2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講_第1頁(yè)
2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講_第2頁(yè)
2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講_第3頁(yè)
2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講_第4頁(yè)
2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講各位老師大家下午好:首先感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。提供了一次展示自我的舞臺(tái),更感謝大家第一天開(kāi)學(xué)就坐在這里,聽(tīng)我們的競(jìng)聘演講。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,根據(jù)競(jìng)聘文件中崗位的要求,競(jìng)聘總務(wù)處副主任一職。首先自我介紹一下吧,我叫_,_年工作,本科學(xué)歷。從事教育工作_年,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),多年擔(dān)任班主任。在教學(xué)期間,曾四次評(píng)為校先進(jìn)工作者,先后被評(píng)為蕭山區(qū)教壇新秀,區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,鎮(zhèn)黨員積極分子;_-_學(xué)年,連續(xù)四年在校教師年度考核中,考核分均位列第一名。下面談?wù)勎以诟?jìng)聘總務(wù)處副主任一職的優(yōu)勢(shì):1、我對(duì)現(xiàn)代教育技

2、術(shù)的熟悉。在報(bào)名之前,我仔細(xì)閱讀了文件中對(duì)總務(wù)處副主任的要求:必須熟悉現(xiàn)代化教育技術(shù),具有管理學(xué)校各種現(xiàn)代化設(shè)備的技能與水平,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。閱讀后,我認(rèn)為這個(gè)崗位,我是最合適的人選。從條件中看出,這個(gè)崗位要管理學(xué)校的電教媒體等設(shè)備,以及學(xué)校剛剛新?lián)Q上的廣播系統(tǒng)和舞臺(tái)燈光音響系統(tǒng)。而這方面恰恰是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)于電教媒體等一些先進(jìn)的教育技術(shù)設(shè)備我都比較了解,而且都能實(shí)際操作。這個(gè)暑假,學(xué)校的一期弱電工程全面建設(shè)并完成,包括校園廣播系統(tǒng)、體藝樓的舞臺(tái)燈光系統(tǒng);宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。而我在暑假中全程參與了這些系統(tǒng)的_和調(diào)試。對(duì)于這些系統(tǒng)的使用我已了然于胸,能夠熟練使用。2、我有靜下心來(lái)做事的心態(tài)??倓?wù)

3、處的工作繁而雜,整天到晚都是忙個(gè)不停,因此必須有一種靜心做事的心態(tài),讓每件事情有條不紊的開(kāi)展下去。上個(gè)學(xué)期,總務(wù)處忙不過(guò)來(lái)。因此,把學(xué)校食堂食品采購(gòu)公示的事情讓我?guī)兔?。教育局?guī)定,在每天12:00之前,要把食堂里購(gòu)買的菜通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)到教育局并公示。做這個(gè)事情其實(shí)并不是很麻煩,只需花10到_分鐘時(shí)間,把食堂買來(lái)的菜單、價(jià)格,輸入電腦,并傳到網(wǎng)上去。但麻煩的是這件事情必須每天都要做,而且不能把這些信息輸錯(cuò)。一個(gè)學(xué)期已來(lái),我每天都及時(shí)的上報(bào)菜單,沒(méi)發(fā)生一次差錯(cuò)。我想,沒(méi)有靜下心來(lái)做事這種心態(tài),這件小事就要做得頭皮發(fā)麻。3、我有較強(qiáng)的自學(xué)能力和不斷前進(jìn)的進(jìn)取之心。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有自己的思想,有一股較強(qiáng)的

4、鉆研精神,接受新事物快。面對(duì)總務(wù)處副主任的崗位,一切都是全新的事務(wù),因此必須要有良好的接受能力和較強(qiáng)的自學(xué)精神,我想這幾點(diǎn)我都具備。4、我有一顆為大家服務(wù)的心。在同事及學(xué)生遇到困難或需要幫助時(shí),我總是能他們提供幫助和服務(wù)。這是能做好總務(wù)處工作的最重要的素質(zhì)。我如果有幸當(dāng)選為我們學(xué)??倓?wù)副主任一職,我將做好以下幾個(gè)方面工作:1、做好總務(wù)主任的助手,協(xié)助總務(wù)主任做好后勤工作是總務(wù)副主任應(yīng)盡的職責(zé)。少說(shuō)多做,為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)。2、管理好學(xué)校的電教媒體設(shè)備。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了很多電教媒體設(shè)備,我將讓其發(fā)揮現(xiàn)代化的教育作用,使其能夠?yàn)槲覀兘虒W(xué)服務(wù)。維護(hù)好班級(jí)的電教設(shè)備,讓每個(gè)班級(jí)的多媒

5、體都能正常工作。3、維修好教師的電腦。自從屠_老師分配到我校以后,我已經(jīng)很少修電腦了,這個(gè)事情都被他包了。這個(gè)學(xué)期由于屠_老師的外調(diào),老師們修電腦的可能要麻煩了。沒(méi)關(guān)系,如果以后老師們的電腦有問(wèn)題了,盡管找我好了,我將更盡力地為大家服務(wù)。當(dāng)然,我最大的希望是老師們的電腦不要破。這樣你好,我好,大家好。最后,我希望大家能給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧。2022年競(jìng)聘總務(wù)處副主任演講(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好。我是來(lái)自縣一小的_,今年_歲。_年_月畢業(yè)于_師范大學(xué),教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。畢業(yè)后簽約到我縣教育局,到清新縣第一小學(xué)任教。其中,_-_學(xué)年到清新縣石潭鎮(zhèn)支教。這次我縣舉行中小學(xué)校

