教育學生的演講稿2022

1、第14頁共14頁教育學生的演講稿2022各位領導、各位評委、各位同事：大家好!春華秋實，悠悠曲調，唱響著一種追尋!漫漫征途，花開花落，執(zhí)著著一份堅韌!帶著真誠的期望，純真的熱情，我站到這個演講臺上，很高興能和大家一起分享對“三生教育”的體會和感受。我叫_，來自_中學，我演講的題目是三生教育，導航美好人生的坐標?！叭逃笔且粋€整體，是學校德育工作的系統(tǒng)工作，“三生教育”真切地體現(xiàn)了學校的辦學理念：“以人為本，以德為先，注重基礎，強化創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的中學生。”近年來，在德育研究領域，許多研究者已深刻認識到德育目標過高、過空，德育內容過于理性、過于抽象，德育途徑方式過于單一甚至違背學生道德

2、心理發(fā)展規(guī)律所帶來的嚴重后果，于是德育需貼近生活，需加強情感性、加強道德主體實踐漸漸成為一種研究趨勢?！叭逃笔墙逃l(fā)展對學校教育提出的新的要求。對學生實施“三生教育”要靠教師和廣大教育工作者去落實，我們一定不能“以其昏昏，使人昭昭”。有人曾經說過：教育者應該首先接受教育?！叭逃币彩沁@樣。對學生實施“三生教育”，主要靠學校和教師去落實。我認為，教師和其他教育工作者對“三生教育”的學習，要做到自覺、內省、反思、調適、實踐，這五個方面都有具體的要求，而且構成一個有內在聯(lián)系的循序漸進、循環(huán)往復、螺旋上升的過程?！叭苯逃褪峭ㄟ^教育的力量，使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體

3、認知和行為過程。這是“三生教育”的內涵。其中有三層意思：第一，教育不僅僅是學校的教育，還包括家庭教育、社會教育共三個方面的教育力量，通過這三個方面的力量實施生命教育、生存教育、生活教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第二，“三生教育”是主體認知和行為的表現(xiàn)，主體是學生，是學生的自我認知和行為實踐過程。因此，在整個教育實踐活動過程中，必須充分調動、發(fā)揮、引導好學生來認知、來實踐，從而變成一種行為的積極性、主動性，改變以往被動的德育教育的缺陷。第三，“三生教育”是相互聯(lián)系的有機過程。生命教育是前提、是根本，沒有了生命，何談教育;生存教育是基礎、是關鍵，把生命和生活連接起來;生活教育是方向

4、、是目標。發(fā)展現(xiàn)代教育必須堅持以人為本的科學發(fā)展的觀念，以民主為本，以教師為本，最終以學生的發(fā)展需要為本，一切為了學生，為了學生的一切。而“三生教育”就是立足于幫助個體成長，著眼于促進個人發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一和人與自然的和諧發(fā)展，著力于培養(yǎng)建設現(xiàn)代化社會需要的現(xiàn)代公民。實施“三生教育”以來，明顯感覺學生對生命、生存、生活的認識更加客觀，身心健康發(fā)展，學生綜合素質明顯提高，三生教育卓有成效。高中階段正是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。學校教育對學生正確的“三觀”形成具有舉足輕重的作用。在和學生的日常接觸與交流、溝通中發(fā)現(xiàn)學生思想中存在著許多對人生不正確的看法和誤解。如對生活的態(tài)度過于消

5、極，得過且過，對人生、對未來缺少美好的憧憬和理想;缺乏奮斗精神，個人自立、自強不足，對任何事情不以為然，自以為是，我行我素;還有的認為人生就是及時行樂，讀好書不如有個“好爸爸”，比吃比穿比玩，對教師和家長的教誨置若罔聞等。通過“三生教育”，學生對生命、對生存有了新的理解，玩忽懈怠的少了，自以為是的、我行我素的開始懂得守序守紀了;思想偏執(zhí)的也會主動找老師交流了，個人的主觀能動性加強了，對同學、對老師、對集體有了“熱度”了，開始對自己的人生有了新的思考。還記得那是一節(jié)關于父母的課，或許學生從未真正留意過父母，當大屏幕上出現(xiàn)了自己父母的照片時，學生們先是一陣不好意思的嬉笑，但隨著照片越來越多，學生們

