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文檔簡介

-3-小班安全《湯姆走丟了》PPT課件教案反思微視頻

資源包含：PPT課件+教案+反思+微視頻7分鐘。

幼兒平安課

湯姆走丟了教學(xué)設(shè)計

活動目標(biāo)：

1.

知道外出時要緊跟大人，不能亂跑，有肯定的平安意識。

2.

通過繪本圖片觀看、爭論，把握走丟后自救的方法。

3.

感受故事中美妙的情感，懂得愛護(hù)好自己是對自己的負(fù)責(zé)，也是對父母的愛。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道外出時要緊跟大人，不能亂跑，有肯定的平安意識。

教學(xué)難點(diǎn)：

把握外出走丟后自救的方法。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)愛好

1、引導(dǎo)小伴侶們，提問和爸爸媽媽出門的時候應(yīng)當(dāng)怎么樣?(一步不離的跟在爸爸媽媽四周，要手牽著手)，假如不當(dāng)心和爸爸媽媽走丟了，是一件特別危急的事情。我們看看湯姆是怎么走丟的。

2、出示湯姆走丟圖片并提問：他是誰?湯姆怎么了?發(fā)生了什么事情呢?

幼兒分析、爭論，激發(fā)進(jìn)一步了解故事的愛好。

【設(shè)計意圖：這一導(dǎo)入環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是激發(fā)愛好，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會細(xì)致觀看，分析、推斷。為下面的活動鋪墊。】

二、完整觀賞，體驗(yàn)情感

1、通過播放ppt課件，逐幅圖呈現(xiàn)故事(幼兒視、聽結(jié)合)，體驗(yàn)體驗(yàn)故事中的情感、湯姆的內(nèi)心感受。

2、故事播放完后提問：

(1)當(dāng)媽媽見到湯姆時的，這時的媽媽心情怎么樣?媽媽想對湯姆說什么?

(2)小湯姆為什么會和媽媽走丟?我們跟大人出門時應(yīng)當(dāng)怎么做?小湯姆現(xiàn)在心情怎樣?他的媽媽會是什么心情?

【設(shè)計意圖：此爭論有兩個目的：一是提高幼兒的防范意識和自我愛護(hù)意識;二是滲透情感教育，讓孩子學(xué)會體察和關(guān)懷他人心情。】

三、活動延長，開展教育

1.

引出"假如我是湯姆，我會怎么做'，啟發(fā)點(diǎn)撥。

2.

課件展現(xiàn)應(yīng)對策略，給出小貼士。

3.

老師總結(jié)：盼望全部的孩子都能和家人幸福的生活在一起。

【設(shè)計意圖：通過策略貼士，教會幼兒懂得應(yīng)對走丟大事的方法，豐富其生活閱歷。】

這是幼兒園小班平安《湯姆走丟了》PPT課件教案反思微視頻，資源包含：PPT課件+教案+反思+微視頻7分鐘。通過策略貼士，教會

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