2022年期中校會安全講話稿范文

1、第7頁共7頁2022年期中校會安全講話稿范文各位同學(xué)、老師們：大家下午好寒假已經(jīng)結(jié)束了，你們又回到了學(xué)校的_生活，我們的心應(yīng)盡快地回到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、工作方面上來，各項工作要全面上軌道，為了確保大家能夠平安、快樂地學(xué)習(xí)、工作，在此，我向大家提出幾點安全要求：一、交通安全教育。1、行人必須遵守下列規(guī)定：、上學(xué)、放學(xué)路上須靠右邊行走。、不能在公路上逗留、玩耍。2、乘車人必須遵守下列規(guī)定：、不準(zhǔn)攜帶易燃、_等危險物品乘車。、機動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。、不準(zhǔn)乘坐無牌無照的車輛。3、未滿_歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。二、防水安全教育。1、小學(xué)生不準(zhǔn)私自

2、下水游泳；2、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；4、不私自到有水的地方玩耍。三、防火與用電安全教育。1、不準(zhǔn)玩易燃_的物品，禁止學(xué)生燃放煙花爆竹，不要隨便使用石油氣和煤氣，如有發(fā)現(xiàn)異味馬上通知家長處理。布置一個家庭作業(yè)：在家同家長進行一次家庭消防安全排查，同家長進行一次防火演練并制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，填好家庭消防安全自查表。2、在使用這些電器時，要格外小心，不要因使用不當(dāng)而引發(fā)火災(zāi)。3、防止觸電事故不能接近、觸摸電源和電器，嚴(yán)禁在教室里觸摸電線，發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，切勿亂動。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或

3、懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。同學(xué)們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。四、戶外活動的安全1、在外玩耍時，不做危險活動或者游戲，不要靠近施工場地，盡量遠(yuǎn)離施工地點，按工地規(guī)定路線安全通過，通過時不要靠近電源、碰觸電線，注意上方碎物掉下，塵土入眼。2、戶外要學(xué)會自我保護，不要單獨外出，外出時一定要和家人打招呼，沒有家人的同意不準(zhǔn)在外面過夜；不要按受陌生人的小恩小惠，更不能跟陌生人外出，要提高警惕，莫受欺騙上當(dāng)，不能單獨一人走在偏僻、人稀少的地方。五、校園內(nèi)的安全1、上體育課的安全，要在老師的要求下進行上課，課前老師要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)防課間意外事故的發(fā)生。2、禁止在走廊、樓道上追逐、推擠、打鬧

4、。3、禁止把刀具、打火機等危險物品帶進學(xué)校。六、飲食衛(wèi)生的安全禁止在校園內(nèi)吃零食，嚴(yán)禁買吃“三無食品”，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。注意搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。最后，預(yù)祝大家平安、校園平安。2022年期中校會安全講話稿范文（二）各位家長:大家下午好!首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報；二是本次期中檢測情況分析；三是學(xué)生存在的一些問題，四是對家長提出的幾點希望。一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報、學(xué)?；厩闆r今年學(xué)校共六個班，學(xué)生_人，教師_人各班配備語數(shù)老師各一人，三至六年級配備英語教師一人，學(xué)校有美術(shù)、音樂專職教師各一人，學(xué)校能按課程計劃開足開齊

5、各門課程。、管理情況開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制度、一日常規(guī)檢查制度、全校周周升旗制度，班級管理周考核制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。3、考試情況學(xué)校本學(xué)期舉行了月考與期中考試。4、學(xué)校建設(shè)情況今年，我們將迎接國家教育均衡發(fā)展及雙高雙普評估驗收，借此機會，上級政府部門及教育局將加大力度對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行改造和配備，改善辦學(xué)條件。學(xué)校的校園文化建設(shè)正在一步步加強，各班教室已安裝了班班通并已投入使用，教師每人一臺電腦現(xiàn)已配備到位，學(xué)校操場的軟化及廁所的改造項目已經(jīng)立項，學(xué)校各部室設(shè)

6、施設(shè)備已經(jīng)上報，即將配置，優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校新的面貌即將展現(xiàn)給大家。二、本次考試分析這次檢測，我校考試科目語數(shù)英共6科，一科平均分為_分，7科平均分在_分以上，6科平均分在_分以上，科平均分在_分以上。各科及格率均在_%以上，各科成績比去年都有所進步。從這次考試情況看，各科都不同程度存在學(xué)困生，落后生，這些學(xué)生現(xiàn)在成為了老師們課后交流的焦點和困惑。三、學(xué)生存在的一些問題這次檢測，通過學(xué)校老師們的分析，個別學(xué)生落后的原因如下、基礎(chǔ)不好，跟不上。、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不

7、去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)跟不上，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。4、部分家長管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。有些家長對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。認(rèn)為管理孩子是學(xué)校老師的事，把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，一些家長怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會，孩子到學(xué)校有了困難和問題，老師通知家長，家長來都不來。四、對家長的幾點希望希望各位家長能和孩子多交流，分析孩子學(xué)困的原因并對癥下藥，精心培養(yǎng)。有這樣一個比喻，老

8、師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我和各位家長從一下幾點做一交流，希望我們能形成共識。、樹立家長也是教育者的理念。德國教育家福祿倍爾說國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母。現(xiàn)在的教育是多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成

9、績成正比例。、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一、在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學(xué)會自強、自立、自律

10、、自理。3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。知識改變命運，習(xí)慣影響一生。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責(zé)任心?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣

11、反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。學(xué)生品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學(xué)校工作，支持老師的決定，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧。經(jīng)常和老師溝通學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。6、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不，做到言行如一。要讓孩子接受挫折教育，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的精神對孩子成長