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文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年演講稿孟母三遷范本孟母三遷的故事孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在墳地附近,他常常玩筑墳墓或?qū)W別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。對于孟子的教育,孟母更是重視。除了送他上學外,還督促他學習。有一天,孟子從老師子思那里逃學回家,孟母正在織布,看見孟子逃學,非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐,跪在地上請問原因。孟母責備他
2、說:“你讀書就像我織布一樣??棽家痪€一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完后才是有用的東西。學問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西?!泵献勇犃四赣H的教誨,深感慚愧。從此以后專心讀書,發(fā)憤用功,身體力行、實踐圣人的教誨,終于成為一代大儒,被后人稱為“亞圣”。孟子三歲的時候,父親就去世了,留下他們母-子倆相依為命。為了給父親守墳,就把家搬到墳墓附近。時間久了,孟子就和小_學著哭墳,挖土,埋“死人”和辦喪事。孟母看到了就搖搖頭,心想:“不行,我不能讓我的孩子住在這種地方了?!庇谑牵夏妇桶鸭野岬郊懈浇?。集
3、市上整天吵吵嚷嚷地叫著買賣東西,孟子覺得很有趣,就跟鄰居的小孩兒玩殺豬,宰羊,買_的游戲,學豬羊死去的聲音和討價還價。孟母看到了,皺起了眉頭,心想:“這種環(huán)境也不適合我的孩子?!庇谑?,又搬到了一所學校的旁邊。這樣,孟子天天都聽到孩子們讀書的聲音,因此他就喜歡上了讀書,然后跟母親說:孟母聽到了很高興,心里想:“這里才是孩子應該走的正路。”就爽快地答應了。雖然孟子去讀書了,可時間長了又厭煩了,他開始逃學了。有一次,孟子逃學跑回家,孟母正在織布,看到孟子這么早就回來,知道_是逃學回來的,就很生氣地用剪刀把他所織的布剪斷了。然后命令孟子跪下,嚴肅地跟他說:“學習就像織布,織布要一針一針地織,學習要一天
4、一天地學。月月學,年年學,日積月累,才會學業(yè)有成。你這樣半路逃學,就像我中途斷織一樣,不僅會前功盡棄,將來還會一事無成。”孟子開始只是吃驚,并不理解母親的用意,聽到這一席話,豁然開朗,再也不逃學了。從此,孟子刻苦讀書,長大后成為中國古代偉大的思想家,教育家。人們把他的學說和孔子的學說并稱為“孔孟之學”。孟子的母親也成為中國古代教育子女的榜樣。孟母三遷的啟示一、關于人的發(fā)展問題。教育的目的,就是要把自然的人通過教育使之成為社會的人,一個人從生下來,帶成長為人類社會的一員,是一個相對較長的社會化過程。孩子在現(xiàn)實社會里學習社會的行為方式,同時參加各種和會_活動,接受行動準則和價值體系,進而發(fā)展其社會
5、性。因此,人的成長總是受環(huán)境的影響,一是自然環(huán)境,二是社會環(huán)境。從而形成各種思想觀念和行為習慣,獲得一定的生活知識和社會經(jīng)驗,具有潛移默化的影響。從這一故事中,說明了很久以前人們就意識到自然環(huán)境、社會環(huán)境與教育的關系?!敖煺叱?,近墨者黑。”“蓬生麻中,不復自直;白沙在泥,與之俱黑?!爆F(xiàn)代社會,是一個教育社會化的時代,而我們的學校教育也不應該,把學生關在教室里,讀死書,死讀書。有些知識、規(guī)范是社會要求他們而學校無法學到的,就需要他們到校外學習,所以教師的班級管理和班級活動,不能只限于學校的圍墻之內(nèi)。二、是環(huán)境對學生的影響也是積極能動的。人們總是在社會實踐活動中接受著環(huán)境的影響,同時也改造著環(huán)境
6、,并在改造環(huán)境的過程中改造著自己。所以家庭、學校和社會環(huán)境對學生的影響對學生的將來有著深遠的影響。一個家庭中,家長的生活習慣,語言、行為,思想觀念對子女有著直接的影響;學校教師的言行舉止,對學生也有直接的影響;社會上一些學生可見、可聞、可感的事物,對學生的價值觀,人生觀也有影響。三、教育要有選擇性與主導性從孟子的母親對他的教育,我們可知道擇善而居,三遷而擇鄰,妙在選擇。這種選擇,體現(xiàn)了母親教育子女的主導性。對于學校教育,對學生教育起主導作用的是教師,特別是班主任,學生的學習習慣、行為習慣、思想道德,人生觀、價值觀的形成和成長,取決于教師所把握的培養(yǎng)目標。因此,教師的主導作用的發(fā)揮,能促進學生身
7、心健康的積極發(fā)展??傊?,家庭教育和學校教育要適應社會的發(fā)展,符合發(fā)展中的道德規(guī)范,社會要求。2022年演講稿孟母三遷范本(二)從現(xiàn)在起,我要不斷不斷地努力,要拋棄,遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想。“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該努力學習,奮發(fā)圖強;“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該不去追求傳說中的幸福;“我是個學生!”我時常告訴自己,作為學生,我應該把寶貴的光陰和精力注入到學習上。當我感到這個人才濟濟的社會競爭激烈,沒有扎實的本領會被淘汰;當我悟到父母每天早出晚歸,為了我的成長而操碎了心;當我看到慈祥的老師為我們的學習不辭勞苦,那布滿血絲的眼,我狠狠地下了決心:要塑造一個
8、煥然一新的周怡敏。改變自己,不會像別的同學一樣,裝天真,扮可愛,追求外在的美麗妖嬈,不會別的同學一樣,盼星星,盼月亮,奢望著心目中白馬王子的歸來,不會像別的同學一樣,每一時,每一刻,愛不釋手地捧著言情小說感動流淚。的確,我們這個年齡,愛幻想,愛做夢,一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻,而另一腳卻賴在童年的夢里不肯出來。但是,我們這個年齡,注定是學習的時候,不應該奢望期待心愛的王子。_歲,是人生中最絢麗的時光,是人生中最美麗的風景,是人生中最繁華的花季。在這個美好的光陰中的我們,一定要珍惜這最寶貴的時光,用我們旺盛的精力去拼搏,去奮斗;用我們的率真的性情去克服,去挑戰(zhàn);用我們堅韌的品質(zhì)去塑造,去完成我們
