團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力上精選課件

1、上：什么是執(zhí)行力上：什么是執(zhí)行力放下是接納一切的前提放下是接納一切的前提投入的三重境界： 逼自己投入 投入了不要停 投入到令自己感動(dòng)投入的三重境界：承諾：我承諾在2019年應(yīng)用團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的內(nèi)容使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升100%200%！我莊重承諾：在今天全身心的投入，無(wú)任何雜念的聚焦當(dāng)下，給自己一個(gè)完整的學(xué)習(xí)空間，深刻領(lǐng)會(huì)執(zhí)行精髓，立刻馬上赴之行動(dòng)，讓自己的生命再次增值，創(chuàng)造更大的可能，讓創(chuàng)業(yè)班執(zhí)行力提升100%200%，造福更多的人，成就更多的生命，以期實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)、立業(yè)報(bào)國(guó)的崇高使命和宏偉愿景。承諾：相信自己的相信承諾自己的承諾相信自己的相信學(xué)習(xí)的效果=意愿 x 內(nèi)容 x 策略意愿度決定吸收度學(xué)習(xí)的

2、意愿優(yōu)先于學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的策略：黑色記內(nèi)容 紅色記重點(diǎn) 藍(lán)色記案例（轉(zhuǎn)化）學(xué)習(xí)的效果=意愿 x 內(nèi)容 x 策略學(xué)習(xí)共識(shí)：1.眼睛看 （每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的資源和動(dòng)力） 認(rèn)知學(xué)習(xí)真相 2.耳朵聽(tīng) 為什么聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音？放不下自我的執(zhí)著 放下架子，放大價(jià)值 障礙： 妄想、區(qū)別、執(zhí)著 3.手要?jiǎng)?鼓掌、舉手、記筆記、姿態(tài)語(yǔ)言就是人格的顯示器 4.腦袋想 老師只是引發(fā)者，自己才是實(shí)操者 5.嘴要說(shuō) 6.心要在 一心所在 無(wú)所不在 一心所向，無(wú)所不達(dá)學(xué)習(xí)共識(shí)：1.眼睛看 （每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的資源和動(dòng)力） 認(rèn)知1：執(zhí)行的重要性2：什么是執(zhí)行3：執(zhí)行不力的三大原因4：優(yōu)秀的執(zhí)行人具備的特征授課內(nèi)容：1：執(zhí)行的重

3、要性2：什么是執(zhí)行3：執(zhí)行不力的三大原因4：優(yōu)秀幾個(gè)問(wèn)題？企業(yè)成功依靠什么？什么是執(zhí)行？什么是成果導(dǎo)向執(zhí)行不力的原因都是什么？?jī)?yōu)秀的執(zhí)行者有什么特征？幾個(gè)問(wèn)題？企業(yè)成功依靠什么？1：執(zhí)行的重要性企業(yè)的成功20%靠戰(zhàn)略，80%靠執(zhí)行戰(zhàn)略是方向、是重點(diǎn) 執(zhí)行是力量、是成果光有戰(zhàn)略沒(méi)有執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)有方向沒(méi)力量光有執(zhí)行沒(méi)有戰(zhàn)略，團(tuán)隊(duì)有力量沒(méi)方向1：執(zhí)行的重要性企業(yè)的成功20%靠戰(zhàn)略，80%靠執(zhí)行戰(zhàn)略是方2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果任務(wù) 成果被動(dòng)做過(guò)程找借口零價(jià)值和負(fù)慣性主動(dòng)做結(jié)果負(fù)責(zé)任有價(jià)值和正慣性做了 做到2：

4、什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果任務(wù) 2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果做了 做到做了100次，沒(méi)有成果都是零分做到1次，成功了有結(jié)果，就是100分做了100=0做到1=1002：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果做了 2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果主動(dòng)拿到成果：體現(xiàn)了做人的德行，做人的素質(zhì)大事做不好：能力問(wèn)題、方法問(wèn)題小事做不好：標(biāo)準(zhǔn)太低，人品太差標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果主動(dòng)拿到成果：體現(xiàn)2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果海爾砸冰箱很多執(zhí)行不到位，不是來(lái)自能力，而是來(lái)自慣性2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果海爾砸冰箱很多執(zhí)行2：什

