學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇_第1頁
學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇_第2頁
學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇_第3頁
學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇_第4頁
學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇 勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。下面是小編為您推薦學(xué)生暑假勞動實踐個人心得體會范文五篇。自20 xx年8月來到紅小這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點答不上來。因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標、內(nèi)容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等

2、幾位老師的案例分享,強化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔負著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促

3、使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

4、這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量,集體的溫暖。這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休

5、息,培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風(fēng)。要在學(xué)生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數(shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。多少年來,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會

6、實踐活動??墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠兂摄紤械哪?,大多是因為父母的溺愛那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。第二,參加社區(qū)實踐活動,植樹,清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!第三,在學(xué)校時要愛護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學(xué)校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。第四,平時多創(chuàng)新創(chuàng)意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現(xiàn)。第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻

7、出我們的愛心,付出行動。可以嘗試自己種些農(nóng)作物,體驗并懂得勞動人民的不易。近日,六年級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動??此坪唵蔚牟敛妥酪危瑢W(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實的感想,經(jīng)過層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前,吸引無數(shù)觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。王妍同學(xué)說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自豪,看著自己的勞動成果,我們總結(jié)了一個道理:農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)約糧食。徐笑顏同學(xué)說:看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看

8、著自己的勞動成果,我們不由得很自豪。這次勞動,不僅讓我們感到快樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。金貴東同學(xué)說:廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香?,F(xiàn)在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師!李凱臣同學(xué)說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。一天吃晚餐時,我公布飯后我來刷碗,大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑,我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話,全家哈哈大笑,我呢?氣得半死。我爸說:我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,榮獲了爸爸的這樣一句話。下面,就是見證奇跡的時刻!吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盤子,飛快的跑到廚房。我先拿起抹布,擠上幾滴洗滌靈,然后拿起一個碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一沖。ok!一個碗就刷好了!正當我干得起勁,老媽來了,拿起我剛刷的碗看了看說:慧慧,你看,上面還有大米粒呢!他人看了就會說:你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽到這,我酡顏了。拿起剛才刷過的碗,開始我的XXX計劃。我把抹布放在左手上面,右手拿著碗,仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的,把平時那熱和的水變的超級涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論