 四邊形的每個內(nèi)角在每個拼接點(diǎn)處只應(yīng)出現(xiàn)（ ）1 、相拼接的邊相等2 、拼接點(diǎn)處各個角的和等于3600歸納密鋪的關(guān)鍵歸納密鋪的關(guān)鍵如圖，六邊形ABCDEF的三條對角線AD,BE,CF互相平分，交點(diǎn)為O。（1）它的每組對邊都有什么關(guān)系？為什么？（2）它能否分割成兩個全等的四邊形？怎樣 分割？ （3）用它 是否可以進(jìn)行密鋪？為什么？OADBECF學(xué)以致用如圖，六邊形ABCDEF的三條對角線AD,BE,CF互相平分 如圖在一個正方形的內(nèi)部剪去一個三角形，并將其平移，形成新圖案。以這個新圖案為“基本單位”能否進(jìn)行密鋪？拓展與延伸幾個角拼在一起組成一個 3600 的周角。能 如圖在一個正方形的內(nèi)部剪去一個三角形，并將其平移，形挑戰(zhàn)自我你能參考這個圖案，再來設(shè)計(jì)一個基本單位的圖案嗎？比比誰的創(chuàng)意更好？挑戰(zhàn)自我你能參考這個圖案，再來設(shè)計(jì)一個基本單位的圖案嗎？比比平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪課件1平面圖形的密鋪課件1凱旋歸來話收獲！凱旋歸來話收獲！舉世矚目的上海