6、長(zhǎng)、中層干部公開(kāi)競(jìng)崗,我是堅(jiān)決擁護(hù)并積極參與。因?yàn)槲蚁嘈牛号陀袡C(jī)會(huì),耕耘就有收獲。今天,我本著鍛煉自己、完善自我、干事業(yè)的目的,來(lái)競(jìng)爭(zhēng)總務(wù)處副主任崗位。經(jīng)過(guò)幾年的工作歷練,我有信心、也有決心能夠勝任這個(gè)崗位的工作。我的信心來(lái)自以下幾點(diǎn):一、熱愛(ài)教育事業(yè),干事業(yè)有_。我選擇了教育事業(yè),就是要為之不懈奮斗,風(fēng)雨兼程,始終保持一種對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。我的_不是一時(shí)沖動(dòng),而是像身體里的血液一樣一直在我的生命里流淌著。無(wú)論是在縣一小,還是到邊遠(yuǎn)山區(qū)石潭鎮(zhèn)支教,我都服從上級(jí)安排,滿懷_,積極肯干,盡心盡力干好這份事業(yè)。二、教學(xué)能力較強(qiáng),教研水平突出。主動(dòng)承擔(dān)縣的教研公開(kāi)課等,教學(xué)效果得到領(lǐng)導(dǎo)、同行的

7、一致好評(píng)。三年來(lái),我撰寫的論文分別獲縣一等獎(jiǎng)_次,市一等獎(jiǎng)_次,省三等獎(jiǎng)_次,在省級(jí)教育刊物發(fā)表文章_篇。由于教研能力突出,被聘為清新縣教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。一流的.教學(xué)教研能力是我獲得師生支持的基礎(chǔ)。三、同事關(guān)系和諧,群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。我雖然來(lái)自_,但能迅速排除文化差異和語(yǔ)言障礙,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,工作勤奮刻苦,很快得到了廣大教師的認(rèn)可。在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持。曾先后被評(píng)為,清遠(yuǎn)市優(yōu)秀共青團(tuán)員,清新縣優(yōu)秀支教教師,在去年的年度考核中,考核等次為優(yōu)秀。和諧的同事關(guān)系、扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)將是我順利開(kāi)展各項(xiàng)總務(wù)工作的重要根基。四、具有良好的_協(xié)調(diào)能力。剛到縣一小工

8、作的時(shí)候,信息技術(shù)方面的工作可謂繁、雜、多-既要擔(dān)任信息技術(shù)科的教學(xué),又要管理和維護(hù)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)和多媒體平臺(tái)等;既要開(kāi)展信息技術(shù)校本培訓(xùn),又要協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)信息化工作。面對(duì)這紛繁的工作,我發(fā)揮了良好的_協(xié)調(diào)能力,使工作開(kāi)展得井井有條,并能較出色的完成。為學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校和打造信息化校園作出了自己的貢獻(xiàn)。此外,我還是校教職工代表,任校團(tuán)支部委員,學(xué)校“傾訴吧”活動(dòng)的_者,學(xué)校男子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在參與和_各類活動(dòng)中,我的_協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步提高。如果競(jìng)聘總務(wù)副主任成功,我將在校長(zhǎng)和總務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)堅(jiān)持”的理念開(kāi)展總務(wù)工作,即堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)、為教職工、為學(xué)生服務(wù)的原則,堅(jiān)持做好總務(wù)工

9、作的公開(kāi)、透明,堅(jiān)持推進(jìn)總務(wù)工作的信息化建設(shè)。落實(shí)到具體工作上,我將重點(diǎn)做好“三個(gè)進(jìn)一步”的工作:一、進(jìn)一步增強(qiáng)總務(wù)工作的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。全面推行變“等”為“找”的主動(dòng)服務(wù)理念。總務(wù)工作容易落入,等問(wèn)題找上門后,才去解決問(wèn)題的被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。推行變“等”為“找”的主動(dòng)服務(wù)理念,總務(wù)管理人員主動(dòng)完善,主動(dòng)服務(wù)。在問(wèn)題沒(méi)有找上門前,主動(dòng)去找問(wèn)題。如,學(xué)校校園的綠化、環(huán)境的美化等,主動(dòng)深入群眾求思路;學(xué)校水電、臺(tái)凳等的管理,定時(shí)檢查找問(wèn)題,爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn),早服務(wù),早完善。二、進(jìn)一步完善學(xué)??倓?wù)工作的公開(kāi)、透明。一費(fèi)制和績(jī)效工資的全面推行,使學(xué)??倓?wù)工作越來(lái)越受到師生乃至社會(huì)的_。因此,學(xué)校的總

10、務(wù)工作一定要做到及時(shí)公開(kāi),確保透明。通過(guò)教代會(huì)、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式公開(kāi)發(fā)布總務(wù)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告。設(shè)立總務(wù)工作意見(jiàn)箱,接受群眾監(jiān)督,及時(shí)答復(fù)群眾的意見(jiàn)和疑問(wèn)。三、進(jìn)一步推進(jìn)總務(wù)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。我將充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,把總務(wù)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理推向深入,讓總務(wù)工作更加規(guī)范化、制度化。校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施建設(shè)等都要有電腦存檔,各項(xiàng)設(shè)備的增減要做到當(dāng)天變動(dòng)當(dāng)天入檔。“安全文明”是底線,“勤奮有序”是中線,“高效優(yōu)異”是上線。這是前_書記常對(duì)我們說(shuō)的“三條工作線”,我覺(jué)得對(duì)總務(wù)工作也很有指導(dǎo)作用。在總務(wù)工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)打牢底線,埋頭苦干做實(shí)中線,積極探索力求上線。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,四年前,承蒙局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),讓我有機(jī)會(huì)踏_新這片熱土,到清新縣第一小學(xué)任教。四年來(lái),我用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī),良好的群眾口碑,印證了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論