5、么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果執(zhí)行的焦點(diǎn)不是任務(wù)，而是成果！我們強(qiáng)調(diào)什么？我們團(tuán)隊(duì)的焦點(diǎn)就是什么？我們團(tuán)隊(duì)的結(jié)果就是什么？如果完成任務(wù)可以原諒，他就不會(huì)為結(jié)果有無(wú)價(jià)值負(fù)責(zé)任，如果過(guò)程到位還能得到獎(jiǎng)勵(lì)，在無(wú)形中就培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的任務(wù)慣性任何有強(qiáng)大執(zhí)行力的公司，都是成果慣性的踐行者，并將這種慣性經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)和重復(fù)，成為團(tuán)隊(duì)的一種本能反應(yīng)。2：什么是執(zhí)行執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果執(zhí)行的焦點(diǎn)不是任務(wù)3：執(zhí)行不力的三大原因一、制度原因二、人員原因三、文化原因3：執(zhí)行不力的三大原因一、制度原因二、人員原因三、文化原因制度原因領(lǐng)導(dǎo)制度模糊制度養(yǎng)病制度失衡制度朝夕制度 制度原因領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)大還是制度大？人

6、治還是法治？領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)大還是制度大？領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)大的危害：1）制度沒(méi)有神圣性（可以侵犯）2）領(lǐng)導(dǎo)在就有執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)不在就沒(méi)有執(zhí)行 （人治而非法治）3）團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成依賴(lài)性，而非服從性領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)大的危害：1）制度沒(méi)有神圣性（可以侵犯）2）領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)制度你不是在執(zhí)行自己，而是在引發(fā)制度的神圣性以領(lǐng)導(dǎo)為中心的，下屬就巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)；以制度為核心的，下屬就尊重制度領(lǐng)導(dǎo)制度你不是在執(zhí)行自己，而是在引發(fā)制度的神圣性以領(lǐng)導(dǎo)為中心領(lǐng)導(dǎo)制度制度沒(méi)有成功的關(guān)鍵：身先是以率人律己方能服人核心領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)制度沒(méi)有敬畏感領(lǐng)導(dǎo)制度制度沒(méi)有成功的關(guān)鍵：身先是以率人核心領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)制度沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)制度要執(zhí)行別人，先把自己執(zhí)行了結(jié)論：淡化個(gè)人，強(qiáng)化制度

7、領(lǐng)導(dǎo)制度要執(zhí)行別人，先把自己執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)小 制度的威力就大領(lǐng)導(dǎo)大 制度的威力就小 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)無(wú)形中就弱化了制度強(qiáng)化制度無(wú)形中就強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)制度領(lǐng)導(dǎo)小 制度的威力就大強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)無(wú)形中就弱化了制度模糊制度模糊分歧內(nèi)耗不了了之負(fù)面慣性建立制度委員會(huì)（小公司3-5人，大公司515人）制度是否量化到數(shù)字？量化的數(shù)字是否合理？合理的數(shù)字是否共識(shí)？達(dá)成共識(shí)的數(shù)字是否有效貫徹？貫徹是否堅(jiān)決執(zhí)行？模糊制度模糊分歧內(nèi)耗不了了之負(fù)面慣性建立制度委員會(huì)（模糊制度推行制度最有效的方式:發(fā)生與制度相符的事情要堅(jiān)決執(zhí)行，并大肆弘揚(yáng)你敢 他就不敢你不敢 他就敢你越敢 他就越不敢你越不敢他就越敢模糊制度推行制度最有效的方式

