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文檔簡介
1、Vitals 評(píng)審質(zhì)量管理軟件客戶案例介紹睿又揚(yáng)信息科技(上海)有限公司醫(yī)院等級(jí)評(píng)審背景我國自從 1998 年 8 月停止醫(yī)院評(píng)審工作,一直到 2011 年頒布三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),才又開始新一輪的醫(yī)院評(píng)審工作醫(yī)院等級(jí)的評(píng)定,影響到醫(yī)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政府補(bǔ)助、醫(yī)院的形象等方方面面,是醫(yī)院的頭等大事三級(jí)甲等醫(yī)院是目前最高的醫(yī)院評(píng)等2013 年4月底,山東省濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院(下稱濟(jì)寧一院) 高分通過三復(fù)審(注1)。濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院高分通過三甲復(fù)審在一年多的評(píng)審準(zhǔn)備中,除了全院各級(jí)干部職工的辛勤努力之外,導(dǎo)入和使用Vitals 醫(yī)院評(píng)審質(zhì)量管理系統(tǒng),協(xié)助醫(yī)院評(píng)審小組推進(jìn)三甲復(fù)審的工作,起到了至關(guān)重
2、要的作用。注1:節(jié)錄山東齊魯日?qǐng)?bào)報(bào)導(dǎo):“本報(bào)濟(jì)寧 5 月 1 日訊 ( 記者 李倩,通訊員辛全秋、喬萌 ) 4 月 28 日 , 濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院以優(yōu)異的成績通過新一輪三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的復(fù)審現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。評(píng)審質(zhì)量管理系統(tǒng)簡介一套以知識(shí)庫為核心的評(píng)審管理平臺(tái)評(píng)審管理平臺(tái)文件查詢、瀏覽、知識(shí)管理文件集中上傳、管理日常產(chǎn)出文件工作交辦、進(jìn)度管理、自評(píng)管理、人員分工、關(guān)聯(lián)條文與證明文件文件整改、質(zhì)量精進(jìn)評(píng)審質(zhì)量管理平臺(tái),對(duì)于醫(yī)院在評(píng)審準(zhǔn)備階段的助力是相當(dāng)顯著的。但要成功地導(dǎo)入實(shí)施一套平臺(tái),則需要以下各方面的支撐:(一)院長的決心與堅(jiān)持,全院的共識(shí)與支持(二)選對(duì)的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及成員(三)用心學(xué)習(xí)與實(shí)踐(
3、四)對(duì)的評(píng)審方法與工具(五)專業(yè)培訓(xùn)與輔導(dǎo)評(píng)審質(zhì)量管理系統(tǒng)成功導(dǎo)入的經(jīng)驗(yàn)舉凡事情的成功在于執(zhí)其事的人,院方的評(píng)審實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組尤為重要濟(jì)寧一院的評(píng)審實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,在導(dǎo)入系統(tǒng)前,就對(duì)評(píng)審條款有深入的研究,熟悉條文對(duì)應(yīng)的科室負(fù)責(zé)人員,組織一系列核心成員參與到項(xiàng)目中,共同擬定實(shí)施計(jì)劃在實(shí)施過程里,陪著各科室人員共同投入學(xué)習(xí),假日到醫(yī)院主動(dòng)加班,建立起成員間的榮譽(yù)感及使命感。選擇對(duì)的成員,對(duì)于成功實(shí)施評(píng)審管理平臺(tái)起到事倍功半的效果(二)選對(duì)的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及成員評(píng)審實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組從一開始就非常用心投入,參與培訓(xùn),實(shí)機(jī)操作,討論規(guī)劃等,同時(shí)要求參與的人員也要熟練,不會(huì)的親自教導(dǎo)(三)用心學(xué)習(xí)與實(shí)踐對(duì)評(píng)審條款的
4、解讀與措施編寫,證明資料的認(rèn)定,本著實(shí)事求是,以醫(yī)院實(shí)情及條款標(biāo)準(zhǔn)比對(duì),不足的力求改進(jìn),好的要精益求精系統(tǒng)導(dǎo)入實(shí)施相配套的培訓(xùn)課程,按照醫(yī)院的培訓(xùn)對(duì)象,個(gè)性化地編制課件內(nèi)容。分為條文解讀與認(rèn)知課程、系統(tǒng)管理課程、知識(shí)庫操作課程、評(píng)審措施編寫與自評(píng)課程等。由專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行教導(dǎo),并安排學(xué)員實(shí)機(jī)操作練習(xí),確保課程質(zhì)量。(五)專業(yè)培訓(xùn)與輔導(dǎo)培訓(xùn)過程,安排醫(yī)院種子成員協(xié)助指導(dǎo),以便加速學(xué)員的學(xué)習(xí)成效濟(jì)寧一院在通過這一次三甲醫(yī)院復(fù)審的考驗(yàn),除了順利通過復(fù)審取得 2011 版的三甲醫(yī)院資質(zhì)外,最大的成就是培養(yǎng)出醫(yī)院年輕一代具備評(píng)審經(jīng)驗(yàn)的成員,持續(xù)積累醫(yī)院的寶貴知識(shí)資產(chǎn),還有這一次評(píng)審的歷程材料與數(shù)據(jù)完整的保留下來,成為濟(jì)寧一院跨出評(píng)審傳承的第一步參與評(píng)審的工作人員,學(xué)習(xí)到現(xiàn)代醫(yī)院管理應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)要求,掌握評(píng)審過程對(duì)質(zhì)量改進(jìn)的具體細(xì)節(jié),落實(shí)日常的 PDCA 工作,并持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題與改進(jìn)。這一次鍛煉得來
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