6、就越來越沉默了，因為他們看到了自己父母熟悉的樣貌后或許有絲絲白發(fā)，或許有道道皺紋;那些再熟悉不過的生活照片周五校門口等待的雙眸，隔著校門送水果的雙手，做飯時的背影，叮嚀時的表情學生們開始楞住了，這些普通到可以套用在任何父母身上的畫面居然就是生活最真實的樣子，而每一幅畫后都有一個名字，叫付出。離家來上學的學生們此時更是淚流滿面。此時此刻，不需要言語，他們已經明白所謂的愛其實就是這些平淡的日復一日，年復一年。最后，屏幕上出現(xiàn)了父母寫來的信，信里父母道出了真心，或許，他們也從未對自己的孩子講述過那些用心良苦背后的原因課后，孩子們都沒有離開教室，一個女生說，在他父親的名字出現(xiàn)在大屏幕上的那一刻她就呆住

7、了，她從來沒有從這樣的角度看過父親，她一直覺得父親就是那個只會說“多穿點”“上課別走神”“來分析下為什么沒考好”的人，從沒有想過父親也會在內心里掙扎，也會如此動情，是她將一個原本瀟灑內斂的人變成了一個溫暖瑣碎的父親，這次輪到我愣住了。晚上，收到了很多家長的郵件，家長們說，坦白的去和孩子交流內心話，這是第一次，也是第一次將自己作為成人的煩惱傾訴給孩子，沒想到孩子的體貼和懂事甚至遠遠超出了他們的想象?！叭逃笔菍W校德育工作的靈魂，是德育的拓展和延續(xù)，我堅信“三生教育”定能成為導航美好人生的坐標!我的演講完畢。謝謝大家!教育學生的演講稿(二)大家好!今天，我們懷著無比激動的心情來到榆贛區(qū)素質教育

8、基地。從今天開始，我們將要在這里度過五天全新的生活通過靈活多樣的實踐活動，學習知識、培養(yǎng)能力、拓寬視野、掌握技能。在這五天里，我們不僅能學到許多課本上所學不到的知識，而且我們的各種能力也將得到全方位的鍛煉和提高。為此，我代表榆贛外國語學校的全體同學，向為我們提供這次鍛煉機會的基地的領導、老師表示衷心的感謝!第一次離開爸爸媽媽開始全新的生活，我們的內心總有一種按捺不住的興奮和激動。但是請領導和老師們放心，我們一定會珍惜此次培訓活動的機會，以出色的表現(xiàn)和驚人的毅力奪取知識、能力的雙豐收。我相信，我們將與教官、老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。我們將通過一系列的活動豐富知識，拓寬視野;

9、培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神;培養(yǎng)我們自強自立的能力。在培訓過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。雖然只有短短的五天，但我們更應該増強紀律觀念，在此，我倡議我們全體同學努力做到以下幾點：一、培訓中，我們要注意多觀察，多思考，多動手，努力鍛煉和提高我們的觀察能力、思維能力和動手操作能力。二、在生活上，我們要互相關心，互相幫助，和睦相處。在這五天里，我們要做好吃苦耐勞的心理準備，培養(yǎng)和鍛煉自己的自理能力。三、嚴格遵守培訓基地的各項規(guī)章制度。尊敬的各位領導，各位教官、老師，親愛的同學們：“艱辛知人生，實踐長才干”。我們一定會用自己

10、的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，以良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人展示出我們榆贛外國語充滿陽光、積極向上的形象。我們也將會把這段美好的集體生活作為一次寶貴的人生經歷永久珍藏。謝謝大家!教育學生的演講稿(三)尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓、各位同仁：有朋自遠方來，不亦說乎!今天我們濟濟一堂，出席_學校舉辦的首屆教育研討會。首先，請允許我向為此次教育研討會精心準備、熱情接待、布置充分的_學校表示感謝。作為一個教育工作者，我們見證了_學校建校一年來的發(fā)展，深自欣慰，也深受鼓舞。建校一年來，_學校硬件設施基本到位，已能滿足學校教育教學的需要;大規(guī)模、有標準、有選擇引進教師的任務逐步完

11、成，教師隊伍結構合理，業(yè)務精湛。在_規(guī)劃及新課改的背景下_學校一直致力于通過各種教師培訓、培養(yǎng)方式提升全體教師的課堂素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。_學校承擔的市級規(guī)劃課題新建學校教師專業(yè)發(fā)展與整體教學風格構建的實踐研究_學校_級5步課堂教學模式探索已立項開題，正不斷深入開展，問題對話教學模式亦初步實施。一年來，學?？蒲形等怀娠L，教改碩果累累。通過教師培訓、培養(yǎng)、科研不斷打造著學校的有效課堂和優(yōu)勢學科團隊;此外，學校注入了新思路的課程建設，借鑒創(chuàng)新，初步構建了富有_學校特色的課程體系，為實現(xiàn)“萬紫千紅，德才兼達”的育人理念、促進學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。建校一年來，_學校在教育教學、育人實踐

