一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本

1、Word 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本 幼兒園活動(dòng)課程的教育應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的引導(dǎo)者，幼兒園課程也就自然擔(dān)負(fù)起啟蒙的任務(wù)開啟幼兒的才智與心靈。下面給大家共享一些關(guān)于一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本篇1 為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于在全省中學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。 一、“課內(nèi)比教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z 組員：zzz 二、活動(dòng)指導(dǎo)思想 以綱要理念為指導(dǎo)，以抓好常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn)，以培育幼兒力量為目標(biāo)，以促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，組織老師全員參加，搭建老師自我展現(xiàn)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平

2、臺(tái)，促進(jìn)老師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)力量，促使老師隊(duì)伍素養(yǎng)整體提升。 三、活動(dòng)主題 依托園本教研 抓實(shí)常態(tài)教學(xué) 促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng) 四、活動(dòng)內(nèi)容 “課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”主要由“備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)組成，在此基礎(chǔ)上開展“幼兒園老師如何評(píng)課?”“幼兒園老師如何進(jìn)行課后反思?”的專題理論學(xué)習(xí) 1、說(shuō)課。主要闡述對(duì)教材的理解，對(duì)幼兒力量進(jìn)展及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。考察老師備課與寫課的基本功。 2、講課。重點(diǎn)展現(xiàn)老師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與學(xué)問(wèn)功底，教學(xué)語(yǔ)言與教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)組織實(shí)施力量和課自評(píng)和反思。 五、活動(dòng)支配 1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階

3、段(20_年11月) 召開全體老師會(huì)議學(xué)習(xí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)文件及精神，全園教職員工樂觀開展預(yù)備工作。 2、活動(dòng)實(shí)施階段(20_年11月下旬20_年6月) 本學(xué)期，四課活動(dòng)與每月教研活悅耳課相結(jié)合，本學(xué)期主要是新進(jìn)老師的診斷課，年輕老師的磨合課，閱歷老師的案例課。 通過(guò)內(nèi)訓(xùn)，進(jìn)行評(píng)課、反思的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 3、總結(jié)階段(20_年67月) 對(duì)本學(xué)期開展的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析，評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。對(duì)下學(xué)期“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行支配部署。 六、活動(dòng)要求： 1、要求老師樂觀參加，全園老師都要參與講課說(shuō)課，先講后說(shuō)，全部老師都必需參與聽課活動(dòng)。 2、要求老師立足于常態(tài)教學(xué)，不搞花架子、

4、空架子，務(wù)實(shí)的開展每個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并做到課課有反思，課課有評(píng)價(jià)，課課有收獲。 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本篇2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)小天鵝的故事引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難英勇面對(duì)。 2、敢于并能夠較完整地表達(dá)自己的想法和看法。 3、能夠用繪畫的方式表達(dá)自己的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、圖片：天鵝媽媽小黃天鵝小黑天鵝小白天鵝小灰天鵝池塘背景圖 2、錄音：歌曲伴奏來(lái)了一群小天鵝 3、畫紙、彩筆 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、“今日的天氣特殊好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來(lái)到池塘邊，池塘里的水可清了。(出示圖片) 2、講故事小天鵝學(xué)游泳，小黃天鵝可怕下水，又哭又鬧。 師：“小伴侶遇到過(guò)困難嗎? 師：你是怎么做的

5、?” 3、老師引導(dǎo)幼兒利用自己已有的閱歷來(lái)勸導(dǎo)小黃天鵝。鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法。 4、通過(guò)幼兒介紹自己克服困難的閱歷，引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難英勇面對(duì)。 5、小黃天鵝聽了大家的話，鼓起士氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的關(guān)心下，很快學(xué)會(huì)了游泳。 6、“小天鵝們學(xué)會(huì)了游泳，多棒呀!小伴侶們畫一幅畫送給它們好嗎?” 7、幼兒繪畫，老師巡回予以指導(dǎo)，完成后送給小天鵝們。 8、老師鼓舞幼兒敘述自己的繪畫作品。 四、活動(dòng)總結(jié)： 老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓舞幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時(shí)，感受到綜合活動(dòng)的歡樂。同時(shí)，老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒，使其也能在活動(dòng)

