廣西崇左市天等縣2023屆三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、我會(huì)選。1小可從家到學(xué)校需走17分,8時(shí)要到校。他最晚要( )從家開始出發(fā)。A7時(shí)40分B7時(shí)43分C7時(shí)47分2兩組對(duì)邊分別平行，并且有四個(gè)直角的四邊形一定是（）。A平行四邊形B長(zhǎng)方形C正方形3要涂色表示，選擇圖（ ）來涂色最合適。ABC4小林晚上9時(shí)睡覺，早上7時(shí)起床，他一共睡了（）個(gè)小時(shí)。A16B12C105要使423的積是四位數(shù)，里最小填（）。A4B3C2二、我會(huì)判斷。6100千克的鐵塊比100千克的棉花重。（_）71623162+162+1621_8正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角（_）9稱比較輕的物品，常用克作單位。（_）10350

2、6的積的末尾有2個(gè)0。（_）三、我能填。11測(cè)量卡車的載重量可以用（_）作單位；測(cè)量杭州到北京的距離可以用（_）作單位。12一個(gè)長(zhǎng)5米的繩子，剪去了米，還剩_米。13蝸牛在有薄水層的地面爬行速度加快，每分鐘爬行35厘米。照這樣計(jì)算，1小時(shí)它能爬行（_）米。14一塊小黑板上，小剛用5張邊長(zhǎng)為1分米的小正方形彩紙拼成了如圖的圖案，這塊小黑板的周長(zhǎng)是（_）分米。 15一根4分米的木條鋸成同樣的5段，每段長(zhǎng)（_）厘米。16用同樣的小棒拼成以下圖案：照這拼下去，拼8個(gè)三角形需要（_）根小棒。17用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。（_） （_） （_） （_）18一個(gè)立體圖形從上面看是，右面看是這個(gè)立體圖形，

3、至少要_個(gè)小正方體，最多要_小正方體19要配成一套衣服（上衣和褲子各1件），有_種不同的搭配方法20在括號(hào)里填上“”“”或“”。3500克（_）35千克 10千克（_）1050克 （_）（_） （_） （_）215的6倍是（_），63是9的（_）倍。22一條筆直的跑道長(zhǎng)200米，明明跑了4個(gè)來回，他一共跑了（_）米。四、我會(huì)計(jì)算。23直接寫出得數(shù)。 68+21= 560-170= 670+40= 93-48=1107= 245= 526= 2710= + = 1- = - = + + =24用豎式計(jì)算（帶的要驗(yàn)算）371+523 8910316 2668 489+321502+329 6257

4、 7227 572138五、動(dòng)手操作。25在圖中，把先向北平移3格，再向東平移5格。26根據(jù)分?jǐn)?shù)，先分一分，再涂一涂。27畫出一個(gè)周長(zhǎng)是24cm的長(zhǎng)方形和正方形。（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1cm）七、我能解決下面各題。28實(shí)驗(yàn)小學(xué)興趣小組到野外進(jìn)行探索活動(dòng)，遇到一棵很大的樹。于是他們用一根長(zhǎng)30米的繩子去圍樹干，圍了4圈，還剩2米。這棵大樹的樹干的周長(zhǎng)是多少米?29白羊30只，黑羊的只數(shù)比白羊的3倍多5只。黑羊有幾只？30一間教室長(zhǎng)9米，長(zhǎng)是寬的1.5倍，這間教室的占地面積是多少平方米？31滑雪場(chǎng)上，上午來了265人，中午有162人離開，同時(shí)又來了334人，這時(shí)滑雪場(chǎng)上一共有多少人？32需要幾個(gè)小

5、籃？ 小兔收獲了5大籃蘋果，每籃有8個(gè)?，F(xiàn)在要換用能裝5個(gè)蘋果的小籃來裝。參考答案一、我會(huì)選。1、B【詳解】略2、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，兩組對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角；正方形的特征，兩組對(duì)邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都是直角；平行四邊形的特征，兩組對(duì)邊平行且相等；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯簝山M對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形可能是長(zhǎng)方形，也可能是正方形，又因?yàn)檎叫问翘厥獾拈L(zhǎng)方形，所以一定是長(zhǎng)方形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的意義和特征，注意如果這四條邊的長(zhǎng)度都相等就是正方形。3、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一

6、。可知要使涂色部分表示，則應(yīng)將一個(gè)圖形平均分成5份，其中1份就占它的?！驹斀狻緼 圖形被平均分成8份；B 圖形被平均分成6份；C 圖形被平均分成5份；故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、C【分析】晚上9時(shí)睡覺，到晚上12時(shí)，睡了1293小時(shí)，再加上從第二天的凌晨0時(shí)到早上7時(shí)起床睡的7小時(shí)，共3710小時(shí)，由此得解?！驹斀狻?2973710（小時(shí)）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的計(jì)算，要注意分2個(gè)時(shí)間段進(jìn)行計(jì)算。5、B【分析】根據(jù)題意，把每個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)，代入423，分別求出各自的乘積，然后再進(jìn)一步解答

