浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《第5節(jié)物體的內(nèi)能》課件_第1頁
浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《第5節(jié)物體的內(nèi)能》課件_第2頁
浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《第5節(jié)物體的內(nèi)能》課件_第3頁
浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《第5節(jié)物體的內(nèi)能》課件_第4頁
浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《第5節(jié)物體的內(nèi)能》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、物體的內(nèi)能1、物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫物體的內(nèi)能。內(nèi)能的概念2、內(nèi)能的單位:焦耳(J)。3、內(nèi)能不是機(jī)械能。內(nèi)能是自然界能量存在的一種形式一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。物體的內(nèi)能不會(huì)為零下列哪種情況內(nèi)能比較大?為什么?內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān) 等質(zhì)量的同種物質(zhì),溫度越高,內(nèi)能越大。同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大。(a)(b)相同溫度,同種物質(zhì)質(zhì)量越大,內(nèi)能越大。水1、內(nèi)能的大小與 和 有關(guān)。 越高, 越大,物體的內(nèi)能就越大質(zhì)量溫度溫度質(zhì)量2、內(nèi)能的大小還與物質(zhì)的體積和物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)。普通的一根鐵絲,我們能通過哪些方法使它的溫度升高? (即:使它的內(nèi)能增加)想一想 改變內(nèi)能

2、的途徑A、放在太陽下曬 B、在石頭上摩擦 C、用力反復(fù)彎折 D、放在火上燒 E、用錘子敲打 F、放在手中捂 G、放在熱水中燙A、放在太陽下曬D、放在火上燒F、放在手中捂G、放在熱水中燙熱傳遞B、在石頭上摩擦C、用力反復(fù)彎折E、用錘子敲打 做功結(jié)論:做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。2、鐵絲溫度升高說明了什么?1、反復(fù)彎折鐵絲時(shí),誰對(duì)誰做功?3、能量如何轉(zhuǎn)化?4、做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)人對(duì)鐵絲做了功鐵絲的內(nèi)能增大消耗了機(jī)械能,獲得了內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)2、氣體發(fā)生了什么變化?說明了什么?1、試管塞沖出時(shí),誰對(duì)誰做功?3、能量如何轉(zhuǎn)化?氣體對(duì)試管塞做了功氣體液化,溫度降低,內(nèi)能減少消耗

3、了內(nèi)能,獲得了機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能試管塞獲得了機(jī)械能做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì): 內(nèi)能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化A、對(duì)物體做功B、物體對(duì)外做功物體的內(nèi)能增加物體的內(nèi)能減少外部物體消耗了機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能外部物體獲得了機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能高溫?zé)崴艧醿?nèi)能減少低溫鐵絲吸熱溫度降低溫度升高內(nèi)能增加內(nèi)能的轉(zhuǎn)移將鐵絲放在熱水中熱傳遞的條件:熱傳遞方向:熱傳遞的實(shí)質(zhì):傳遞的是內(nèi)能,不是溫度總結(jié):做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。物理學(xué)中,把內(nèi)能(熱)從高溫物體傳向低溫物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分的現(xiàn)象,叫做熱傳遞。結(jié) 果:物體溫度相同(熱平衡)物體之間或者同一物體的 不同部分之間有

4、溫度差。 內(nèi)能(熱)從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移或從同一物體的高溫部分向低溫部分轉(zhuǎn)移熱輻射熱對(duì)流熱傳導(dǎo)特點(diǎn)物體內(nèi)各部分的物質(zhì)不移動(dòng)物體內(nèi)各部分物質(zhì)之間要移動(dòng)不需要介質(zhì)三種方式鐵鍋熱得燙手棉被被曬暖燒水水變熱 古時(shí)鉆木取火天冷了,搓搓手。喲!屁股好燙呀!太陽能熱水器凸透鏡點(diǎn)燃木柴爐子燒水 單位質(zhì)量(1kg)的某種物質(zhì),溫度升高C所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容符號(hào):比熱容水10千克升溫10C吸收熱量4.2105J1千克10C J1千克1C J4.21044.2103水=4.2103焦每千克攝氏度 水的比熱容為4.2103 它表示的物理含義: 質(zhì)量為千克的水溫度升高 C 時(shí)吸收的熱量是.J物體溫度升高

5、,吸收熱量;物體溫度降低,放出熱量。 質(zhì)量為千克的水溫度降低 C 時(shí)放出的熱量是.J 單位質(zhì)量(1kg)的某種物質(zhì),溫度升高或降低C時(shí),吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。查閱比熱容表,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?性質(zhì):比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容。分析可得:、水的比熱容最大。、一般情況下,液體的比熱容比固體大(水銀例外)。、一般來說,物質(zhì)不同其比熱容不同。、物質(zhì)的狀態(tài)不同,其比熱容不同。吸熱公式:Q吸=cm(t-t0)放熱公式:Q放=cm(t0-t)Q吸:物質(zhì)吸收的熱量 Q放:物質(zhì)放出的熱量C: 物質(zhì)的比熱容 m:物體的質(zhì)量t0:物體原來的溫度(初溫) t:物體后來的溫度(末溫)t:變化的溫度 t=t-to 熱量的計(jì)算:(大的溫度-小的溫度)熱機(jī)的種類: 蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)火箭燃料的化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能水蒸氣使機(jī)械獲得動(dòng)力。工作原理汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸燃料及其熱值 1.燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化。2.熱值:定義、單位、物理意義。(1)燃料的熱值: _。符號(hào):_,單位:_。氣體燃料的熱值單位:_。(2)干木柴的熱值是1.2l0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論