12、方面取得了巨大的成就。我們?yōu)開學校祝福，也為其喝彩。展望未來，我們相信_學校將會以更優(yōu)質的教育創(chuàng)造學生的美好明天，將會以更優(yōu)秀的辦學業(yè)績回報社會的信任，將會以更具特色的教育實踐書寫輝煌。教育研討會是教學工作者的盛宴，此次_學校教育研討會主題是“構建課程體系打造有效課堂規(guī)范教育教學奠定發(fā)展基礎”。希望我們能懷揣問題，力求有所感、有所悟、有所解，學有所獲，最后在實踐中不斷探索。最后順祝此次教育研討會順利圓滿。教育學生的演講稿(四)尊敬的各位領導、各位老師：大家好!今天我能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，感到非常榮幸。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民滿意的教

13、師作為自己不懈的追求。讓人民滿意，這是對教師的一種嚴格要求，也是對教師的一種充分信任與社會認可，更是教師一個終身奮斗的目標。十年的教學生涯，使我深深得懂得在教師手里操著的不僅僅是幼年人的命運，更操著民族和人類的命運。我將努力做到：一、牢記教育使命，甘當扎根教壇的奉獻者。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實實在在的付出。我們應切實增強責任感，履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守在教書育人這方沃土上，以做人民滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜寫一曲奉獻之歌。二、牢記修身厚德，樂當以身為范的傳道者。育人必先正己。我將牢記有所作為、奮發(fā)有為的人生追求，弘

14、揚敬業(yè)奉獻、甘為人梯的紅燭精神，恪盡職守，埋頭工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不息，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。三、牢記終身學習，爭當教學有方的授業(yè)者。教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育更是系統(tǒng)的工程，需要我們團結協(xié)作。我將牢固樹立終身學習的觀念，做學習型教師，向書本學習，向周圍的同事學習，向實踐學習，時時更新自己的知識，把握時代的命脈，積極參加集體備課、教學研討，不斷反思自己的教育教學工作，提高教書育人的本領，努力打造高效課堂，做博學深思，嚴謹治學，銳意探索，精益求精的有為之師。教育更是愛的事

15、業(yè)，只要我們心中有愛-愛事業(yè)、愛學生，我們就會有要把工作做好的責任感，就會產生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為讓學生滿意，家長滿意，社會滿意的教師!十年樹木，百年樹人。我將時時牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，團結協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，始終以做人民滿意教師為航標，以持之以恒、堅持不懈為動力，不斷地完善自我、超越自我，爭做一個平凡的靈魂營養(yǎng)師，一個平凡的心靈導航員，一個讓人民滿意的教師!我的演講結束了，謝謝大家!教育學生的演講稿(五)尊敬的學院領導、學校領導：早上好!今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位

16、。學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。自_年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了上海市生命科學課程標準解讀內容的編

17、寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：一、重視學習適應角色1、立

18、足本位，豐富教管學識如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。2、著眼群體，促進自我發(fā)展新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之

19、二是熟讀善用課程標準和課程標準解讀，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色1、以創(chuàng)新推

20、進成效關注有效教學通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)有針對性的集體備課個人的課堂實踐基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍

21、、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把

22、眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。參與的過程

23、本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。教育學生的演講稿2022（二）高考、中考在即，今天我們在這里召開全市招生工作會議，這次會議召開得十分及時，非常重要。剛才，慶宏同志簡要總結了_年招生考試工作，對今年高考以及中考工作作了安排部署。會上，還

24、表彰了一批招生工作先進_與個人。長喜局長作了一個很好的講話，有堂書記也就考風考紀提出了明確要求，希望大家認真貫徹，抓好落實。下面，我再強調以下幾點：一、審時度勢，增強做好招生考試的責任感和使命感高考、中考事關老百姓的切身利益，事關社會和諧穩(wěn)定。黨和政府十分重視，人民群眾極為_。近年來，在市委、市政府的正確領導下，我市各類教育招生考試整體安全平穩(wěn)，人民群眾的滿意度不斷提升，得到了國家教育部考試中心、省人大、省教育廳、省招考中心的充分肯定。在此，我首先代表市委、市政府、市招考委向受到表彰的先進_和個人，表示熱烈的祝賀，向辛勤工作在教育招生工作一線的同志們，表示衷心的感謝。在看到成績的同時，我們必須

