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1、數(shù)學廣角排列組合學習目標 我通過動手活動感受有序,并能找出簡單的排列組合數(shù)。數(shù)學廣角樂園超級密碼鎖密碼數(shù)字 1 2 3這把鎖的密碼是由1、2、3這三個數(shù)字其中的兩個擺成的兩位數(shù) 用1、2和3組成兩位數(shù),每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣,能組成幾個兩位數(shù)?1,小對子合作,一人擺放卡片,另一人記錄。 (3分鐘)2,小對子討論之后準備展示,并說說你是怎樣想的。 (2分鐘)研探展評(一)學習小幫手:(請有序思考)1、2、3能組成幾個不同的兩位數(shù)?或固定十位法固定個位法交換法122113312332121321233132213112321323或密碼數(shù)字 1 2 3這把鎖的密碼是由1、2、3這三個數(shù)
2、字其中的兩個擺成的兩位數(shù)中最小的數(shù)學廣角樂園超級密碼鎖12歡迎進入數(shù)學廣角1次2次3次研探展評(二)如果每2個人握一次手,三個人一共握了幾次手?為什么三個數(shù)字能組成6個兩位數(shù),而三個人只能握三次手呢?1、2、3能組成幾個兩位數(shù)?12 2123 3213 31每兩人握一次手, 三人一共握幾次手? 和順序有關(guān)和順序無關(guān)因為兩個數(shù)字交換位置會組成兩個不同的兩位數(shù), 而兩人握手只能算是一次。小結(jié):家數(shù)學廣角從數(shù)學廣角回到家中有幾條路可走?哪條路最近呢?CDEACADAEBCBDBE有6條路可以走,其中AD最近。今天你有什么收獲?想到了什么?ABCABC“3個人兩兩互通電話”問題:“數(shù)線段”問題:ABC“3個人兩兩握手”問題:.電話號碼:15934438 最后三個數(shù)字是由8、7、5組成的,猜一猜,我的電話號碼可能是多少呢? 二年級早餐飲料主食:選一種飲料一種主食,可
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