2022年班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹演講稿

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹演講稿大家好，我是馬文蕾。此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，非常緊張。我一年級(jí)是班長(zhǎng)，現(xiàn)在是大隊(duì)委之一。今天，我要鄭重的競(jìng)選班長(zhǎng)。我有不少優(yōu)點(diǎn)，第一，我的組織能力強(qiáng)，可以給大家組織很多很多活動(dòng)，比如以前周四下午的隊(duì)活動(dòng)，下課時(shí)我們圍成一個(gè)圈作游戲。由此說(shuō)明我的組織能力很強(qiáng)。第二我是老師的小助手，我是音樂(lè)老師的抱琴手，科學(xué)老師的小隊(duì)長(zhǎng)。由此說(shuō)明老師信任我。第三，我會(huì)干活，在家也是媽媽的小助手，平時(shí)我還幫媽媽干她不敢干的事，比如：擦玻璃等。第四，我體育好，常年短跑跑第一，為班級(jí)爭(zhēng)不，以后我要帶大家一起跑步。讓更多人愛(ài)上跑步。如果我選上了，我就會(huì)帶頭好好學(xué)習(xí)，帶頭做好紀(jì)律

2、，帶頭做好衛(wèi)生，要以理服人。不定期要繼續(xù)幫助老師，讓老師覺(jué)得事事都順心。我還要給你們爭(zhēng)取活動(dòng)機(jī)會(huì)。如果我沒(méi)選上，我不會(huì)灰心，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選能選上。而希望這一次選上的同學(xué)把班級(jí)管理好了，讓我們五年級(jí)四班與眾不同。如果你們喜歡我就投給我最神圣的一票。今天你給我的一票，就是明天你對(duì)我的希望。謝謝。班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹演講稿篇2李開(kāi)元敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!俗話說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，今天我要在此超越一下我自己，我要當(dāng)班長(zhǎng)。我是五年級(jí)四班的李開(kāi)元，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班里的每一件事做到位;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的榜樣;如果我

3、當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，熱愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)文明的好少年;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把本班變得更加輝煌。同學(xué)們，相信我，我一定能當(dāng)好一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹演講稿篇3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是劉一辰。今天，我演講的題目是我要當(dāng)班長(zhǎng)。這一次，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出，但是我覺(jué)得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有的話，就等于不戰(zhàn)而敗，直接輸在起跑線上。自從擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這

4、個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五(4)班六十多名同學(xué)，一個(gè)和諧的大家庭，從不會(huì)在和諧上改變，但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)和老師好好地配合，做好每一件我應(yīng)該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。如果我是班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽，周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)

5、們，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們，投我一票吧!謝謝大家!2022年班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹演講稿（二）主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)一棵樹(shù)，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)

6、它的美。主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)_個(gè)同學(xué)回答)a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門(mén)口的一位沒(méi)有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬

7、幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買?！庇幸惶?，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門(mén)口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)生意人。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自己，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看?！蓖瑢W(xué)們，你又是如何

8、看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看。d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，

9、而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)四、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō)，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。討論中主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)服務(wù)1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰

10、當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。主持人：被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。主持人:下面，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)主持人點(diǎn)評(píng)：只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做成功。七、主持人：是啊，看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量。欣賞是一種神奇的力量細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。欣賞是一種神奇的力量，它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;你能欣賞別人品格的純正，你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。你能欣賞大地的每一道晨曦，你的心情就會(huì)被彩云圍繞;你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。你能欣賞自