2022年集訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿精編

1、第5頁共5頁2022年集訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿精編尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好。我叫劉_，今年轉(zhuǎn)業(yè)安置到_地稅局，作為一名地稅戰(zhàn)線的新兵，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們遠(yuǎn)離了喧囂，來到這里靜心學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了市局黨組、機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心厚愛，我們一定要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這里，請?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的_名學(xué)員保證做到：一是珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧、心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。二是服從管理，遵守紀(jì)律。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)

2、格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求，服從統(tǒng)一的教學(xué)、食宿和作息時(shí)間的管理，確保安全、順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。三是加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。說真的，這次培訓(xùn)，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機(jī)會(huì)，既是幸運(yùn)，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧、為人上相互理解。四是明確職責(zé)，_。帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用，通過培訓(xùn)，獲取知識，增強(qiáng)技能，掌握本領(lǐng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以

3、飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到學(xué)習(xí)工作中，我們有決心也有信心通過大家的共同努力，個(gè)個(gè)都成為最出色的學(xué)員，為當(dāng)好一名稅務(wù)干部起好頭，邁開步，腳踏實(shí)地走好稅務(wù)路。同學(xué)們。我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對地稅事業(yè)美好未來的渴望上路，我們只有全面錘煉自己，不斷提升自我，才能為稅收工作作出積極的貢獻(xiàn)。最后，請?jiān)试S再次我代表全體學(xué)員，向市局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)同志、各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝。祝本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)圓滿成功。2022年集訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿精編（二）班主任假期集訓(xùn)發(fā)言稿文/陳東各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好。我匯報(bào)的題目是嚴(yán)愛相濟(jì)，寬容創(chuàng)新。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)交流平臺讓我們討論班主任工作。說

4、實(shí)話，我個(gè)人的不斷成長和提高，得益于我縣一系列的班主任培訓(xùn)和交流。與專家相比，我們最大的差別是工作缺乏_，情商投入不足，不夠?qū)捜?，有愛心有?zé)任心但不能持之以恒。我們也許一生都做不了專家，但我們至少可以向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)。今天，我不敢談什么經(jīng)驗(yàn)，對于我來說，與其說是交流，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí)。下面向大家匯報(bào)一下自己做班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)和粗淺看法，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。一、愛字當(dāng)頭，以學(xué)生為本，做學(xué)生的知心朋友學(xué)生都有自己的權(quán)利和尊嚴(yán)，更有自己的思想、情感和需要，無論多么調(diào)皮的學(xué)生，身上總有優(yōu)點(diǎn)，都有被尊重、被信任、被理解的基本需求。在班級管理中，我嚴(yán)愛相濟(jì)，以正面激勵(lì)為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，放

5、大亮點(diǎn)，評價(jià)多樣化，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)成功，走進(jìn)學(xué)生們的世界，從心理上做他們的知心朋友。我在班里設(shè)立“班主任信箱”，尊重學(xué)生提出的合理化建議，對不正確的意見給予耐心的解釋。利用課間、飯余時(shí)間和學(xué)生一起游戲，談笑；學(xué)生病了，主動(dòng)詢問，_學(xué)生看望，送作業(yè)；學(xué)生發(fā)生矛盾，給他們講故事，使他們懂得友誼的珍貴這樣，我與學(xué)生共同感受學(xué)習(xí)的過程，共同_成功的喜悅。二、勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，班級管理精細(xì)化1.堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。扎實(shí)有效地抓好每個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣。以德促智，我把抓好本班學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的切入口，把品德的培養(yǎng)工作細(xì)化到一日常規(guī)中，

