人教版道德與法治八年級上冊以禮待人課件

1、回顧復(fù)習(xí)尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個人都希望得到他人和社會的尊重尊重是交往的起點（為什么要尊重他人）尊重使社會生活和諧融洽積極關(guān)注、重視他人平等對待他人尊重他人尊重從我做起學(xué)會換位思考（如何做到尊重他人）學(xué)會欣賞他人自學(xué)思考請大家仔細閱讀課本P37-P40，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間3分鐘。1、禮的含義、表現(xiàn)？2、文明有禮的重要性？3、如何做文明有禮的人？“禮”途第一站：初識禮案例探究“魔童”哪吒VS”靈珠“敖丙Q、如果你第一次見敖丙和哪吒，你會對哪一個印象更好？知識拓展心理學(xué)效應(yīng)：首因效應(yīng)課堂筆記禮的含義及主要表現(xiàn)尊重、謙讓、與

2、人為善等。語言文明、儀表端莊、舉止文明等。Part 02“禮”途第二站：尊崇禮案例探究“霸座”家族（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。案例探究高空拋物小區(qū)不文明行為不愛護社區(qū)公共設(shè)施寵物隨地大小便造成的影響：小區(qū)不文明行為不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患。消防通道，堆放雜物亂扔垃圾，隨地吐痰(2)文明有禮促進社會和諧案例探究中國人：成見“在埃及最難過的一刻，無地自容?！本W(wǎng)友“空游無依”的一條微博迅速引發(fā)熱議，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”，為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。在中國人眼里

3、，他叫丁錦昊。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。在外國人眼里，他叫“中國人”課堂筆記文明有禮的重要性文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。（P37）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（P38）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。（P39）Part 03“禮”途第三站：踐行禮一站到底禮儀知識大比拼活動規(guī)則：?閱讀教材37-40頁禮儀常識。?每組選出參賽者，并決定順序。?當主持人讀完題說開始后，參賽選手競速搶答，答對得1分

4、，答錯對方得分。一站到底禮儀知識大比拼“不學(xué)禮，無以立”是（A、孟子B、孔子）的古訓(xùn)B一站到底禮儀知識大比拼為他人作介紹時，正確的方法是（A、先把長輩介紹給晚輩B、先把男士介紹給女士）B一站到底禮儀知識大比拼正式場合著裝，整體不應(yīng)超過（A、兩B、三B）種顏色。一站到底禮儀知識大比拼A、晚輩先伸手B、女士先伸手B在正式場合行握手禮時正確的伸手順序是（）。一站到底禮儀知識大比拼在參加社交宴請中，要注意從座椅子的（）側(cè)入座。A、左側(cè)B、右側(cè)A一站到底禮儀知識大比拼請人幫助時，要說（A、包涵B、）。勞駕B一站到底禮儀知識大比拼在影劇院怎樣做是合乎文明的？（A、演員謝幕前，不可提前退席B、根據(jù)個人感受，

5、適時鼓掌）A一站到底禮儀知識大比拼與尊者同乘電梯，應(yīng)該（A 先進后出）B 后進先出B一站到底禮儀知識大比拼請人指點時，要說（A 拜托）B 賜教B一站到底禮儀知識大比拼（）是中國“禮”的最初涵義A 祭祀B 結(jié)婚A一站到底禮儀知識大比拼“OK”手勢在（A 巴西B 韓國A）表示對人的咒罵和侮辱一站到底禮儀知識大比拼程門立雪”故事中，尊師有禮的主人公是誰？A 程頤B 楊時B“課堂筆記怎樣做文明有禮的人？教師寄語哪吒之魔童降世啟示錄成長環(huán)境很重要?生活中，哪吒之所以會成為一個粗暴無禮，很大程度上是因為遭遇了陳塘關(guān)老百姓的無禮對待，久而久之，哪吒頁變得非常無禮。如果哪吒在一個文明有禮的環(huán)境下成長，可能結(jié)局就不太一樣了。?與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。所以，一方面我們要做一個文明有禮的人，另一方面，我們要盡可能的不要沾染上那些不明的惡習(xí)。這樣，你的生活你也將更加美好。課堂筆記以禮待人禮的體現(xiàn)和主要表現(xiàn)語言文明、儀表端莊、舉止文明怎樣做文明有禮的人文明有禮的重要性文明有禮是人立身處世的前提文明有禮促進社會和諧文明有禮體現(xiàn)國家形象要態(tài)度謙和，用語文明要儀表整潔、舉止端莊需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行課堂小結(jié)尊重他人尊重他人是一個人內(nèi)在