25、清醒地認識到，隨著經濟社會發(fā)展和人民群眾接受優(yōu)質教育需求的不斷提高，招生考試工作面臨的形勢日益復雜，承載的社會責任越來越重。今年是推進“_”規(guī)劃全面完成的關鍵一年，也是深入學習實踐_，加快我市教育改革發(fā)展的關鍵之年。高考、中考作為教育領域一項重要的民生工程，是否做到安全、可靠，關系到考試公平性、公信力建設的成效，關系到教育公平，關系到社會的和諧穩(wěn)定。隨著經濟社會發(fā)展和社會競爭的日益激烈，人民群眾接受更加優(yōu)質、更高層次教育的愿望愈發(fā)強烈，對高考公平更加_。加之，明年我省將實施新的高考方案，今年參加高考的考生是我省高中新課程改革前的最后一批學生，學生和家長對今年考試的_程度更高。對此，我們必須始終

26、保持清醒的認識和高度的重視，不能有絲毫的放松和麻痹。必須提高認識，統(tǒng)一思想，切實增強做好招生考試工作的責任感與使命感，明確任務，落實責任，確保今年各類考試安全平穩(wěn)，萬無一失。二、突出重點，齊抓共管，確?？荚嚢踩⑵椒€(wěn)、順利招生考試工作政策嚴、環(huán)節(jié)多、時間緊、要求高、任務重、壓力大，各級教育、招生以及相關單位要站在學習實踐_的高度，以對社會、對考生、對自己負責的態(tài)度，各司其職，密切配合，齊抓共管，抓好落實。一是安全保密做到無隙可擊。安全保密工作是考試工作的生命線和首要任務，試題試卷安全始終是考試工作的第一要務，絕不能有絲毫的麻痹和松懈。教育、保密、公安等部門要層層落實責任，加強試卷_的建設與管理

27、工作，做到安全保密硬件設施、管理制度、人員配備“三個到位”，不留死角，不漏盲點。安全保密必須做到無隙可擊。如遇_，必須第一時間逐級上報。二是加強考試環(huán)境綜合治理。招生考試是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面共同努力，確?？荚嚢踩?，需要教育、公安、監(jiān)察、宣傳、保密、電力、無委會、衛(wèi)生、信息、環(huán)保、城建等部門密切配合，共同擔負起綜合整治招生考試環(huán)境的任務，全力打造平安考試。教育行政部門主要負責同志，要對當?shù)馗呖?、中考安全保密、考風考紀負總責，要主動聯(lián)合公安、監(jiān)察等部門搞好招生考試執(zhí)法監(jiān)察，嚴厲打擊涉嫌考試違規(guī)違法行為，及時查處招生考試工作_案件。公安、_、保密部門要派出精兵強將協(xié)助招生部門工作，加強考點內

28、外及周邊環(huán)境的治理，保證考試絕對安全。公安、交警部門對考試期間考點周邊車輛及有關路段要實行交通管制，確保交通順暢安全。衛(wèi)生、防疫部門要密切注意公共衛(wèi)生方面的動態(tài)，要加強環(huán)境衛(wèi)生整治，提供有力的醫(yī)療保障，嚴防重大疫情、群體性食物中毒事件發(fā)生。供電部門要保證各考點考試期間的電力供應。消防部門要加強對消防設施的檢查，全面排除安全隱患。環(huán)保部門要采取措施消除考點周邊的噪聲。無委會、信息、通信管理部門要加強網絡及短信管理，在互聯(lián)網上發(fā)現(xiàn)有兜售“試題”、“答案”等涉嫌_或詐騙的信息，要立即報告并協(xié)同公安機關迅速查處。新聞宣傳主管部門要重點加強對媒體上有害信息的防范，發(fā)現(xiàn)有關考試不良信息的，要采取必要的措施，立即進行封堵，以防產生不良影響。教育、公安、保密、通信等部門要密切配合，重點防范和打擊有_、有預謀的團伙舞弊以及利用現(xiàn)代通訊工具等高科技手段_的行為，確保不發(fā)生群體舞弊事件。對管理松散和薄弱的考區(qū)、考點，要認真整改，并進行重點防范，真正為考生創(chuàng)造一個公平、公正的環(huán)境。三是嚴肅考風考紀，確保公平公正。要加強考點考場的規(guī)范化管理