8、:你敢 他就不敢模糊制度養(yǎng)成慣性： 小題大做，接題發(fā)揮 小事大理，大理到底 隨時(shí)、隨地、隨人、隨事貫徹執(zhí)行模糊制度養(yǎng)成慣性：養(yǎng)病制度員工為什么“養(yǎng)病”？養(yǎng)病制度員工為什么“養(yǎng)病”？養(yǎng)病制度薪酬體系和激勵(lì)制度出現(xiàn)問(wèn)題永遠(yuǎn)不要分解任務(wù)，而是要分解獎(jiǎng)金養(yǎng)病制度薪酬體系和激勵(lì)制度出現(xiàn)問(wèn)題養(yǎng)病制度建議：1）業(yè)務(wù)部門(mén)：偏低 偏高原則階梯式升降制度的設(shè)計(jì) 自動(dòng)設(shè)定員工的焦點(diǎn) 越多越高， 越少越低原則基本報(bào)酬偏低（最多中等水品） 業(yè)績(jī)提成偏高（最少中等水平）養(yǎng)病制度建議：階梯式升降基本報(bào)酬偏低（最多中等水品） 養(yǎng)病制度好制度就是讓好人留下來(lái)，壞人走出去只要是業(yè)務(wù)部門(mén)一定要進(jìn)行成果對(duì)等的升降，不管在哪個(gè)層級(jí)養(yǎng)病

9、制度好制度就是讓好人留下來(lái)，壞人走出去只要是業(yè)務(wù)部門(mén)一定養(yǎng)病制度2）非業(yè)務(wù)部門(mén)： 績(jī)效獎(jiǎng)金 可以升降養(yǎng)病制度2）非業(yè)務(wù)部門(mén)：養(yǎng)病制度3）領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)金：結(jié)論：因?yàn)橄聦俚臉I(yè)績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有對(duì)應(yīng)得利益關(guān)系對(duì)應(yīng)關(guān)系決定了關(guān)心的程度，關(guān)心程度決定了對(duì)應(yīng)的力度。領(lǐng)導(dǎo)者的獎(jiǎng)金來(lái)自團(tuán)隊(duì)績(jī)效為什么領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的績(jī)效關(guān)系不夠？養(yǎng)病制度3）領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)金：結(jié)論：因?yàn)橄聦俚臉I(yè)績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有對(duì)應(yīng)得養(yǎng)病制度不是好人就有好報(bào)而是好報(bào)造就好人養(yǎng)病制度不是好人就有好報(bào)養(yǎng)病制度一個(gè)偉大的制度可以讓一個(gè)平凡的人變得偉大一個(gè)糟糕的制度可以讓一個(gè)偉大的人變得平凡養(yǎng)病制度一個(gè)偉大的制度可以讓一個(gè)平凡的人變得偉大失衡制度 1）短期與長(zhǎng)期 短期要有現(xiàn)實(shí)性

10、 長(zhǎng)期要有激勵(lì)性2）物質(zhì)與精神3）工作與生活 （調(diào)休、加薪、旅游、聚會(huì)、精神表彰、小實(shí)惠、領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、精神表彰大會(huì)邀請(qǐng)家屬）失衡制度 1）短期與長(zhǎng)期2）物質(zhì)與精神3）工作與生活 （調(diào)休朝夕制度 朝令夕改危害：等、拖、無(wú) = 慣性為什么要改？不夠合理 （合理性）不夠優(yōu)越 （優(yōu)越性）沒(méi)有共識(shí) （共識(shí)性）公私不均 （共贏性）朝夕制度 朝令夕改為什么要改？朝夕制度 什么情況下不能改制度？ 制度頒布受阻時(shí)提條件時(shí) 提條件的 下降條件 不提條件的 主動(dòng)優(yōu)惠走人時(shí) 心慌兵亂 制度要優(yōu)化，起碼要半年以上 最好1年朝夕制度 什么情況下不能改制度？ 制度頒布受阻時(shí)朝夕制度 好的制度 x 不好的慣性=0好的慣性 x

