家長(zhǎng)寫給老師的感謝信優(yōu)秀5篇

1、Word - 8 -家長(zhǎng)寫給老師的感謝信優(yōu)秀5篇在平平淡淡的日常中，大家都常常接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。信任許多伴侶都對(duì)寫信感到特別苦惱吧，下面是為大伙兒帶來的5篇家長(zhǎng)寫給老師的感謝信，盼望能夠滿意親的需求。家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇一敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)間，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。由于孩子，我們

2、熟悉了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對(duì)著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特殊感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都

3、焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感謝，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。祝福郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成果！此致敬禮同學(xué)家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇二尊敬的帕爾哈提老師：你是我心目中最優(yōu)秀的一名老師，也是一個(gè)很好的榜樣。由于“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的轉(zhuǎn)變。一開頭我們都很茫然，不知道

4、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的，是您主動(dòng)找到我們，并和我們親切的溝通。我真沒想到在我的高校生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都賜予了我們很大的關(guān)心，每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話談天，說說我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些狀況，在生活上也會(huì)關(guān)心我們，我們有什么心事也會(huì)跟您說，您像爸爸一樣關(guān)愛著我們，讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的暖和。無論是學(xué)習(xí)，還是生活您就是我們同學(xué)的最好榜樣。不僅是我們，學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師同學(xué)，利用下班的時(shí)間和自己的同學(xué)，聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情，一起走進(jìn)宿舍，讓大家感受到家一樣的暖和與關(guān)懷。老師和結(jié)對(duì)的同學(xué)親熱交談，詢問同學(xué)的家庭生活狀況，了解民

5、漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)狀況，以及同學(xué)對(duì)國家助學(xué)政策的把握狀況，并對(duì)同學(xué)宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中，老師們和同學(xué)親切溝通，和同學(xué)吃在一起，關(guān)懷同學(xué)的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生平安，讓同學(xué)真實(shí)感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們?cè)诟咝Ｉ钪械呐?，像陽光一般關(guān)愛著我們，我們特別感謝您，以后的高校時(shí)間，我很榮幸在我的高校生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣，盼望以后的日子里有您的支持，有您的鼓舞。最終想給老師說一句，老師感謝您！此致敬禮！xxx日期：20 xx年xx月xx日家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇三友愛的王老師：您好！人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常懷著一顆感恩的

6、心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！王老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)急躁的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成果來報(bào)答您，當(dāng)我取得不抱負(fù)的成果時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成果時(shí)，迎來的是王老師慈愛的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。記得有一次，我回家的時(shí)候由于沒有和媽媽說清晰，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很焦急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也特別焦急，一邊勸慰我的媽媽不要焦急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半

7、個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，（）問我找到?jīng)]有。最終您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且叮囑我周一上學(xué)時(shí)留意平安。然后又趕忙給我的媽媽打電話告知她我找到了，讓媽媽放心，并對(duì)媽媽說不要批判我。周一早上我向您說對(duì)不起，您微笑著摸著我的頭告知我，周五回哪兒要先告知媽媽，不要讓媽媽擔(dān)憂。我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批判我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要暖和，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用學(xué)問和露水培育滋潤著我們，老師像慈愛的母親細(xì)心的關(guān)愛和教育我們。老師，請(qǐng)您信任我，肯定會(huì)好好

8、學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的同學(xué)。您的同學(xué)：李秀敏同學(xué)家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇四權(quán)老師：您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包，成為二班級(jí)的一名同學(xué)了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，共享他成長(zhǎng)的歡樂。盤點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少?；叵胧罴偾?，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話，好跑神兒，留意力不集中。接受您的詢問后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個(gè)孩子沒有缺點(diǎn)呢？不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表揚(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被觀賞的歡樂您的一席話使我們受益匪淺。暑期開頭的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)方案，從第一天起，他的生活便按方案開頭了。有時(shí)，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總

9、是很痛快地答應(yīng)，還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動(dòng)說：“先寫完作業(yè)再走。”我當(dāng)即表揚(yáng)他說：“你做得很對(duì)，先寫完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了?！苯Y(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨便地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市由于你而變得更潔凈了?！币院?，他常常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì)問我：“這個(gè)可以回收嗎？”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì)得到我的表揚(yáng)，我還會(huì)向家人介

10、紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下，娃娃慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)省用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他，這樣我們就不用鋪張潔凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他，說你這個(gè)方法不錯(cuò)，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦。權(quán)老師，特別感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，信任在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。同學(xué)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇五敬重的幼兒園園長(zhǎng)及老師：你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最真誠的祝福，祝你們

11、節(jié)日歡樂，心想事成，萬事如意！并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子的身體素養(yǎng)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特殊是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告知我老師用自已的飯盆給熱，并鼓舞她要頑強(qiáng)。還說我在園喝藥

12、一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特殊是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的細(xì)心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理力量，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開頭每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我盼望這種活動(dòng)多舉辦幾次。經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)英語，口算和朗誦產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里好玩的事情；和小伴侶活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，她