6、落實(shí)到紀(jì)律衛(wèi)生文體等每一項(xiàng)活動(dòng)中，教育無小事，處處為教育，通過每一細(xì)節(jié)來鍛煉素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力。從通過思想教育引導(dǎo)、通過日常管理貫徹、通過_活動(dòng)滲透營造班風(fēng)。在我們班，真正實(shí)現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做”，人人有用武之地。對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行分類教育。對優(yōu)秀生不寵不慣，抓德藝雙馨再提高，加強(qiáng)挫折教育，避免得意忘形；對厭學(xué)潛能生不離不棄，扭轉(zhuǎn)思想認(rèn)識，降低目標(biāo)，先鼓信心，在教方法，側(cè)重方法指導(dǎo)，避免自暴自棄；對留守貧困特殊學(xué)生不急不躁，側(cè)重人文關(guān)懷，積極給他們送去關(guān)愛和溫暖，通過人文關(guān)懷挖潛能促上進(jìn)，避免心灰意冷。堅(jiān)持用心靈感悟心靈，以人格孵化人格。以正面激勵(lì)為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，放大亮點(diǎn)

7、，評價(jià)多樣化。不放棄任何一名學(xué)生，因?yàn)樵俨畹膶W(xué)生也可能是一個(gè)家庭的全部。有了良好的班風(fēng)，自然就形成良好學(xué)風(fēng)。一直以來，本人所帶班級師生關(guān)系融洽，班風(fēng)和諧，學(xué)生極少輟學(xué)，鞏固率歷來都是最高。2.注重班級_建設(shè)和制度建設(shè)。一個(gè)班級就是一個(gè)大_、一個(gè)小社會(huì)。班級工作要做到有序高效，必須要_健全，職責(zé)明確，措施有力。作為班主任，我始終和學(xué)校_保持一致，堅(jiān)持勤字當(dāng)先，責(zé)任并行，始終做到“五勤七到場”(五勤：心勤；腿勤；眼勤；耳勤；口勤；七到場：三餐、兩操兩休要及時(shí)到場監(jiān)督指導(dǎo))，健全各項(xiàng)制度，用制度管人，管理精細(xì)化。我認(rèn)真選拔培養(yǎng)一批班干部，從班長到值日組長，從學(xué)習(xí)委員到學(xué)習(xí)組長。使班中事，事事有人負(fù)責(zé)

8、；使班中人，人人都有事做。自己的班主任工作，因?yàn)橛辛诉@樣一些助手，就能事半功倍。在這個(gè)過程中，大批的班干部得到了鍛煉，增長了能力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。3.送給學(xué)生一對有力的“翅膀”，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。每位學(xué)生都有好好學(xué)習(xí)的愿望，為了使學(xué)生出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有計(jì)劃地向?qū)W生傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，既獲得知識，又掌握了自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)。定期_學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，同學(xué)之間相互研討，交流歸結(jié)學(xué)習(xí)方法。4.精心設(shè)計(jì)班級文化，創(chuàng)設(shè)溫馨學(xué)習(xí)氛圍教室是學(xué)生的“家”，_全班學(xué)生設(shè)計(jì)班級文化，從大處著眼，小處著手，制定班級的文明公約，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，征集學(xué)生格言、公示學(xué)生的奮斗目標(biāo)，讓教室的每一塊墻壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。5.精心策劃主題班會(huì)，打造_力班會(huì)課。主題班會(huì)是我們德育教育的主陣地，既要主題突出，又要內(nèi)容既要豐富，又符合學(xué)生實(shí)際。學(xué)期初制定計(jì)劃，班會(huì)主題系列化：如做文明中學(xué)生、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光，珍惜青春、重新燃起我們的熱情、人生能有幾回搏、再創(chuàng)輝煌等等。結(jié)合生活實(shí)際，德育活動(dòng)社會(huì)化：如：心系汶川、可憐的小悅悅、感動(dòng)我的身邊人等。通過辯論會(huì)、現(xiàn)場采訪、知識競賽等形式讓學(xué)生唱好主角。6.開展豐富多彩的活動(dòng)提高學(xué)生各種能力?；顒?dòng)是教育的載體。開展學(xué)習(xí)比賽、文體活動(dòng)，開展班旗、班徽設(shè)計(jì)大賽，凝聚班級力