11、不好的制度 0有力的執(zhí)行慣性 勝過(guò) 更好的制度決定的就是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的，透過(guò)錯(cuò)誤的執(zhí)行去培養(yǎng)和強(qiáng)化一種慣性：可以視為一種投資朝夕制度 好的制度 x 不好的慣性=0有力的執(zhí)行慣性 勝過(guò)朝夕制度 優(yōu)化制度的3部曲：表示歉意闡述價(jià)值承諾不改優(yōu)化制度最好的時(shí)間：7月1日 元月1日朝夕制度 優(yōu)化制度的3部曲：表示歉意朝夕制度 優(yōu)化制度的八個(gè)個(gè)步驟調(diào)查征詢(xún)草稿訪問(wèn)粗稿反饋決議推廣（闡述制度設(shè)計(jì)的理念、價(jià)值、好處）朝夕制度 優(yōu)化制度的八個(gè)個(gè)步驟調(diào)查朝夕制度 心定則事成，心散則事敗 朝夕制度 心定則事成，心散則事敗 朝夕制度 華為集團(tuán)的三化原則僵化優(yōu)化固化首先無(wú)條件的，機(jī)械的，僵硬的執(zhí)行調(diào)整和優(yōu)化形成一種

12、慣性，固有的執(zhí)行力制度是大家的共識(shí)，神圣不可侵犯，制度是企業(yè)的筋骨，動(dòng)制度就是傷筋動(dòng)骨，重大制度要上升為企業(yè)的“基本法”，視為制度中的制度，才能彰顯其權(quán)威性朝夕制度 華為集團(tuán)的三化原則僵化首先無(wú)條件的，機(jī)械的，僵硬的3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人親人、愛(ài)人、友人你要的是小家還是大家？你要的是小圈子還是大圈子？3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人親人、愛(ài)人、友人3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人本地?zé)o圣人放下區(qū)別心 擁有全世界慈悲就是比真愛(ài)更高層級(jí)的愛(ài)3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人本地?zé)o圣人3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人對(duì)親戚的建議：打預(yù)防針 保證書(shū)（沒(méi)有熟人，只有

13、同仁）走正常流程 （來(lái)、去、升、降、）減少私交（死活不見(jiàn)人）親獎(jiǎng)重罰3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人對(duì)親戚的建議：3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人無(wú)緣慈悲，同體慈悲沒(méi)有胸懷，哪有平臺(tái)沒(méi)有大愿，哪有大業(yè)沒(méi)有格局，哪有大局沒(méi)有版圖，哪有疆域3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因一、親人無(wú)緣慈悲，同體慈悲3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因二、能人能人中的首善要大肆表?yè)P(yáng)能人中的首惡要堅(jiān)決拿下能人：憑才自傲影響執(zhí)行力拿下1個(gè)能人，比拿下100個(gè)人，更具有執(zhí)行的推動(dòng)力3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因二、能人能人中的首善要大肆表3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因三、老人老人：工作時(shí)間長(zhǎng)的人影響執(zhí)行力避免老人影響執(zhí)

14、行力A：不給懈怠的空間B：制造危機(jī)感，堅(jiān)決淘汰，迫使進(jìn)化淘汰少量老人，讓更多的老人爆發(fā)3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因三、老人老人：工作時(shí)間長(zhǎng)的人3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因四、庸人庸人：總也拿不到成果，平庸影響執(zhí)行力解決庸人的方案雙開(kāi)原則開(kāi)發(fā)開(kāi)除3：執(zhí)行不力的三大原因人員原因四、庸人庸人：總也拿不到成果3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因一、面子文化是要面子？還是要原則？面子不是給予的，而是自己爭(zhēng)取的.不給你面子，你短暫的沒(méi)有面子，最終大家都有面子；如果給你面子，你有短暫的面子，最終大家都沒(méi)面子面子文化讓我們喪失執(zhí)行的原則3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因一、面子文化是要面子？還是要3：執(zhí)行不力的三大