9、心中那最美麗,最純真,最初的夢想。_歲的我們,一定要把握青春的大好時光,努力學習,奮勇拼搏,在這個年齡,我們應拋棄那天真的幻想奢望英俊瀟灑的王子給予真愛。在這個年齡,我們應該有遠大的志向,通過勤奮的學習去實現(xiàn)它。加油!改變自己!演講稿學會改變自己2改變自己,顧名思義就是說將自己的某些性格或某些習慣作出變更。人的身上總會存在著一些壞習慣,如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習慣則會使我們在人生道路跑得更快、更穩(wěn)!天下著牛毛般的細雨,不是很冷??晌业膬?nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因為這次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家,而是不敢回家
10、,生怕爸爸媽媽看了成績后傷心??杉沂冀K要歸。一回到家我便把自己關在房里,思考著如何跟媽媽說。還沒等我考慮好媽媽已進來了?!霸鯓?,考試失敗了吧?”媽媽望著我難過的樣子說。我無言以對,只好點點頭。媽媽依然望著我,嘆氣地說:“其實我早猜到了?!蔽乙苫蟮赝f我這個學期學習不用功,貪圖一時的輕松,造成考試失敗的原因是懶惰?!皯卸柽€會使你再次失敗”,媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn),媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起?!耙苍S懶惰真的阻礙我前進,也許改掉它我會跑得更快”我靜思著。想著想著,我似乎明白“貪圖一時輕松可能會毀掉一個人的前程”。剎那間,我如夢初醒,捧起書本靜靜地看起
11、來,遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了,剛想休息,媽媽又在耳邊起。我對自己說:“即使再累也要堅持,不能再失敗了。”在幾天的堅持下,我感覺到知識慢慢地充實著。我堅信,只要我一直堅持去,懶惰會離我越來越遠,成功會離我越來越近。在一個美麗的時刻里,我拿著滿分的成績單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷,樹上的鳥兒正用歌聲夸獎著我演講稿學會改變自己3“我可以改變世界,改變自己”因花兒的改變,花園變得芬芳;因河水的改變,小溪變得清澈;因星星的改變,藍天變得絢麗。當然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜?,只能改變屬于自己的世界。取得成功,從改變做起。當成績不理想時,我們不可以改變成績,但可以改變心
12、情。讓自己自信,去迎接下一次考試。我們不可以樣樣順利,但可以事事盡力。我們不可以改變時間,但可以把握時間。經(jīng)過月考暴風雨的洗禮,我決定在沉默中爆發(fā),改變自己。找到適合自己的狀態(tài),適合自己的心情,適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許,對我來說,改變無疑是我最恰當?shù)倪x擇!三國時,呂蒙因聽了孫權的勸告,而發(fā)奮讀書,令魯肅刮目相看,他增長了才干與智慧,不再是當年吳國的大將了!丑小鴨,雖然遭到了嘲笑,但它改變心態(tài),面對嘲笑,不放棄,勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來!最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。呂蒙、丑小鴨的故事告訴我,改變自己很重要。我要改變自己,讓自己變得堅強,不再因為成績而在默默流淚,而是
13、將淚水轉(zhuǎn)化為動力,勇往直前,在下一次挑戰(zhàn)中,改變分數(shù)!我要改變自己,讓自己變得快樂,不再因為不開心的事情而痛苦,開心就笑,不開心就過會在笑,而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量,激勵自己,改變心態(tài)!從現(xiàn)在起,我要改變自己,要做讓人銘記的第一,不做讓人遺忘的第二!演講稿學會改變自己4社會是一個變化萬千的群體,要想跟上社會的腳步,需要進行適當?shù)母淖?,以便更好的和社會融合在一起。改變環(huán)境不如改變自己。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會自己過來,于是他當著弟子們的面對前面的山說“山
14、過來”,但是山卻絲毫未動,對此老者并沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會過來,那么我們就向它靠近吧?!杯h(huán)境不會因一個人而改變,所以你要努力適應。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過改變自己?!笨梢?,改變自己,才能與環(huán)境更好融合。改變別人不如改變自己。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以才會存在妒忌和看不慣,但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點,所以我們要改變自己,讓自己學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講,教導之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時另一個老師說:“孩子們不聽課也許是老師
15、口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧?!庇谑抢蠋熼_始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己,地球不會因一個人而轉(zhuǎn),當一根手指指向別人的時候,其他四根手指都指向自己,就算錯的不是自己,那也應該檢討為什么別人會那么對我,從而改變自己,學會包容欣賞。改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長短,但是我們能改變自己生命的價值。有些事情無法改變事實,但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。演講稿學會改變自己5我們慢慢長大了,思想變成熟了,開始寫日記,而且希望有自己的空間,不想讓家長們知道與參與,一直認為有些事情自己能夠解決。在成長中
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