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1、新課導入猜謎語千條線,萬條線,落到水里看不見。 (打一自然現(xiàn)象)謎底:下雨新課導入雨點兒8 大聲朗讀課文,根據(jù)拼音讀準字音,在每個自然段前面標上序號。說一說故事主要講了哪幾個事物?大雨點小雨點初讀課文數(shù)不清 云彩 半空 問題 到了 方法 沒有 更綠 生出 長大 從前 你呢數(shù)不清 云彩 半空 問題 到了 方法 沒有 更綠 生出 長大 從前 你呢我會讀收集水滴長空半彩數(shù)問到方?jīng)]更綠出你真棒_數(shù)一數(shù)二_數(shù)學數(shù)shsh 運用:他的數(shù)(sh)學成績在班上一直是數(shù)(sh)一數(shù)(sh)二的。問有半從我會寫你一半 半天 半月從來 你們重難點字書寫指導結構:部首:書寫指導:獨體字第二橫要比第一橫長;豎寫在豎中線

2、上,要直。bn半丶結構:部首:書寫指導:左右亻左窄右寬,左邊略低于右邊。n你 數(shù)不 清 的 雨 點 兒,從 云 彩 里 飄 落 下 來。sh b qn de y dinr cn yn cil pio lu xi li 讀課文,說說雨點兒是從哪里來的?有什么特點?在課文中找一找畫出來。課文講解雨點兒數(shù)不清你還知道哪些東西像雨點兒一樣又多又輕的呢?飄落特點:多輕數(shù)不清飄落的樹葉數(shù)不清飄落的雪花 小組分角色朗讀課文,說一說雨點兒要到哪里去?大雨點小雨點你要到哪里去?我要去有花有草的地方。你呢?我要去沒有花沒有草的地方。有花有草的地方?jīng)]有花沒有草的地方 小雨點兒回答:“我要去_的地方。你呢?” 大雨點

3、兒說:“我要去_的地方?!碧钜惶钣谢ㄓ胁輿]有花沒有草演一演 與同桌分角色讀一讀課文的對話,說說雨點兒去的地方分別發(fā)生了什么變化?為什么會有這些變化? 不 久,有 花 有 草 的地 方,花 更 紅 了,草 更 綠 了。b ji yu hu yu co de d fnhu n hn le co n l le有花有草花更紅 草更綠小雨點的滋潤小雨點 沒 有 花 沒 有 草的 地 方,開 出了 紅 的花,長 出 了 綠 的 草。mi yu hu mi yu co de d fnki ch le hn de hu zhn ch le lde co沒有花沒有草開出紅的花長出綠的草 大雨點兒為人類開墾了一片

4、新的綠色。大雨點有花有草更紅更綠小雨點大雨點無花無草紅花綠草結構梳理拓展延伸拓展一拓展二拓展三雨的形成 陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候,就從云中落了下來,形成了雨。拓展一返回返回拓展二春夜喜雨唐杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。返回拓展三 如果你就是那些花啊,草啊,現(xiàn)在你最想說什么?雨點兒又會說些什么呢?想一想問( ) 有( )閃( ) 友( )隨堂練習一、比一比,再組詞。問答閃光沒有朋友二、照例子寫句子。數(shù)不清的雨點兒從半空中飄落下來。_從_。_從_。樹葉樹上飄落下來太陽東方升起來下雨啦滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麥苗說:“下吧,下吧,我要長大?!绷鴺湔f:“下吧,下吧,我要發(fā)芽?!笨ㄕf:“下吧,下吧,我要

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