6、結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂，以培育他們對(duì)綜合活動(dòng)的愛好。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)： 老師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互觀賞。 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本篇3 活動(dòng)當(dāng)天流程 活動(dòng)時(shí)間： 20_年x月x日下午3：005：40 活動(dòng)地點(diǎn)： 中班 活動(dòng)人員安排： 楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮支配。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)關(guān)心楠組織嬉戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。 活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取: 活動(dòng)詳細(xì)支配：各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。 12:5013:30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放。 14：3015：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、

7、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。 15：00開大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒)。 15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)。 過(guò)程： 1、老師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅。 2、介紹制作的工具材料 3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂) 15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅快速送至廚房烤制 15：5016：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。 16：1016：40其次項(xiàng)活動(dòng)(親子嬉戲) 目的： 為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板

8、，運(yùn)用了3個(gè)音樂嬉戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂嬉戲：卷白菜 過(guò)程： 老師與幼兒先玩一次。其次次要求家長(zhǎng)參加其中 2、音樂嬉戲：七個(gè)半跳 過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式敘述秋天的蚊子特殊厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，老師扮演蚊子，依據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂，老師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行嬉戲(本班領(lǐng)兩名老師帶領(lǐng))。其次遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家進(jìn)步行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物仿照，提高氣氛。 3、預(yù)備嬉戲田納西 小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂嬉戲 4、動(dòng)畫片觀賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息) 動(dòng)畫內(nèi)容動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)20221002 16：40

9、17：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水; 2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐 17：0017：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他老師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐) 2、家長(zhǎng)可于幼兒共同共享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活狀況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。 17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子在嬉戲中熟悉小動(dòng)物 2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。 活動(dòng)預(yù)備： 音樂兒童恰恰舞、小雞、小鴨、小貓、小羊等動(dòng)物頭飾以及字卡音樂小雞出殼、我愛我的小動(dòng)物 活動(dòng)過(guò)程： 1、友愛的小伴侶，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今

10、日跟你們一起嬉戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。 2、熟悉小伴侶師：呀，今日來(lái)了這么多的珍寶們，下面讓老師來(lái)一一熟悉下你們吧。 3、音樂互動(dòng)師：老師真快樂今日能夠和你們一起做嬉戲。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起珍寶們的手，讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂兒童恰恰舞 4、老師逐一邀請(qǐng)出今日的小動(dòng)物伴侶跟大家見面師：今日呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物伴侶們跟大家見面，看，誰(shuí)來(lái)了? 出示字卡：小雞，小伴侶回答不上來(lái)后，再出示小雞圖片。 師：小伴侶這下你們知道它是誰(shuí)了嗎? 小伴侶：小雞。讓我們跟新伴侶打個(gè)招呼吧。語(yǔ)句：你好!小雞。 出示字卡：小鴨以及圖片， 師：它是誰(shuí)呀? 小伴侶：小鴨。 師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿影閭H

11、打個(gè)招呼吧：你好!小鴨子。 逐一出示動(dòng)物圖片，熟悉小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好! 5、現(xiàn)在我們都熟悉了這群可愛的動(dòng)物伴侶們，下面老師呀做動(dòng)作。小伴侶來(lái)猜是哪個(gè)小動(dòng)物。 6、播放音樂我愛我的小動(dòng)物老師邊唱邊表演 7、邀請(qǐng)小伴侶們上來(lái)圍成圈一起表演我愛我的小動(dòng)物 師：老師一個(gè)人表演呀，太孤獨(dú)了，所以我想請(qǐng)全部的小伴侶一起來(lái)跟小動(dòng)物伴侶們表演吧 8、老師總結(jié)，并請(qǐng)全部的家長(zhǎng)和小伴侶一起歡快舞蹈。 師：今日呀，老師特別快樂熟悉了你們這群可愛的小珍寶們，也特別快樂讓你們熟悉了我的動(dòng)物伴侶們，盼望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起嬉戲，下面珍寶們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。 一份幼兒園教育活動(dòng)方案范本篇5 一、指導(dǎo)思想： 為全面貫徹落實(shí)中國(guó)小公民道德建設(shè)方案，培育幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 “三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培育孩子敬重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)主題： 媽媽，您辛苦了 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、歌曲，如我的好媽媽等。 2、通知媽媽參與活動(dòng)。 3、材料預(yù)備：幕布、音樂碟子、賀卡、紅花等 五、活動(dòng)流程： (一)、導(dǎo)