7、?！驹斀狻緼把4代入423可得：44231326，1326是四位數(shù)；B把3代入423可得：34231026，1026是四位數(shù)；C把2代入423可得：2423726，726是三位數(shù)；所以，要使“423”的積是四位數(shù)，里最小填3。故答案為：B【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用代入法能比較容易解答此類問題。二、我會(huì)判斷。6、【分析】因?yàn)殍F塊和棉花的質(zhì)量都是100千克，所以它們是一樣重的。【詳解】100千克的鐵塊和100千克的棉花一樣重。故答案為：。7、【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此求解【詳解】1623可以看成3個(gè)162相加的和是多少，即：1623162+162+1621；原題說法正確

8、故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算8、【詳解】略9、【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。計(jì)量比較輕的物品重量，常用克作單位。例如一瓶牛奶250克，一個(gè)雞蛋50克等。計(jì)量較重的物品重量，常用千克作單位。例如一筐蘋果重10千克，一名三年級(jí)小學(xué)生的體重大約重60千克。【詳解】根據(jù)分析可知，稱比較輕的物品，常用克作單位。故答案為：?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。10、【詳解】略三、我能填。11、噸 千米 【分析】常用的質(zhì)量單位有：克、千克、噸；測(cè)量較重的質(zhì)量時(shí)一般用噸做單位；常用的長(zhǎng)度單位有：米、分米、厘米、千米，測(cè)量較遠(yuǎn)的距離時(shí)一般用千米測(cè)量。結(jié)合生

9、活經(jīng)驗(yàn)選擇即可?！驹斀狻繙y(cè)量卡車的載重量可以用（噸）作單位；測(cè)量杭州到北京的距離可以用（千米）作單位。【點(diǎn)睛】本題考查單位的選擇，掌握常用的單位和生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。12、4【解析】略13、21【分析】1小時(shí)等于60分鐘，用60分鐘乘以每分鐘爬行的距離得1小時(shí)可以爬行的距離，然后把厘米換算成米即可解答?！驹斀狻?小時(shí)60分35602100（厘米）21（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)間和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。14、20【詳解】略15、8【分析】根據(jù)題意先變換單位4分米40厘米，再根據(jù)木條每段的長(zhǎng)度木條總長(zhǎng)度段數(shù)，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?分米40厘米4058（厘米）【點(diǎn)睛】本題主要

10、考查長(zhǎng)度單位的換算。16、17【分析】1個(gè)三角形需要1213根，2個(gè)三角形需要2215根，3個(gè)三角形需要3217根，n個(gè)三角形需要n212n1根，據(jù)此即可解答。【詳解】82117（根）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析歸納能力。17、 【詳解】略18、5 7 【詳解】一個(gè)立體圖形從上面看是，右面看是這個(gè)立體圖形，至少要5個(gè)小正方體，最多要7小正方體（如下圖）19、6【解析】略20、 【分析】第1、2題把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較；第3題計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較；第4、5題根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小方法進(jìn)行比較；第6題根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行判斷。【詳解】3500克35000克35千克 10千克10000克1050克

11、48，40，所以 【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較、質(zhì)量單位換算和整數(shù)運(yùn)算定律知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。21、30 7 【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法?！驹斀狻?6306397【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。22、1600【分析】長(zhǎng)200米的跑道，一個(gè)來回的話就是（2002）米，那么四個(gè)來回就是（20024）米，由此計(jì)算即可?！驹斀狻?002440041600（米）【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解一個(gè)來回是2個(gè)單趟，然后再進(jìn)一步解答。四、我會(huì)計(jì)算。23、89；390；710；45770；120；312；01； ； ； 【詳解】整百整十?dāng)?shù)相加減，先分別看

12、成幾個(gè)十相加減，然后在得數(shù)的后面添一個(gè)0，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)便；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一； 整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此計(jì)算；同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變，據(jù)此解答。24、894；8594；2128；810831；4375；5054；434【詳解】371+5238

13、948910316859426682128489+321810502+3298316257437572275054572138434五、動(dòng)手操作。25、見詳解【分析】根據(jù)圖中所給出的指北的方向，利用上北下南左西右東的辨別方向的方法，根據(jù)平移的概念，將圖形整體先向北平移3格，再向東平移5格進(jìn)行繪制。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的方法，如何利用圖中所給出的方向辨別出其它方向是解答此題的關(guān)鍵。26、見詳解【分析】第1題2個(gè)方塊一組分成4組，把其中3組涂色；第2題4個(gè)圓圈一組分成3組，把其中一組涂色?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。27、見詳解【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（長(zhǎng)寬）2

14、可知，（75）224，則周長(zhǎng)為24cm的長(zhǎng)方形可以是長(zhǎng)7cm寬5cm。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4可知，周長(zhǎng)為24cm的正方形的邊長(zhǎng)為2446cm。據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（長(zhǎng)寬）2，正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4，靈活運(yùn)用公式解決問題。七、我能解決下面各題。28、7米【詳解】(30-2)4=284=7（米）答：這棵大樹的樹干的周長(zhǎng)是7米.29、95只【分析】白羊的3倍，即30的3倍，用30乘3，再加上5即可解答?！驹斀狻?03590595（只）答：黑羊有95只?！军c(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。30、54平方米【詳解】9（91.5）9654（平方米）答：這間教室的占地面積是54平方米31、437人【分析】根據(jù)題意，求滑雪場(chǎng)