2022-2023學(xué)年延邊朝鮮族自治州延吉市數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、謹(jǐn)慎判一判。1集合圈能較清楚表示出兩樣事物相同的部分。 （_）2經(jīng)過了1時40分，就是經(jīng)過了140分 （_）3兩個長方形的周長相等，則它們的長和寬也相等。（_）4999=981 （_）5每一年二月份的天數(shù)不一定是29日。（_）二、仔細(xì)選一選。6奶奶養(yǎng)了16只雞，其中是母雞，公雞占雞總數(shù)的（ ）。AB12C7一根水管第一次截去全長的，第二次截去余下的，這兩次共截去全長的（）ABCD8一塊長方形菜地，長8米，寬4米，一面靠墻用籬笆圍起來，籬笆至少要（ ）米。A24B12C20D169三年級（2）班有56名學(xué)生，兩次作業(yè)中：第一次得甲的學(xué)生的學(xué)號是6，9

2、，15，16，27，33，56；第二次得甲的學(xué)生的學(xué)號是：7，9，16，27，36，40，48，51，53。兩次都得甲的有（ ）人。A3B5C710周末，童童和媽媽一起去外婆家，火車一共行駛了1小時20分鐘，火車11：00到站，那么這輛火車出發(fā)的時間是（ ）。A9：40B10：20C10：40三、認(rèn)真填一填。11有4個不同的圖形，從中任選兩個圖形進(jìn)行組合，一共有（_）種不同的選法。12一場電影從晚上7：05開始，7：55結(jié)束，放映（_）分鐘。13三(2)班的學(xué)生報名參加繪畫組和音樂組，每人至少參加一個組。繪畫組報名的有38人，音樂組報名的有26人，兩組都報名的有18人。這個班有（_）名學(xué)生。1

3、4填上合適的單位名稱一支鉛筆長1_張倩體重55_李琴身高170_臥室地面長7_15用一根鐵絲圍成一個長方形，長方形一組相鄰邊的和是24分米，這個長方形的周長是（_）分米；如果將這根鐵絲圍成一個正方形，那么正方形的邊長是（_）分米。（鐵絲沒有剩余）16時鐘先生說：我身上有（_）根針，走得最快的是（_）針，秒針走1圈是（_）秒，也就是（_）分鐘。 1780的2倍是（_），120是3的（_）倍。18kg_g40分_時m2_dm219爸爸有1000元錢，買了一臺電視機(jī)用去640元，一臺洗衣機(jī)用去290元，還剩（_）元。20542，那么最大是（_），此時是（_）。四、細(xì)心算一算。21輕松口算 808-1

4、08 355 730-23069+35 350+720 430+36022筆算下面各題。 23根據(jù)乘法算式寫出兩道除法算式 五、動手操作。24在方格紙中分別涂出和這兩個分?jǐn)?shù)。25操作題。（1）向（ ）平移了（ ）格。（2）畫出的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。六、想一想，解一解。26花海公園上午有游客345人，中午有104人離開，下午又來了游客213人。這時公園里有游客多少人？272020年9月16日上午，鄭州慈善總會、鄭州高新區(qū)管委會開成“西美高新與善同行”第十三個鄭州慈善日愛心捐贈儀式，鄭州大學(xué)實驗小學(xué)全體師生積極參與慈善募捐活動。每位教師最少捐贈一天的經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)生最少捐出自己一天的零花

5、錢，伸出援手，奉獻(xiàn)愛心。其中李老師捐了195元，王老師捐了302元。（1）兩人大約捐了多少元？（2）兩人實際捐了多少元？（3）如果平均每個學(xué)生捐5元，689名學(xué)生大約捐了多少元？28一共90人，先排成人數(shù)相同的9列，再圍成人數(shù)相同的3個圓圈每列有多少人？每個圓圈多少人？29某客車限乘52人，光明小學(xué)三年級的296名師生去參觀科技館，租6輛這樣的客車夠嗎？參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、【詳解】略2、【解析】略3、【分析】長方形的周長（長寬）2，據(jù)此可知，當(dāng)兩個長方形的周長相等時，長與寬的和相等，但是不能明確長相等，寬相等。例如一個長方形的長5厘米寬3厘米，另一個長方形的長6厘米寬2厘米，它們的周長

6、均為16厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個長方形的周長相等，則它們的長與寬的和相等，而長和寬不一定相等。故答案為：。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長（長寬）2。長方形的周長大小與長方形的長、寬兩個量有關(guān)。4、【詳解】略5、【詳解】略二、仔細(xì)選一選。6、C【分析】把16只雞平均分成4份，其中的三份是母雞，剩下的一份是公雞，所以公雞占雞總數(shù)的?！驹斀狻磕棠甜B(yǎng)了16只雞，其中是母雞，公雞占雞總數(shù)的。故答案為：C【點睛】把一些物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。7、C【詳解】 +（1），答：這兩次共截去全長的故選C8、D【分析】一面靠墻，要使籬笆長最短，則將

