國學課《一毫之惡勸人莫作》教案_第1頁
國學課《一毫之惡勸人莫作》教案_第2頁
國學課《一毫之惡勸人莫作》教案_第3頁
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文檔簡介

1、EH學課一毫之惡，勸人莫作教案教學目標：1、誦讀增廣賢文原文“一毫之惡，勸人莫作。一毫之善， 與人方便。欺人是禍，饒人是福。天眼昭昭，報應(yīng)甚速” 一段，到達 熟讀成誦。2、讓學生受到傳統(tǒng)道德教育，懂得行善、寬容別人會給自己帶 來福氣，作惡、欺負別人就會給自己留下禍患。教學重點：原文“一毫之惡，勸人莫作。一毫之善，與人方便。 欺人是禍，饒人是福。天眼昭昭，報應(yīng)甚速” 一段，到達熟讀成誦。教學難點：讓學生受到傳統(tǒng)道德教育，懂得行善、寬容別人會給 自己帶來幸福，作惡、欺騙別人會給自己留下災(zāi)禍。教學準備：四個故事（可以自己講，也可以做成視頻課件）。教學過程：（課堂教學環(huán)節(jié)根據(jù)教材、學情自定）一、故事導

2、入、情境激趣。（可做成視頻課件）.教師講一個善有善報的故事。.教師講一個惡有惡報的故事。.教師講一個因欺騙別人而惹來災(zāi)禍的故事。4.教師講一個因?qū)捤e人而給自己帶來好處的故事。二、誦讀、品讀解意1、師范讀、領(lǐng)讀（出示增廣賢文原文“一毫之惡，勸人莫作。一毫之善，與 人方便。欺人是禍，饒人是福。天眼昭昭，報應(yīng)甚速”）2、形式朗讀（齊讀、男生讀、女生讀、指名讀、小組讀比賽）3、品讀解意，邊讀邊試解釋內(nèi)容教師相繼點撥：與：給予。昭 昭：明白，明顯。K啟示o行善、寬容別人會給自己帶來幸福，作惡、欺騙別 人就會給自己留下災(zāi)禍?！咀g文】一絲一毫的壞事，要勸人別去做。一點一滴的好事，都 會給人帶來方便。欺騙別人早晚是災(zāi)禍，寬恕別人早晚會帶來幸福。 上天的眼睛極為明亮，報應(yīng)來得十分迅速。背誦比賽三、聯(lián)系實際感悟升華1、舉例說明“一毫之惡，勸人莫作。一毫之善，與人方便。欺 人是禍，饒人是福。天眼昭昭，報應(yīng)甚速?！?、今天學習了增廣賢文“一毫之惡，勸人莫作。一毫之善, 與人方便。欺人是禍，饒人是福。天眼昭昭，報應(yīng)甚速” 一段，你有 什么收獲？3、今后你有什么打算？四、板書：一毫之惡，勸人莫作。一毫

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