15、原因文化原因二、熟人文化熟人文化是弱化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力度的重要力量沒(méi)有熟人，只有同仁（所有人一視同仁）3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因二、熟人文化熟人文化是弱化團(tuán)3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因三、老鼠文化咬咬人相互指責(zé)，相互埋怨。咬人的方式：1.部門(mén)之間2.員工之間3.員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)4.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因三、老鼠文化咬咬人相互指責(zé)，3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因分享一些優(yōu)秀的企業(yè)文化理念執(zhí)行理念：沒(méi)有條件，沒(méi)有借口，沒(méi)有不可能用人理念：優(yōu)秀的人才最優(yōu)惠，平庸之人最昂貴薪資理念：沒(méi)有無(wú)成果的報(bào)酬，無(wú)成果的報(bào)酬是恥辱成長(zhǎng)理念：沒(méi)有不公平的待遇，只有不公平的能力 沒(méi)有不公平的能力，只有不公

16、平的學(xué)習(xí)晉升理念：沒(méi)有接班人就不能晉升，要想晉升必須有接班人3：執(zhí)行不力的三大原因文化原因分享一些優(yōu)秀的企業(yè)文化理念執(zhí)創(chuàng)造獨(dú)特的企業(yè)文化創(chuàng)造獨(dú)特的企業(yè)文化四、創(chuàng)造獨(dú)特的企業(yè)文化什么是文化文化是一種自然影響力，潤(rùn)物無(wú)聲，可以牽引思想搶占心智，驅(qū)動(dòng)行為什么是企業(yè)文化凝聚人心的精神力量企業(yè)文化核心是：愿景、使命、價(jià)值觀四、創(chuàng)造獨(dú)特的企業(yè)文化什么是文化文化是一種自然影響力，潤(rùn)物無(wú)四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化愿景讓優(yōu)秀的人跟你戰(zhàn)斗到最后的關(guān)鍵力量四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化愿景讓優(yōu)秀的人跟你戰(zhàn)斗到最后的關(guān)鍵力量四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化愿景1）515年2）宏偉3）焦點(diǎn)利眾四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化愿景1）515年四、創(chuàng)造獨(dú)

17、特的創(chuàng)業(yè)文化愿景你成全別人，最后成全了你你幫助 幫助 你你利用 利用 你四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化愿景你成全別人，最后成全了你四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班愿景5年內(nèi)培養(yǎng)200名以上優(yōu)秀的學(xué)員，使20%的學(xué)員在未來(lái)的5年內(nèi)成為出色的企業(yè)家，30%的學(xué)員在未來(lái)的5年內(nèi)成為出色的職業(yè)經(jīng)理人。四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班愿景5年內(nèi)培養(yǎng)200名以上優(yōu)秀的四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化什么是使命？使命就是存在的意義使命=為什么存在企業(yè)文化是企業(yè)的魂，使命是魂中之魂四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化什么是使命？使命就是存在的意義使命=為四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班的使命？四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班的使命？夫婦18年如一日撐起懸崖

18、小學(xué) 夫婦18年如一日撐起懸崖小學(xué) 夫婦18年如一日撐起懸崖小學(xué) 個(gè)人的使命夫婦18年如一日撐起懸崖小學(xué) 個(gè)人的使命團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力上精選課件四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化感恩文化大愛(ài)無(wú)疆四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化我們的個(gè)人使命？四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化個(gè)人的使命創(chuàng)業(yè)自強(qiáng) 立業(yè)報(bào)國(guó)四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化個(gè)人的使命創(chuàng)業(yè)自強(qiáng) 立業(yè)報(bào)國(guó)四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班的使命成就天下創(chuàng)業(yè)者生命的高度四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)業(yè)班的使命成就天下創(chuàng)業(yè)者生命的高度四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化核心價(jià)值觀所有員工必須遵守的非制度的比制度更重要的行為準(zhǔn)則，價(jià)值觀是最重要的感覺(jué)，生命底部的聲音人與人最大的沖突來(lái)自?xún)r(jià)值觀四、創(chuàng)造獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化核心價(jià)值觀所有員工必須遵守的非制度的比