7、長方形的長邊靠墻，這時，籬笆長長寬2?！驹斀狻?428816（米）故答案為：D。【點睛】明確要使籬笆長最短，則將長方形的長邊靠墻，這是解決本題的關(guān)鍵。9、A【分析】根據(jù)題意可知，兩次都得甲的學(xué)生學(xué)號有9、16、27，共計3人得甲。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，兩次都得甲的有3人。故答案為：A。【點睛】兩次都得甲就是第一次得甲，第二次也得甲。將第一次得甲的學(xué)生學(xué)號依次和第二次得甲的學(xué)生學(xué)號做對比，看那幾個學(xué)生兩次都得甲。10、A【分析】用火車到達(dá)的時間減火車行駛的時間就是火車出發(fā)的時間?！驹斀狻?1時1小時20分鐘9時40分，即9：40。故答案為：A【點睛】日期和時間的推算：結(jié)束時間開始時

8、間經(jīng)過時間。開始時間結(jié)束時間經(jīng)過時間。三、認(rèn)真填一填。11、6【詳解】略12、50【分析】經(jīng)過時間結(jié)束時間開始時間，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?：557：0500：50【點睛】本題考查經(jīng)過時間的計算，經(jīng)過時間表示的是一段時間，時間的推算表示的是某個時間點。13、46【詳解】略14、分米 千克 厘米 米 【詳解】略15、48 12 【詳解】略16、3 秒 60 1 【分析】根據(jù)上圖鐘表一看可知，鐘表上有幾根針；時針走一小格，分針要走一圈；分針走一小格，秒針要走一圈；分針走一圈是60分，即1小時；秒針走一圈是60秒，即1分鐘；據(jù)此即可解答。【詳解】時鐘先生說：我身上有3根針，走得最快的是秒針，秒針

9、走1圈是60秒，也就是 1分鐘?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對鐘表的認(rèn)識和時、分、秒知識的掌握和靈活運用。17、160 40 【詳解】略18、350 2 【詳解】（1）kg350g（1）40分時（3）m12dm1故答案為：350，219、70【分析】根據(jù)整數(shù)減法的意義，用減法解答即可。【詳解】100064029036029070（元）【點睛】本題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握整數(shù)減法的計算法則及應(yīng)用。20、4 214 【分析】（1）根據(jù)除法的性質(zhì)，余數(shù)必須小于除數(shù)。（2）被除數(shù)等于商乘除數(shù)的乘積加余數(shù)?！驹斀狻浚?）表示余數(shù)，余數(shù)必須小于除數(shù)5，故最大是4。（2）根據(jù)上題可得算式：5，故42

10、542104214，故214【點睛】本題主要考查余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系及有余數(shù)的除法的驗算。四、細(xì)心算一算。21、700；7；500 104；1070；790【詳解】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一； 整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整百整十?dāng)?shù)相加減，先分別看成幾個十，然后相加減，結(jié)果等于幾個十，在得數(shù)后面加一個0，據(jù)此計算簡便。22、120；1560；2440；903；204【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘兩位數(shù)的個位數(shù)字和十位數(shù)字；三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分

11、別乘三位數(shù)的個位、十位和百位數(shù)字；三位數(shù)加減三位數(shù)，從右往左依次計算，列豎式計算時將數(shù)位對齊?！驹斀狻?70 1560 2440 903 204 23、，；，【詳解】略五、動手操作。24、見詳解【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此可知，這個方格紙被平均分成了8份，每一份是一個小方格。將其中3個小方格涂成紅色，表示。將其中4個小方格涂成藍(lán)色，表示?！驹斀狻考t色表示，藍(lán)色表示，如下圖所示：【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。25、（1）右，6；（2）見詳解【分析】（1）觀察圖形可得，先

12、根據(jù)箭頭方向可以確定移動方向為：右；再找到對應(yīng)的點，并得出平移了6格；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，先找出平行四邊形對稱圖形的四個頂點，再連線即可?！驹斀狻浚?）向右平移6個格子；（2）如圖：【點睛】此題考查了平移和軸對稱圖形的畫法，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)對應(yīng)點和平移的方向和格數(shù)。六、想一想，解一解。26、454人【分析】上午的游客人數(shù)減去中午離開的人數(shù)再加上下午又來的游客就是現(xiàn)在的人數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?45104213241213454（人）答：這時公園里有游客454人?！军c睛】本題考查整數(shù)加減混合運用的應(yīng)用，掌握離開用減法、又來用加法計算。27、（1）500元（2）497元（3）3450元

13、【分析】（1）將這兩個人捐款錢數(shù)加起來，即為兩人捐款總錢數(shù)。將195估成200，302估成300，再相加，即為兩人大約捐款錢數(shù)。（2）將這兩個人捐款錢數(shù)加起來，根據(jù)整數(shù)加法計算方法解答。（3）用每個學(xué)生捐款錢數(shù)乘學(xué)生人數(shù)，即為學(xué)生捐款總錢數(shù)。將689估成690，再進(jìn)行計算。【詳解】（1）195302200300500（元）答：兩人大約捐了500元。（2）195302497（元）答：兩人實際捐了497元。（3）689569053450（元）答： 689名學(xué)生大約捐了3450元?！军c睛】整數(shù)加法估算時，將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。整數(shù)乘法估算時，將乘數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計算。28、10人 30人【解析】用總?cè)藬?shù)除以列數(shù)即可求出每列的人數(shù)；用總?cè)藬?shù)